ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2016

0

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 01-04-2016

 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ – 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016

*Παρατηρήσαμε τους παρακάτω πίνακες ζωγραφικής που είναι σχετικοί με την παγκόσμια ημέρα και συζητήσαμε για το περιεχόμενό τους, τα χρώματα και τα συναισθήματα που μας δημιουργούν.

renoir_lecture_1

The-Artist's-Sisters-Signe-and-Henriette-Reading-a-Book-1826-xx-Carl-Christian-Constantin-Hansen Πίνακας%20ζωγραφικής%20,%20η%20γιαγιά%20με%20την%20εγγονή%20της

 *Συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά ενός βιβλίου και τα αναγνωρίσαμε σε άλλα βιβλία.

taniamanesi-kourou

 *Είδαμε ποιοι είναι οι μεγαλύτεροι παραμυθάδες και ποια είναι τα πιο γνωστά τους παραμύθια.

Παραμύθια%20του%20Charles%20Perrault_Σελίδα_1 ΤΑ%20ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ%20ΤΟΥ%20HANS%20CHRISTIAN%20ANDERSEN_Σελίδα_1 ΤΑ%20ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ%20ΤΟΥ%20HANS%20CHRISTIAN%20ANDERSEN_Σελίδα_4

*Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας παραμύθι.

0b08d52ee4c7ee8c4f00fcf47c6616ca7d3f645f624d05059c11d43bb6d89bc5 05f8611bf26fe210daa1af3404de37bcaed39d4463aeef4f400851e165215247 853c8ed4b12f11c019d993d4d5b264f690f8bfde1cd59eee449aaf06feb86398 aec50b4c84e5658e8f622361c74fc17ba3927abf3a266c86560b9159b76481c8

 

*Συζητήσαμε για παραμύθια που έχουν στον τίτλο τους αριθμό και κάναμε την παρακάτω εργασία.

8fd9491133de10ffecbc29b9496b2465350961f20e7a7bb8eb91da7a4254177b

 

*Κατασκευάσαμε σελιδοδείκτες.

38e06b25e5d6a19c78c4d9d45e8c35e5bd93996a83ec73e74d56bfde3ac72cc2

 

*ΠΩΣ ΦΤΙΑΧΝΕΤΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ – ΒΙΝΤΕΟ:

 

*Η ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ ΔΥΣΚΟΛΟΥΛΑ, ΤΟΥ ΕΥΓΕΝΙΟΥ ΤΡΙΒΙΖΑ:

*Διαβάσαμε τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη και ένα σχετικό ποίημα.

071ed453d9ca317317640cd3ff872e8d67a31252b76b5faff271c2be2d657cfc

*Παρατηρήσαμε την αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2016, καθώς και παλαιότερων ετών και ψηφίσαμε για την αγαπημένη μας αφίσα, μέσα από μια ηλεκτρονική ψηφοφορία που δημιουργήσαμε στο Νηπιαγωγείο. Η αφίσα που κέρδισε είναι αυτή του 2013!!

6e555c03e761511238cf110c75a139c9059a8f4c78294e5b5bee05c57532408c 7a28f326bdc6fe17da88603d0ac134e7e564ee7714ca89a58962aa9473f1a480 21f32548d477ecb7c045c2fd756330cfd6fd263fec35169ba2de9c0d2c7a5f6c

376f037798d90608e6a1bf4a6d4adf8cb3f85d6c9cbbefa27b778806690e73a1 68594f9e8d2990ac754bfda41650a7c7372bf9e645a35115adbf2c512097db24 171599b4507f9a4ebf828f36847fbb231822f8a563b0dd31427be4c2fb337a51

ΠΗΓΕΣ

www.kindykids.gr

ΑΝΘΗ ΖΗΣΗ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ: «Με την ποίηση πολεμάμε τον ρατσισμό»

0

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 22-03-2016

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016

Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού.

Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης.

«ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΠΟΛΕΜΑΜΕ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ»

Με αφορμή αυτή την ημέρα αναγνώσαμε και αναλύσαμε το ποίημα ενος παιδιού από την Αφρική, το οποίο προτάθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη ως το καλύτερο ποίημα του 2006. Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκαν οι αξίες της ισότητας και της αλληλεγγύης μεταξύ των ανθρώπων.

untitled1

Τα νήπια του 1/Θ Νηπιαγωγείου Άνω Καμήλας είναι ήδη ευαισθητοποιημένα σε θέματα ρατσισμού και φυλετικών διακρίσεων κι έχουν γνωρίσει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν παιδιά σε όλον τον κόσμο από τη φετινή συμμετοχή μας στο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Unicef – Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών 2015 – 16.  με κεντρικό σύνθημα «Για κάθε παιδί, ίσες ευκαιρίες για ζωή. Όχι στη βία και το ρατσισμό. Ναι στη φιλία και το σεβασμό»

Έτσι, λοιπόν, επειδή το παραπάνω ποίημα μας άρεσε πολυ, αποφασίσαμε να το γράψουμε και να το εικονογραφήσουμε. Ιδού το αποτέλεσμα!!!

ME THN ΠΟΙΗΣΗ ΠΟΛΕΜΑΜΕ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ.

ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2016

0

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 11-03-2016

ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2016

Έφτασαν και τα φετινά καρναβάλια! Ενθουσιασμός, κέφι, χορός και πολλές κατασκευές στο Νηπιαγωγείο μας!

*Συζητήσαμε για τα έθιμα της Αποκριάς, της Καθαράς Δευτέρας και το πέταμα του χαρταετού.

*Διαβάσαμε παραμύθια και μικρές ιστορίες για τα καρναβάλια και τραγουδήσαμε αποκριάτικα τραγούδια.

*Είδαμε πίνακες ζωγραφικής σχετικές με τις Απόκριες.

*Κατασκευάσαμε ομαδικά τον Αρλεκίνο μας:

ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ ΟΜΑΔΙΚΗΑΡΛΕΚΙΝΟΣ ΕΤΟΙΜΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΡΛΕΚΙΝΟ

*Καπέλο Αρλεκίνου για όλους:

ΚΑΠΕΛΟ ΚΛΟΟΥΝ

*Καπέλο Πριγκίπισσας και καπέλο πειρατή:

ΠΕΙΡΑΤΗΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ

*Καπέλο Βασίλισσας και βατράχου:

ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ1 ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ2 ΒΑΣΙΛΙΣΣΕΣ Κ ΒΑΤΡΑΧΟΙ ΒΑΤΡΑΧΟΣ

*Μάθαμε τον αριθμό 7 και ζωγραφίσαμε επτά μασκαράδες:

7 ΜΑΣΚΑΡΑΔΕΣ 7ΜΑΣΚΑΡΑΔΕΣ

*Μολυβοθήκη Κλόουν:

ΜΟΛΥΒΟΘΗΚΕΣ ΚΛΟΟΥΝ ΜΟΛΥΒΟΘΗΚΗ ΚΛΟΟΥΝ

*Η πρόσκληση για το αποκριάτικο πάρτυ μας:

ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΡΤΥ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΤΥ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΤΥ2

*Το αποκριάτικο πάρτυ μας την Τσικνοπέμπτη:

6fca39ad04d1363cd461d465a000b029f49a0c0cc9f0cfc2474c1923ea501b9d ΠΑΡΤΥ

* Οι χαρταετοί μας. Ο καθένας με το μήνυμα του: » ΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟΝ ΧΑΡΤΑΕΤΟ ΘΕΛΩ ΝΑ ΔΙΩΞΩ ΜΑΚΡΙΑ…»

ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ1 ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ2

ΠΗΓΕΣ

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΡΕΟΥΛΑ

ΠΡΟΣΧΛΟΛΙΚΑ

ΤΑ ΔΕΥΤΕΡΑΚΙΑ ΜΠΛΟΓΚΑΡΟΥΝ

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

0

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 02-02-2016

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Circle of Friends

Συζητήσαμε σχετικά με τον πίνακα ζωγραφικής. Τι μας δείχνει, τι τίτλο θα του δίναμε, ποια είναι τα χρώματα που χρησιμοποιεί, πως νιώθουν τα παιδιά αυτά.

Αναπαραστήσαμε κι εμείς τον πίνακα ζωγραφικής.

4703d9bc1d4d08144798b401892828d801ca2e46486b54688d8ccb1f1668cdb2

Στη συνέχεια τα παιδιά έπαιξαν σε παζλ τον πίνακα ζωγραφικής στον ηλεκτρονικό υπολογιστή.

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΜΑΣ ΗΡΘΑΝΕ!!!

0

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 24-12-2015

ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΜΑΣ ΗΡΘΑΝΕ!!! ΕΜΕΙΣ ΠΡΟΣΠΑΘΩΝΤΑΣ ΝΑ ΜΠΟΥΜΕ ΣΤΟ ΚΛΙΜΑ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.

*Συζητήσαμε για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. Μάθαμε τα έθιμα και τα κάλαντά τους. Διαβάσαμε πολλά πολλά παραμύθια! Συζητήσαμε για τη Γέννηση του Χριστού και τραγουδήσαμε πολύ.

*Αποφασίσαμε για τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή να παίξουμε το «Ο Αι Βασίλης κάνει δίαιτα!» (ιδέα από το dreamkindergarten.blogspot.com). Ορίστε και η πρόσκλησή μας.

SDC14515

*Κάναμε κάποια φύλλα εργασίας – Εικαστικά, Μαθηματικά & Γλώσσα.

DSC_0043 DSC_0044 DSC_0047 DSC_0055

*Και, φυσικά, γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη!

DSC_0059

*Το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης έως τα Χριστούγεννα.

DSC_0022

*Χριστουγεννιάτικα δεντράκια από ρολό τουαλέτας.

SDC14512

*Κάναμε στολίδια για το Χριστουγεννιάτικο δέντρο από κουκουνάρια.

SDC14522

DSC_0048 DSC_0050_1 DSC_0051_1

*Οι κάρτες  με τις ευχές μας.

DSC_0046 SDC14513

*Οι φάτνες μας.

SDC14516 SDC14517

*Τα ημερολόγια του 2016, φτιαγμένα με γλωσσοπίεστρα και την ομαδική μας φωτογραφία.

DSC_0045 SDC14520 SDC14521

*Εικόνες με τη Γέννηση του Χριστού.

DSC_0023_1 SDC14518 SDC14519

*Την τελευταία μέρα είπαμε τα κάλαντα στο χωριό.

SDC14524 SDC14525

*Αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε ένα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΠΑΖΑΡΙ, όπου θα πουλήσουμε στους γονείς τα ημερολόγια και τις εικόνες, ώστε να συγκεντρώσουμε ένα συμβολικό ποσό και να το στείλουμε στη UNICEF. Το σύνθημά μας: «ΒΟΗΘΑΩ ΤΗ UNICEF ΓΙΑ ΝΑ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΚΟΝΤΑ ΣΕ ΟΛΟΥ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!»Σκοπός αυτής της δράσης είναι να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά σε θέματα αλληλοβοήθειας, συνεργασίας και στήριξης στους ασθενέστερους. Εν προκειμένω, στα παιδιά που έχουν ανάγκη από όπου κι αν προέρχονται. Οι γονείς στήριξαν έμπρακτα κι εγκάρδια τη δράση μας και τους ευχαριστούμε πολύ!! Τελικά συγκεντρώθηκε το ποσό των 25 Ευρώ, το οποίο θα σταλεί με ταχυδρομική επιταγή στη UNICEF.

DSC_0001 DSC_0002 DSC_0004_1 DSC_0006_1 DSC_0009 SDC14527

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

DSC_0010_2

ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΜΟΥ!

2

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 04-12-2015

ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΜΟΥ!

Με το θέμα της Στοματικής Υγιεινής ασχοληθήκαμε για 2 εβδομάδες.

 

*Διαβάσαμε πολλά παραμύθια και βιβλία γνώσεων.

DSC_0039 DSC_0041 DSC_0042 DSC_0043 DSC_0044

*Συζητήσαμε σχετικά με το πως προφυλάσσουμε τα δόντια μας, ποιες τροφές τα βλάπτουν και ποιος είναι ο σωστός τρόπος βουρτσίσματος. Κάναμε αναπαράσταση.

DSC_0031 DSC_0035

*Ζωγραφίσαμε το χαρούμενο και το λυπημένο δοντάκι. Ποιές τροφές τα κάνουν χαρούμενα και λυπημένα;

DSC_0003 DSC_0004

*Συζητήσαμε για τα δόντια μας. Πόσα έχουμε, τα νεογιλά και τα μόνιμα, τι είδους δόντια έχουν τα ζώα και γιατί διαφέρουν από τα δικά μας. Είδαμε εικόνες.

DSC_0040crochippo great-white-shark-teeth-625x450 horsecamel liontiger ratsquirrel

*Τα παιδιά πήραν στο σπίτι ένα φύλλο παρατήρησης βουρτσίσματος των δοντιών. Όποιος  το έφερε συμπληρωμένο και άρα βούρτσιζε τα δόντια του πρωί – βράδυ, πήρε ένα βραβείο. Μια καρτέλα δύο όψεων πλαστικοποιημένη.

DSC_0025 DSC_0026 DSC_0027

*Ολοκληρώσαμε διάφορες εργασίες μαθηματικών

DSC_0001 DSC_0002 DSC_0024 DSC_0038

*και γλώσσας.

DSC_0005 DSC_0009 DSC_0068

*Ενώσαμε λέξεις σχετικές με τα δόντια και βρήκαμε σύνθετες λέξεις.

DSC_0061 DSC_0065

*Κατασκευάσαμε βιβλίο με οδηγίες για τη στοματική υγιεινή.

DSC_0073 DSC_0074 DSC_0075 DSC_0076 DSC_0077 DSC_0078 DSC_0079

 

 

ΠΗΓΕΣ

ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΤΟ ΝΕΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΥ ΟΝΕΙΡΕΥΟΜΑΙ

www.royalballo.com

www.3dimosaurs.com

3 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2015 – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ.

0

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 03-12-2015

3 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2015

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

 drr-main

Τη σημερινή μέρα την αφιερώσαμε στα άτομα με αναπηρία.

*Συζητήσαμε τι είναι αναπηρία και οι κατηγορίες της. Πως πρέπει να φροντίζει η κοινωνία για τους ανθρώπους αυτούς και πως όλοι εμείς πρέπει να τους συμπεριφερόμαστε. Τονίστηκε ιδιαίτερα πως πρέπει να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες και δικαιώματα με τους υπόλοιπους ανθρώπους, παρά τη διαφορετικότητά τους. Επιπλέον, συζητήσαμε για τη θέληση που έχουν να αγωνιστούν στη ζωή τους. Δώσαμε και κάποια παραδείγματα, όπως η Έλεν Κέλερ (διάσημη συγγραφέας – κουφή & τυφλή), ο Μπετόβεν (κουφός) και ο Στίβεν Χόκιν.

150757-helen ImageHandler.ashx

Stieler, Joseph Karl: Beethoven mit der Missa solemnis Ölgemälde, 1819

Stieler, Joseph Karl: Beethoven mit der Missa solemnis Ölgemälde, 1819

*Συζητήσαμε για τον τρόπο που καταφέρνουν τα άτομα με αναπηρία να διαβάζουν (γραφή Braille), να κινούνται(αναπηρικά αμαξίδια, μπαστούνια, σκύλοι οδηγοί), να ζωγραφίζουν(με το στόμα, με το πόδι) και γενικά να επικοινωνούν (Νοηματική Γλώσσα). Έτσι, αποφασίσαμε κι εμείς να ζωγραφίσουμε με το στόμα, αλλά και με κλειστά μάτια, ώστε να κατανοήσουμε πόσο δύσκολο είναι.

DSC_0053 DSC_0054 DSC_0056

*Τέλος, κάναμε μια ομαδική εργασία για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίες και γράψαμε: «ΕΙΜΑΤΕ ΜΙΑ ΟΜΑΔΑ. Ο ΕΝΑΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟ. ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ!!»

DSC_0058 DSC_0060

ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ

0

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 23-11-2015

ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ

*Διαβάσαμε βιβλία γνώσεων για το σώμα, είδαμε εικόνες και φωτογραφίες από το κυκλοφορικό, μυικό και νευρικό σύστημα του ανθρώπου, τα εσωτερικά όργανα, τον σκελετό και το δέρμα. Συζητήσαμε για το ρόλο τους.

DSC_0022 DSC_0024DSC_0046

*Κατασκευάσαμε με πλαστελίνη το δέρμα μας και ό,τι έχει από κάτω, και το παρατηρήσαμε.

DSC_0045

DSC_0028

*Κατασκευάσαμε έναν σκελετό χεριού από καλαμάκια, τον βάλαμε σε ένα γάντι και παρατηρήσαμε τις κινήσεις του.

DSC_0018 DSC_0019

*Συζητήσαμε για το αναπνευστικό μας σύστημα. Για να αντιληφθούμε τις ικανότητες των πνευμόνων μας, κάναμε αγώνα με μπαλόνια. Ποιός θα φτάσει πρώτος το μπαλόνι στο τέρμα φυσώντας το;

DSC_0051 DSC_0052

*Τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι: ΚΕΦΑΛΙ, ΩΜΟΙ, ΓΟΝΑΤΑ ΚΑΙ ΠΟΔΙΑ.

*Κατασκευάσαμε τον σκελετούλη μας.

DSC_0042 DSC_0043DSC_0021

*Συζητήσαμε για την υγιεινή του σώματος και των χεριών μας και για τα μικρόβια. Κατασκευάσαμε την παρακάτω κάρτα.

DSC_0014

*Διαβάσαμε το παραμύθι «ΜΑΚΗΣ Ο ΕΝΖΥΜΑΚΗΣ»  και συζητήσαμε για το πεπτικό μας σύστημα.

DSC_0023

*Κατασκευάσαμε  μια ακτινογραφία θώρακος.

DSC_0015DSC_0016

* Ολοκληρώσαμε τις παρακάτω εργασίες:

DSC_0005 DSC_0007DSC_5199 DSC_5203 DSC_5207

*Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής του Ζ. Μιρό. Τι λείπει από το σώμα των ανθρώπων; Το συμπληρώνουμε. Ζωγραφίζουμε κι εμείς όπως ο Μιρό.

3044-2 DSC_0001 DSC_0002 DSC_0008 DSC_0009 DSC_0010 JOAN MIRO  pop-it ζουάν μιρό

*Ομαδική εργασία για το σώμα μας.

DSC_0059 DSC_0060

*Τέλος, κατασκευάσαμε το βιβλίο για το σώμα μας. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!!

DSC_0061

DSC_0062DSC_0063DSC_0065

ΠΗΓΕΣ

www.pop-it.gr

www.ourtimetolearn.com

ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΩΝ η συνέχεια…

0

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 17-11-2015

ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΩΝ η συνέχεια…

 

*Μπορεί η ενασχόλησή μας με το Ταχυδρομείο να τελείωσε, αλλά τα παιδιά συνεχίζουν να δείχνουν ενδιαφέρον. Το ίδιο και οι γονείς, κάτι που φαίνεται από το ότι τα γράμματα συνεχίζουν κι έρχονται στο γραμματοκιβώτιό μας.

DSC_5093

 

*Ετοιμάσαμε ένα ενθύμιο με ζωγραφιές για τον ταχυδρόμο που περιμέναμε. Οι ζωγραφιές είχαν θέμα το Ταχυδρομείο.

DSC_5096 DSC_5097 DSC_5098

 

*Στις 26 Οκτωβρίου 2015, μας επισκέφθηκε ο διευθυντής των ΕΛΤΑ Σερρών. Μας μίλησε για τα γράμματα, τα γραμματόσημα και για τους ταχυδρόμους τα παλιά χρόνια. Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, στις 31/10/15, ήταν κοντά. Οπότε, επί της ευκαιρίας, μας μίλησε για την αξία της αποταμίευσης και τους κουμπαράδες.

SDC14416 SDC14418 SDC14419

 

*Πέρα από τα χρήσιμα πράγματα που μας έμαθε ο κύριος Θεοχαρίδης, μας έφερε δώρα εκ μέρους των ΕΛΤΑ κουμπαράδες. Ευχαριστούμε πολύ τα Ελληνικά Ταχυδρομεία!!

ATT_1446230939043_DSC_5132

 

* Έφτασε και η απάντηση του 13ου Νηπιαγωγείου Κατερίνης στο γράμμα που τους στείλαμε. Μας έγραψαν ένα πολύ ωραίο γράμμα και μας φτιάξανε ένα υπέροχο lapbook με τις ζωγραφιές τους. Ευχαριστούμε πολύ τα νήπια και τις νηπιαγωγούς!!

 SDC14423 SDC14424 SDC14425

 

 

 

ΣΕΙΣΜΟΣ…ΣΕΙΣΜΟΣ, ΜΗ ΣΕ ΠΙΑΝΕΙ ΠΑΝΙΚΟΣ!!

0

Συγγραφέας: ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | Κατηγορία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 06-11-2015

ΣΕΙΣΜΟΣ…ΣΕΙΣΜΟΣ, ΜΗ ΣΕ ΠΙΑΝΕΙ ΠΑΝΙΚΟΣ!!!

Την εβδομάδα που μας πέρασε ασχοληθήκαμε με το θέμα ΣΕΙΣΜΟΣ.

*Συζητήσαμε για το πως γίνεται ένας σεισμός, τη μονάδα μέτρησης (Ρίχτερ) και το μηχάνημα που καταγράφει τους σεισμούς (Σεισμογράφος). Είδαμε με μία κατασκευή με σπιτάκια, πως κουνιούνται τα σπίτια σε ένα σεισμό ανάλογα με την έντασή του. Ανέβηκαν κάποια παιδιά σ’ ένα τραπέζι και τους κουνήσαμε για να νοιώσουν ένα σεισμό.

DSC_5149 DSC_5154

*Καταγράψαμε κι εμείς ένα σεισμό και πόσα ρίχτερ ήταν.

DSC_5163 DSC_5164 seismografos-5701

*Συζητήσαμε για τα μέτρα προφύλαξης πριν από ένα σεισμό,τι πρέπει να προσέχουμε κατά τη διάρκειά του και τι μετά από αυτόν. Παρατηρήσαμε φωτογραφίες από σεισμό και την αφίσα του ΟΑΣΠ.

pythagoreionip2 seismos-megalos

*Παρακολουθήσαμε το τραγούδι για το σεισμό από τα Ημισκούμπρια.

*Ζωγραφίσαμε ένα σεισμό και τι χρειαζόμαστε όταν αυτός γίνει.

DSC_5151DSC_5152 DSC_5153

DSC_5157

*Διαβάσαμε για τον μύθο της θεάς Αθηνάς και του Εγκέλαδου και τον ζωγραφίσαμε.

DSC_5159 DSC_5160 DSC_5162

*Συζητήσαμε για το γράμμα Σ (όπως σεισμός). Βρήκαμε κι άλλες λέξεις από Σ, τις γράψαμε και τις ζωγραφίσαμε.

ATT_1446668657746_DSC_5169 ATT_1446668657929_DSC_5171 ATT_1446668658045_DSC_5170

*Πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού στο Νηπιαγωγείο μας, η οποία ήταν επιτυχής. Πήραμε και βραβείο συμμετοχής σε αυτή την άσκηση!!!

ATT_1446668658181_DSC_5168 ATT_1446668658386_DSC_5167 ATT_1446668658614_DSC_5166

DSC_5165-1χδδ

ΠΗΓΕΣ

ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΚΟΥΤΙ…ΤΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑΣ

ΤΟ ΝΕΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΥ ΟΝΕΙΡΕΥΟΜΑΙ

ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

taniamanesi-kourou.blogspot.com

ΟΑΣΠ