kdinopoulos’s blog

2011…

• Η νέα “Αναγέννηση” της Ευρώπης θα είναι ψηφιακή: http://www.openaccess.gr/news_events/news/details.dot?id=18287&inode=18286
• Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα(ΕΕΛ/ΛΑΚ): http://ellak.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=6826
• Επιμόρφωση ‘Ελληνική παραδοσιακή μουσική και πολιτισμός’ από το Πανεπιστήμιο Αθηνών:  http://elearn.elke.uoa.gr/elearn/docs/odigoi_spoudon/27_ell_paradosiakh_mousikh_1295599185.pdf

• 40 εκατ. ευρώ θα χορηγηθούν σε περισσότερους από 400 νέους ερευνητές που ξεκινούν την πρώτη τους πλήρη απασχόληση στην έρευνα σε ευρωπαϊκά ερευνητικά ιδρύματα το 2011, μέσω του προγράμματος Ανθρωποι (Δράσεις Marie Curie) του 7ου Προγράμματος Πλαίσιο για την Έρευνα της ΕΕ. Περισσότερα: http://www.ekt.gr/content/display?ses_mode=rnd&ses_lang=el&prnbr=82454

• Τα Βυζαντινά Μνημεία της Αττικής στο Διαδίκτυο

Ένας νέος δικτυακός τόπος που υλοποιήθηκε από το Ινστιτούτο Βυζαντινών Ερευνών (ΙΒΕ) του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών (ΕΙΕ) μας ξεναγεί στα σημαντικότερα μνημεία της Αττικής από την εποχή των Βυζαντινών χρόνων, αποτελώντας έναυσμα και οδηγό μας για επιτόπου επισκέψεις. Το site “Βυζαντινά Μνημεία Αττικής” (http://www.eie.gr/byzantineattica) περιλαμβάνει πληροφορίες και φωτογραφίες.

• ΔΒΜ 2011 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ: ΕΓΚΑΡΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Η προώθηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στη μάθηση είναι μία από τις τέσσερις βασικές δραστηριότητες που περιλαμβάνει το εγκάρσιο πρόγραμμα στον τομέα της Δια Βίου Μάθησης (ΔΒΜ), με την υποστήριξη ενεργειών για την χρήση των εργαλείων των ΤΠΕ για τη βελτίωση των μαθησιακών περιβαλλόντων και των μαθησιακών εμπειριών. Τα ανωτέρω περιλαμβάνουν θέματα όπως είναι η χρήση των προσομοιώσεων, η εκμάθηση με παρατήρηση, η επιστροφή στο σχολείο των μαθητών που εγκαταλείπουν πρόωρα τη σχολική εκπαίδευση, η δυνατότητα για μάθηση έξω από το σχολικό περιβάλλον και η γεφύρωση του «ψηφιακού διαχωρισμού». Η προθεσμία για την υποβολή προτάσεων λήγει στις 31 Μαρτίου 2011.  http://eacea.ec.europa.eu/llp/funding/2011/call_lifelong_learning_2011.php

• http://www.itmadrid.com/pags/itmadrid-conferencia-elearning-2011.htm

ΔΕΥΤΕΡΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ E-LEARNING 2011, 15-16 Μαρτίου 2011 (online). Οι πιο γνωστοί ειδικοί σε θέματα e-learning θα παρουσιάσουν τις τελευταίες εξελίξεις και τις πιο πρόσφατες θεωρίες σε αυτόν τον τομέα. Μη χάσετε την ευκαιρία να ακούσετε τι λένε οι παγκοσμίου φήμης ειδήμονες. Χάρη στις πρόσφατες εξελίξεις στον τομέα της e-learning, οι τεχνολογίες και οι τεχνικές χρησιμοποιούνται από τους πιο σημαντικούς ιστοχώρους με εκπαιδευτικό περιεχόμενο online.

2010…

• http://www.ekt.gr/metrics/ Eλληνικές επιστημονικές δημοσιεύσεις 1993-2008Βιβλιομετρική ανάλυση ελληνικών δημοσιεύσεων σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά

• Εδώ είναι το τελικό αποτέλεσμα δύο ετών εργασίας, από την επεξεργασία του υλικού κατάρτισης και την εξαγωγή των πειραμάτων και, την ανάλυσή τους. Οι «Κατευθυντήριες γραμμές για το μοντέλο διδασκαλίας FICTUP” (“Πώς να προωθήσει τη χρήση των ΤΠΕ στην τάξη») είναι το τελικό αποτέλεσμα του έργου FICTUP: http://fictup.inpl-nancy.fr/images/8/80/FICTUP_Guidelines_final.pdf

• Προκήρυξη για την ενίσχυση μεταδιδακτόρων ερευνητών:

http://www.ekt.gr/content/display?ses_mode=rnd&ses_lang=el&prnbr=81599

http://www.ekt.gr/content/display?ses_mode=rnd&ses_lang=el&prnbr=78207

Δεκέμβριος 2009..

Βασικές ικανότητες για έναν κόσμο που αλλάζει:

http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/joint10/com640_el.pdf

Απρίλιος 2009..

Κυκλοφόρησε το νέο τεύχος του γνωστού περιοδικού ‘Μουσική και Τεχνολογία’. Στη μόνιμη στήλη του ‘Η διδασκαλία της μουσικής με τη χρήση των νέων τεχνολογιών’ αναπτύσσω το θέμα: ‘Internet και μουσική εκπαίδευση. Το internet (γ’ μέρος)’. Στις σελίδες του θα βρει κανείς ότι νεότερο αφορά τη μουσική τεχνολογία και βιομηχανία, εξοπλισμό κ.ά. Εξαιρετικό ενδιαφέρον παρουσιάζει το άρθρο του κ. Νίκου Ξαντά ‘Ρυθμίζοντας τα Windows Vista για μουσική’, τόσο από πλευράς τεχνογνωσίας και ενημέρωσης μετάβασης από Windows XP σε Vista, όσο και για τις γενικότερες τοποθετήσεις που αναπτύσσονται. Αναζητήστε το στα περίπτερα και χώρους διανομής τύπου. Μάρτιος 2009.. Αναβάλεται η προγραμματισμένη μουσική συναυλία του ΚΕΝΤΡΟΥ ΑΡΜΟΝΙΟΥ – ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ‘ΜΙΝΟΡΕ’ για τεχνικούς λόγους. Θα πραγματοποιηθεί την προσεχή χρονική περίοδο.

Φεβρουάριος 2009..

Κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Καστανιώτη το νέο μου βιβλίο με θέμα: ‘ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ: Μουσική διδασκαλία με νέες τεχνολογίες – Εισαγωγή στην ελληνική παραδοσιακή μουσική’  (Κάντε κλικ στη φωτο για περισσότερες πληροφορίες).

________________

Κυκλοφόρησε το νέο τεύχος του γνωστού περιοδικού ‘Μουσική και Τεχνολογία’. Στη μόνιμη στήλη του ‘Η διδασκαλία της μουσικής με τη χρήση των νέων τεχνολογιών’ αναπτύσσω το θέμα: ‘Internet και μουσική εκπαίδευση. Το internet (β’ μέρος)’. Στις σελίδες του θα βρει κανείς ότι νεότερο αφορά τη μουσική τεχνολογία και βιομηχανία, εξοπλισμό κ.ά. Αναζητήστετο στα περίπτερα και χώρους διανομής τύπου.

________________

Το μάθημα Υποχρεωτικής Επιλογής του ΤΕΦΑΑ ΑΠΘ ΄Μουσική-Ρυθμολογία’ του εαρινού εξαμήνου, θα διεξάγεται κάθε Τρίτη 14:00-15:30 στο Κ/τζόγλειο στάδιο αίθ.6. Αμέσως μετά θα ακολουθεί η πρόβα του μουσικοφωνητικού συνόλου του τμήματος.

________________

Οι φοιτητές/τριες της ειδικότητας των Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών του ΤΕΦΑΑ ΑΠΘ, στο πλαίσιο του μαθήματος ‘Μουσική’ και ‘Μουσική-Ρυθμολογία’, μπορούν να παραλάβουν το μουσικό εκπαιδευτικό λογισμικό ‘Μουσικός Κόσμος’ (εκδ. Καστανιώτη), από το  β/ο Μάρκου (ΑΓΓΕΛΑΚΗ 39 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ  ΤΗΛ: 2310-271055).

Ιανουάριος 2009..

Το blog/kdinopoulos βρίσκεται σε μορφή ανάπτυξης. Σε όλες τις κεντρικές του σελίδες, θα προστεθεί σχετικό υλικό τους δύο επόμενους μήνες. Υλικό το οποίο θα εμπλουτίζεται συστηματικά.

Διδακτική προσέγγιση

Η διδακτική προσέγγιση (ή, η διδακτική φιλοσοφία), είναι μία από τις δυνάμεις οι οποίες διαμορφώνουν τη διδασκαλία της μουσικής με τη χρήση των νέων τεχνολογιών.

Στις φωτογραφίες δειγματικά απεικονίζεται ένα σχετικά εμπλουτισμένο μαθησιακό περιβάλλον μάθησης με Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), με σύγχρονα ηλεκτρονικά μουσικά όργανα (music keyboards).

Η διδασκαλία διενεργήθηκε σε εκπαιδευτικούς χώρους του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Α.Π.Θ. κατά το Α εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2006-2007 και αφορούσε φοιτητές/τριες της ειδικότητας των Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών, στο πλαίσιο του μαθήματος Μουσική-Ρυθμολογία.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων χρησιμοποιήθηκε τεχνολογικός εξοπλισμός όπως, Laptop computer, περιφερειακά υπολογιστών, music keyboards, αλλά και πολυμεσικό εκπαιδευτικό λογισμικό μουσικής και ειδικότερα ελληνικής παραδοσιακής μουσικής (DVD–ROM).

Τα στοιχεία καταθέτονται ώστε να αποτελέσουν μεταξύ άλλων, πρόσθετο προβληματισμό αλλά και έρευνα, σχετικά με τη διδασκαλία της μουσικής με τη χρήση των νέων τεχνολογιών, σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες.

ΚΝ

Ο ιστοχώρος αυτός αποτελεί ενδεικτική ανακοίνωση στοιχείων σχετικά με τη μουσική και τις νέες τεχνολογίες στην εκπαιδευτική διαδικασία.Η παρουσίαση της μεθόδου διδασκαλίας της μουσικής με τη χρήση των νέων Τεχνολογιών της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ), που υποστήριξα με τη διδακτορική μου διατριβή στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου, το έτος 2007 – θέμα το οποίο διερευνήθηκε για πρώτη φορά στη χώρα μας – αποτέλεσε αρχική αφορμή και για αυτή τη δημιουργία. Όπως επίσης και η συνεργασία μου με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Τ.Ε.Φ.Α.Α. – Τομέας Ανθρωπιστικών Σπουδών.Στόχος, μεταξύ άλλων, η αξιοποίηση των στοιχείων αυτών από την εκπαιδευτική κοινότητα και γενικότερα, αλλά και η δικτυακή πρόσβαση των φοιτητών/τριών σε μέρος του διδακτικού υλικού, ως προέκταση της διδασκαλίας μου με χρήση ψηφιακών πολυμέσων. Όπως επίσης, συμπληρωματικά, ο πειραματισμός και η εξερεύνηση και η περαιτέρω ανάπτυξη των στοιχείων αυτών, αναδεικνύοντας μεταξύ άλλων, τη χρησιμότητα των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία διδασκαλίας-μάθησης της μουσικής, σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες.