Στο μάθημα της μουσικής, με τους μαθητές της  Β΄ τάξης μαθαίνουμε τον πολλαπλασιασμό τραγουδώντας! Πάνω στη μελωδία συγκεκριμένων τραγουδιών, τα παιδιά μπορούν σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα να τραγουδήσουν την προπαίδεια διασκεδάζοντας. Ταυτόχρονα, γνωρίζουν το έργο σημαντικών ποιητών και συνθετών αλλά και παραδοσιακά τραγούδια !

Με αυτόν τον τρόπο η διδασκαλία  γίνεται και διαθεματική, καθώς συνδέεται με τα μαθηματικά και τη γλώσσα.

Η ηχογράφηση έγινε σε μια αίθουσα του 3ου δημοτικού σχολείου Βούλας , την άνοιξη του 2003 , στα πλαίσια του προγράμματος της ευέλικτης ζώνης .

Τραγουδούν μαθητές της Β’ τάξης . Η ιδέα και η υλοποίηση της Μουσικής Προπαίδειας ανήκει στην εμπνευσμένη και πρωτοποριακή δασκάλα Σωτηροπούλου Αναστασία. Τη βοήθησαν η εκπαιδευτικός Μπάκα Ελίνα και η μουσικός Σωτηροπούλου Καλλιόπη .         Ηχητικό: 01  Ανέκδοτο

                   Η  ΜΑΝΟΥΛΑ

 (Μουσική : Γερμανική μελωδία ,στίχοι : Αγγελική Καψάσκη)

 

1. Έχω μια γλυκιά μανούλα που πολύ με αγαπά

νύχτα – μέρα με φροντίζει και για ΄με καρδιοχτυπά (2).

2. Σαν γλιστρήσω και χτυπήσω, θε να τρέξω στο λεπτό ,

στην αγκάλη της να πέσω με λαχτάρα και καημό (2).

3. Με ένα της γλυκό φιλάκι , κάθε πόνος πάει μακριά

κι είναι η πιο ζεστή φωλίτσα η γλυκιά της αγκαλιά (2).

                          ΑΛΦΑΒΗΤΑ

 

4. Έμαθα την αλφαβήτα , κεφαλαία και μικρά

τώρα ξέρω να διαβάζω όμορφα , χρωματιστά (2) .

5. Έμαθα να σταματάω(.) ,να θαυμάζω(!)  , να ρωτώ(;)  ,

έμαθα διαλυτικά( ¨ ) , δε μπερδεύω τα διπλά (2).

6. Έμαθα τα δίψηφα, φωνήεντα και σύμφωνα ,

δεν τα γράφω , θα τα πω γρήγορα σαν το νερό (2).

7. Έμαθα κι άλλα πολλά ,δε μπορώ να σας τα πω ,

ξέρω όμως πάνω από όλα ,όλο τον κόσμο να αγαπώ (2) .

Α,Β,Γ,Δ,Ε,Ζ,Η,Θ,Ι,Κ,Λ,Μ,Ν,Ξ,Ο,Π,Ρ,Σ,Τ,Υ,Φ,Χ,Ψ,Ω

1×2=2

2×2=4

2×3=6

2×4=8

2×5=10

2×6=12

2×7=14

2×8=16

2×9=18

2×10=20

  Ηχητικό: 02  Η μανούλα

           ΕΝΑ  ΠΑΛΙΚΑΡΙ  ΕΙΚΟΣΙ  ΧΡΟΝΩΝ

              ( Παραδοσιακό τραγούδι )

 

1. Ένα παλικάρι είκοσι χρονών (2)

τ ΄ άρματα  του ζώσαν  για τον πόλεμο (2).

2. Πόλεμο δε βρήκε , πίσω γύρισε (2)

στα μισά του δρόμου νεροδίψασε (2).

3. Κι έσκυψε να πιεί νερό στο Γκιούλ μπαξέ (2)

κι εκεί μία σφαίρα τον ελάβωσε (2).

4. Σύρε πες στη μάνα τη βαβόγρια (2)

και στην αδελφή μου την καλόγρια (2) .

5. Θέλει ας βάλει μαύρα , θέλει ας παντρευτεί (2)

μένα με σκοτώσανε στο Γκιούλ μπαξέ (2) .

1×3=3

2×3=6

3×3=9

3×4=12

3×5=15

3×6=18

3×7=21

3×8=24

3×9=27

3×10=30

Ηχητικό: 03  Ένα παλικάρι

 ΣΗΜΑΙΝΕΙ  Ο  ΘΕΟΣ

         ( Παραδοσιακό τραγούδι )

 

1. Λε – σημαίνει ο Θος , σημαίνει η γη , σημαίνουν τα επουράνια.

Λε – σημαίνει κι η Αγιά Σοφιά , το μέγα μοναστήρι.

2. Λε – ψέλνει δεξιά ο βασιλιάς , ζερβά ο Πατριάρχης.

Λε- φωνή ακούστη εξ ουρανού κι απ ΄αρχαγγέλου στόμα.

3. Λε – πάψιτι το Χερουβικό και το «Άξιον εστίν ως»

Λε – γιατ΄ είνι θέλημα Θεού η Πόλη να τουρκέψει.

1×4=4

2×4=8

3×4=12

4×4=16

4×5=20

4×6=24

4×7=28

4×8=32

4×9=36

4×10=40

Ηχητικό : 04 Σημαίνει ο Θεός

  ΤΑ  ΡΑΦΤΙΚΑ  ΤΗΣ  ΓΙΑΓΙΑΣ

( Μουσική : Σάκης Τσιλίκης , στίχοι : Γιάννης Καλαμίτσης )

 

1. Πήρανε τις κουβαρίστρες και τις κάναν πολεμίστρες

κι η γιαγιά κλωστή δε θα ΄βρει  ούτε άσπρη , ούτε μαύρη.

2. Πήραν όλα τα βελόνια και τα κάνανε κανόνια ,

η γιαγιά μπροστά στην πόρτα ρίζωσε σαν τ ΄ άγρια χόρτα .

Ντουμπι Λαλουμ – Λιλι Λιλι μπαμ

Ντουμπι Λαλουμ – Λιλι Λιλι μπαμ – Λιλι μπαμ μπαμ

Λιλι Λιλι μπαμ – Μπαμ Λιλι μπαμ μπαμ – Λιλι Λιλι μπαμ

3. Πήρανε και τα κουμπάκια και τα κάναν στρατιωτάκια

κι η γιαγιά λοιπόν που λέτε , στην αυλή σταυροκοπιέται .

4. Πήρανε τη δαχτυλήθρα και την κάναν κολυμπήθρα ,

να βαφτίσουν το παιχνίδι που η γιαγιά το ξέρει ήδη….

Ντουμπι Λαλουμ – Λιλι Λιλι μπαμ

Ντουμπι Λαλουμ – Λιλι Λιλι μπαμ – Λιλι μπαμ μπαμ

Λιλι Λιλι μπαμ – Μπαμ Λιλι μπαμ μπαμ – Λιλι Λιλι μπαμ

1×5=5

2×5=10

3×5=15

4×5=20

5×5=25

5×6=30

5×7=35

5×8=40

5×9=45

5×10=50

Ηχητικό : 05 Τα ραφτικά της γιαγιάς

               ΜΗΛΟ  ΜΟΥ  ΚΟΚΚΙΝΟ

              ( Παραδοσιακό τραγούδι )

 

1. Μήλο μου κόκκινο , ρόιδο βαμμένο (2) γιατί με μάρανες τον πικραμένο (2).

2. Πααίνω κι έρχουμι , μα δε σε βρίσκω (2) βρίσκω την πόρτα σου μανταλουμένη , τα παραθύρια σου φεγγοβολούνε.

3. Ρωτώ το πάπλωμα « πού είν ΄ η κυρά σου;» (2) « Κυρά μ ΄ δεν είν ΄ εδώ , πάεισι στη βρύση , πάει για να πιεί νερό και να γεμίσει» .    

   ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΙΝΑΙ 10

Άρθρο , ουσιαστικό , όνομα , επίθετο , αντωνυμία , ρήμα , μετοχή ,

πρόθεση , επίρρημα , σύνδεσμος και επιφώνημα (2) .

1×6 = 6

2×6 = 12

3×6 = 18

4×6 = 24

5×6 = 30

6×6 = 36

6×7 = 42

6×8 = 48

6×9 = 54

6×10 = 60

Ηχητικά : 06 Μήλο μου κόκκινο  07 Τα μέρη του λόγου

                          ΔΕΚΑ  ΠΑΛΙΚΑΡΙΑ

(Μουσική : Μάνος Λοΐζος ,στίχοι : Λευτέρης Παπαδόπουλος)

 

1. Δέκα παλικάρια στήσανε χορό στου Καραϊσκάκη το κονάκι . Πέφτουν τα ντουβάρια από το χορό και από τις πενιές του Μιχαλάκη .

2. Και το βράδυ – βράδυ , ήρθαν με τα μας Μάρκος Βαμβακάρης με Τσιτσάνη , σμίξαν τα μπουζούκια και ο μπαγλαμάς με τον ταμπουρά του Μακρυγιάννη.

3.Κι έβαλα ένα βόλι στο καριόφιλο κι έριξα , τη νύχτα να φωτίσει κι είπα να φωνάξουν το Θεόφιλο , τον καημό μου για να ζωγραφίσει .

ΕΠΩΔΟΣ

Κι όλη νύχτα λέγαμε τραγούδια για τη λευτεριά ,

κι όλη νύχτα κλαίγαμε γοργόνα Παναγιά (2) .

1×7 = 7

2×7 = 14

3×7 = 21

4×7 = 28

5×7 = 35

6×7 = 42

7×7 = 49

7×8 = 56

7×9 = 63

7×10 = 70

Ηχητικό : 08 Δέκα παλικάρια

                            ΤΑ  ΤΖΙΤΖΙΚΙΑ

( Μουσική : Λίνος Κόκοτος  , στίχοι  : Οδυσσέας Ελύτης )

1. Η Παναγιά τα πέλαγα κρατούσε στην ποδιά της τη Σίκινο , την Αμοργό και τ ΄ άλλα τα παιδιά της (2) .
2. Από την άκρη του καιρού και πίσω απ ΄ τους χειμώνες άκουγα σφύριζε η μπουρού και βγαίναν οι γοργόνες (2) .
3. Κι εγώ μέσα στους αχινούς , στις γούβες , στ΄ αρμυρίκια , σαν τους παλιούς θαλασσινούς ρωτούσα τα τζιτζίκια : (2)

     ΕΠΩΔΟΣ

Ε! εσείς τζιτζίκια μου άγγελοι , γεια σας κι η ώρα η καλή . Ο βασιλιάς ο Ήλιος ζει ; Κι όλοι αποκρίνονται μαζί :

Ζει και ζει και ζει και ζει και ζει και ζει και ζει Ο βασιλιάς ο Ήλιος ζει (2) .

1×8 = 8

2×8 = 16

3×8 = 24

4×8 = 32

5×8 = 40

6×8 = 48

7×8 = 56

8×8 = 64

8×9 = 72

8×10 = 80

Ηχητικό : 09 Τα τζιτζίκια

           ΑΣ  ΚΡΑΤΗΣΟΥΝ  ΟΙ  ΧΟΡΟΙ

( Μουσική – στίχοι  : Διονύσης Σαββόπουλος )

1.Ας κρατήσουν οι χοροί και θα βρούμε αλλιώτικα στέκια επαρχιώτικα βρε, ώσπου η σύναξις αυτή σαν χωριό αυτόνομο να ξεδιπλωθεί.

Mέχρι τα ουράνια σώματα , με πομπούς και με κεραίες φτιάχνουν οι Έλληνες κυκλώματα κι ιστορία οι παρέες.

2. Kάνει ο Γιώργος την αρχή , είμαστε δεν είμαστε ,τίποτα δεν είμαστε βρε κι ο Γιαννάκης τραγουδεί άμα είναι όλα άγραφα κάτι θα βγει.

Kαι στης νύχτας το λαμπάδιασμα να κι ο Άλκης ο μικρός μας, για να σμίξει παλιές κι αναμμένες τροχιές με το ροκ του μέλλοντός μας.

3.O ουρανός είναι φωτιές ανεμομαζώματα σπίθες και κυκλώματα βρε και παρέες λαμπερές το καθρέφτισμά τους στις ακρογιαλιές .

Kι είτε με τις αρχαιότητες είτε με ορθοδοξία των Eλλήνων οι κοινότητες φτιάχνουν άλλο γαλαξία.

4.Να κι ο Mπάμπης που έχει πιει κι η Λυδία ντρέπεται που όλο εκείνη βλέπετε βρε κι ο Αχιλλέας με τη Zωή μπρος στην πολαρόιντ κοιτούν γελαστοί.

Τότε η Έλενα η χορεύτρια σκύβει στη μεριά του Τάσου και με μάτια κλειστά τραγουδούν αγκαλιά Εθνική Ελλάδος γεια σου!

5.Τι να φταίει η Bουλή , τι να φταίν’ οι εκπρόσωποι ,έρημοι και απρόσωποι βρε , αν πονάει η κεφαλή φταίει η απρόσωπη αγάπη που ‘χει βρει.

Mα η δικιά μας έχει όνομα ,έχει σώμα και θρησκεία και παππού σε μέρη αυτόνομα ,μέσα στην τουρκοκρατία.

6.Να μας έχει ο Θεός γερούς ,πάντα ν’ ανταμώνουμε και να ξεφαντώνουμε βρε με χορούς κυκλωτικούς ,κι άλλο τόσο ελεύθερους σαν ποταμούς.

Και στης νύχτας το λαμπάδιασμα να πυκνώνει ο δεσμός μας και να σμίγει παλιές κι αναμμένες τροχιές με το ροκ του μέλλοντός μας.

1×9 = 9

2×9 = 18

3×9 = 27

4×9 = 36

5×9 = 45

6×9 = 54

7×9 = 63

8×9 = 72

9×9 = 81

9×10 = 90

Ηχητικό : 10 Ας κρατήσουν οι χοροί

             ΣΑΝ  ΤΟΝ  ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗ

( Μουσική – στίχοι  : Διονύσης Σαββόπουλος )

Κείνο που με τρώει , κείνο που με σώζει είναι που ονειρεύομαι σαν τον Καραγκιόζη .                                                 Φίλους και εχθρούς στις φριχτές μου πλάτες όμορφα ανασήκωνα σαν να’ ταν’ επιβάτες .

Λευκό μου σεντονάκι , λάμπα μου τρελή , ποιο φορείο θα μας κουβαλήσει ;                                                                              Βάλε στη σκιά σου τούτο το παιδί που δεν έχει σώμα να ψηφίσει , να ψηφίσει .

Σαν κουκιά μετρώ τα λόγια του καμπούρη πίσω απ’ το λευκό πανί , μέσ’ απ’ το κιβούρι .                                                      Μα όσο κι αν μετρώ κάτι περισσεύει , τρύπια η αγάπη μας και δεν μας προστατεύει .

Λευκό μου σεντονάκι , λάμπα μου τρελή , κόκκινο αυγό ή καρναβάλια ;                                                                              Μέσ’ από την κάλπη τη στατιστική μας κοιτάει ο χάρος και του τρέχουνε τα σάλια.

Σαν σκιές γλιστρούν λόγια και εικόνες , κάρα σκουπιδιάρικα φεύγουν οι χειμώνες .                                                              Αν δε ντρέπεσαι να καθίσεις πίσω , έλα στην παράσταση να σε γιουχαΐσω .

Λευκό μου σεντονάκι , λάμπα μου τρελή , ποια αγάπη τάχα μας φυσάει ;                                                                                  Βάλε στη σκιά σου τούτο το παιδί , που δεν έχει απόψε πού να πάει , πού να πάει .

( Στίχοι : Άγνωστος )

1. Κείνο που με τρώει εννιά χρονών παιδάκι , είναι που δε συγχωρείς ούτε ένα λαθάκι .                                                              Κόκκινο στυλό στην ορθογραφία , «πάλι λάθος έκανες» , φωνάζει η κυρία .                                                                                  Κυρία μη φωνάζεις ,δεν είμαι σοφός , είμαι μια σταλιά μικρό παιδάκι .                                                                              Ποιος μεγάλος είναι αναμάρτητος , ποιος μες στη ζωή δεν έχει κάνει ούτε λαθάκι .
2. Λάθη ένα σωρό στο σκέφτομαι και γράφω , τόσο που δε θέλω πια ούτε να υπογράφω.                                                       Θέλω να σας πω μα δεν τα καταφέρνω , πόσα λάθη κάνετε στο σκέφτομαι και …δέρνω .                                             Μητέρα μη μαλώνεις δεν είμαι θεός , είμαι και ευαίσθητος στο βάθος.                                                                               Ποιος μεγάλος είναι αναμάρτητος , ποιος μες στη ζωή δεν έχει κάνει ούτε ένα λάθος.

1×10=10

2×10=20

3×10=30

4×10=40

5×10=50

6×10=60

7×10=70

8×10=80

9×10=90

10×10=100

Ηχητικό : 11 Σαν τον καραγκιόζη

Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση 4.0.