ΜΕ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΤΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΕΛΑΒΑΝ ΜΕΡΟΣ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΑΝΕΛΑΒΕ ΝΑ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙ ΣΤΟΝ ΤΟΙΧΟ ΤΟΥ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ ΤΑ ΔΙΚΑ ΤΟΥ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΩΡΟΥΝ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ. ΕΤΣΙ ΜΕ ΠΑΡΟΤΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑΣ ΜΠΗΚΑΜΕ ΣΤΟ SCHNELL ΟΠΟΥ ΨΑΞΑΜΕ ΤΟΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΑΣ ΠΟΙΗΤΗ ΚΑΙ ΕΠΙΛΕΞΑΜΕ ΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΟΙΗΜΑΤΑ. ΣΧΕΔΟΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΙΧΑΝ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΠΟΙΗΜΑ, ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΠΙΣΤΕΥΟΥΝ ΟΤΙ ΤΟΥΣ ΕΚΦΡΑΖΕΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ. ΕΤΣΙ ΟΠΩΣ ΑΚΡΙΒΩΣ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ. ΔΙΟΤΙ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΤΗΝ ΒΙΩΝΕΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΚΑΙ Ο ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΡΩΤΕΥΕΤΑΙ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑ ΤΟΥ ΘΕΛΩ. ΔΕΝ ΕΛΛΕΙΨΑΝ ΟΜΩΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΕΙΧΑΝ ΟΜΟΙΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΠΟΙΗΜΑ ΜΕ ΚΑΠΟΙΟΝ ΑΛΛΟΝ ΣΥΜΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥΣ. ΕΤΣΙ ΛΟΙΠΟΝ ΑΝΑΡΤΗΣΑΜΕ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ ΚΑΙ ΓΡΑΨΑΜΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΑΥΤΩΝ ΠΟΥ ΤΟ ΕΙΧΑΝ ΕΠΙΛΕΞΕΙ. ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΑΜΕ ΑΡΚΕΤΑ ΟΜΟΡΦΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥ ΤΡΟΠΟ Ο ΠΟΙΗΤΗΣ ΜΑΣ ΠΕΡΝΑΕΙ ΕΝΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟ ΜΗΝΥΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ. ΕΙΝΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΟΛΛΟΙ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΚΑΙ ΟΜΩΣ ΕΜΕΙΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΑ ΓΝΩΡΙΣΑΜΕ ΚΑΙ ΕΥΕΛΠΙΣΤΟΥΜΕ ΝΑ ΤΑ ΓΝΩΡΙΣΕΤΕ ΟΛΟΙ ΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΤΑ ΞΕΡΕΤΕ ΚΑΙ ΕΛΠΙΖΟΥΜΕ Ο ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΝΑ ΕΚΦΡΑΖΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ ΠΟΙΗΜΑ ΣΑΝ ΑΥΤΑ!
ΩΦΕΛΗ
ΕΙΜΑΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΕΥΓΝΩΜΟΝ ΣΤΗΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΑΥΤΟΥ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΙΟΤΙ ΓΙΑ ΜΕΝΑ ΗΤΑΝ ΚΑΤΙ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟ, ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΜΕ ΕΚΑΝΕ ΝΑ ΔΩ ΜΕ ΑΛΛΟ ΜΑΤΙ ΤΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ. ΜΟΝΟ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΞΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥ ΚΙΝΗΣΕ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΚΑΙ ΕΝΘΟΥΣΙΑΖΟΜΟΥΝ ΟΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΝΑ ΨΑΧΝΩ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΑ ΚΑΝ ΤΗΝ ΥΠΑΡΞΗ ΤΟΥΣ. ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΟΤΙ Η ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ Η ΕΡΩΤΙΚΗ ΑΓΑΠΗ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ, ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ. ΑΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ ΜΑΣ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΕΥΤΥΧΙΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΚΑΝΕΙ ΝΑ “ΠΕΤΑΜΕ” ΣΤΑ ΣΥΝΝΕΦΑ ΑΛΛΑ ΚΑΠΟΙΕΣ ΦΟΡΕΣ ΜΑΣ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΔΥΣΤΥΧΙΑ Η ΟΠΟΙΑ ΜΑΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΖΕΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΓΑΠΗ. ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΜΑΘΑ ΠΩΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΠΕΡΝΑΜΕ ΟΛΟΙ ΑΠΟ ΚΑΠΟΙΑ ΣΤΑΔΙΑ. ΥΠΑΡΧΕΙ Η ΕΥΤΥΧΙΑ ΚΑΙ Η ΔΥΣΤΥΧΙΑ. ΟΛΟΙ ΟΜΩΣ ΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΑΠΛΑ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΟΥΣ Η ΔΥΣΤΥΧΙΑ ΕΙΝΑΙ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΟΔΥΝΗΡΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΟΥΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ. ΣΚΟΠΟΣ ΟΜΩΣ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΣΩΣΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΕΠΗΡΕΑΖΟΜΑΣΤΕ ΕΥΚΟΛΑ ΑΠΟ “ΟΜΟΡΦΑ” ΛΟΓΙΑ ΓΙΑΤΙ ΣΥΝΗΘΩΣ ΤΑ ΟΜΟΡΦΑ ΛΟΓΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΠΛΗΓΩΝΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ. ΕΙΜΑΙ ΠΟΛΥ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΕΝΗ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΜΑΚΑΡΙ ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΠΟΙΑ ΣΤΙΓΜΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΤΟΥΣ ΧΡΟΝΙΑ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΟΥΝ ΜΕ ΚΑΤΙ ΠΑΡΟΜΟΙΟ ΓΙΑΤΙ ΠΙΣΤΕΥΩ ΠΩΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΑΡΧΑΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΛΛΑ ΝΑ ΜΑΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Η’ ΤΙΣ ΟΜΟΡΦΕΣ ΣΤΙΓΜΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. ΚΑΙ Η ΑΓΑΠΗ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΑΙΣΘΗΜΑ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΚΑΠΟΙΑ ΣΤΙΓΜΗ ΤΟ ΕΧΟΥΜΕ ΖΗΣΕΙ Η’ ΘΑ ΤΟ ΖΗΣΟΥΜΕ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΔΕΝ ΞΕΧΝΙΕΤΑΙ ΑΛΛΑ ΜΕΝΕΙ ΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΨΥΧΕΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ.