Όλη αυτή η δύσκολη κατάσταση που ζήσαμε (και ίσως ξαναζήσουμε) από την καραντίνα λόγω της πανδημίας του ιού SARS-CoV-2 και της ασθένειας COVID-19, μας ανάγκασε να αναπτύξουμε και να εφαρμόσουμε πρακτικές εξ αποστάσεως ασύγχρονης και σύγχρονης εκπαίδευσης. Το κλειδί για μια επιτυχημένη εξ αποστάσεως ασύγχρονη μαθησιακή διαδικασία, είναι η ανάπτυξη του κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού, με το οποίο θα πρέπει να αλληλεπιδράσει ο μαθητής.
Το “eXe Learning” είναι ένα δωρεάν και ανοιχτού κώδικα λογισμικό για τη δημιουργία εκπαιδευτικού διαδραστικού υλικού. Αναπτύχθηκε με τη βοήθεια της Επιτροπής Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της κυβέρνησης της Νέας Ζηλανδίας υπό την καθοδήγηση του Πανεπιστημιού του Ώκλαντ, του Πανεπιστημίου Τεχνολογίας του Ώκλαντ και του Πολυτεχνείου του Tairawhiti. Στη συνέχεια υποστηρίχθηκε από τον μη κερδοσκοπικό εκπαιδευτικό οργανισμό έρευνας και ανάπτυξης CORE Education, που εδρεύει στη Νέα Ζηλανδία, ενώ βοηθήθηκε πολύ από μια παγκόσμια ομάδα συμμετεχόντων και συνεργατών.
Το εκπαιδευτικό υλικό που παράγεται από το eXe, μπορεί να περιέχει κείμενα, εικόνες, πολυμεσικό υλικό και διαδραστικές δραστηριότητες. Έπειτα, μπορεί να εξαχθεί σε διάφορες ψηφιακές μορφές, για να χρησιμοποιηθεί ανεξάρτητα (π.χ. ως ιστοσελίδα html) ή να ενταχθεί σε ένα LMS όπως το Moodle και το Open eClass (π.χ. ως αρχείο scorm για δημιουργία γραμμής μάθησης).
Πιο συγκεκριμένα στο φυλλάδιο αναφέρεται:
Το exe (e-learning XHTML editor) είναι ένα δημιουργικό περιβάλλον εργασίας, που βοηθά δασκάλους και καθηγητές να εκδίδουν δικτυακό υλικό, χωρίς να χρειάζεται να εντρυφήσουν στην HTML ή την XML. Το exe δεν είναι ένα Σύστημα Διαχείρισης Εκμάθησης (LMS – Learning Management System), αλλά ένα περιβάλλον για τη δημιουργία δικτυακού εκπαιδευτικού υλικού.
Οι χρήστες του exe μπορούν να αναπτύξουν εκπαιδευτικές συνθέσεις, οι οποίες να ταιριάζουν στις ανάγκες παράδοσης του υλικού τους και να κατασκευάσουν πηγές, οι οποίες θα είναι ευέλικτες και θα μπορούν να ενημερώνονται εύκολα.
Το exe στοχεύει στην ενθάρρυνση της συνεργατικής ανάπτυξης. Η στρατηγική και ο καθορισμός των επιθυμητών χαρακτηριστικών έχει προσδιοριστεί από μία αντιπροσωπευτική ομάδα χρηστών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Νέας Ζηλανδίας.
Ο εκπαιδευτικός μπορεί να επιλέξει μέσα από μια ποικιλία μαθησιακών στοιχείων, τα οποία ονομάζονται iDevices, όπως:
Εκπαιδευτικές δραστηριότητες: Δραστηριότητα Ανάγνωσης, Ελεύθερη Δραστηριότητα, Ελεύθερο Κείμενο, Μελέτη Περίπτωσης, Προαπαιτούμενες Γνώσεις, Στοχασμός, Στόχοι, Μεγεθυντής Εικόνας κ.α.
Αυτοαξιολόγηση: Ερώτηση Σωστό- Λάθος, Ερώτηση Πολλαπλής Επιλογής, Συμπλήρωση κενών, Κουίζ κ.α.
Δευτερογενές περιβάλλον: RSS, Wiki, Φόρτωση Δικτυακού Τόπου, java applets, Γκαλερί εικόνων κ.α.
Έτσι επιτρέπεται η εύκολη εισαγωγή λημμάτων από τη Wikipedia, video από το YouTube για επαναχρησιμοποίηση, μαθησιακών αντικειμένων σε java από το φωτόδεντρο, δραστηριότητας GeoGebra κ.ά.
Μπορείτε να κατεβάσετε το eXe Learning και να βρείτε περισσότερες πληροφορίες από την επίσημη ιστοσελίδα εδώ.
Για οδηγίες μπορείτε να μελετήσετε το εκπαιδευτικό υλικό που φτιάχτηκε με το εν λόγω λογισμικό στο διαδικτυακό τόπο του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής & Γλωσσικής Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών εδώ.
Τέλος, πατήστε εδώ, να δείτε ένα παράδειγμα μαθήματος, φτιαγμένου από εμένα εξ ολοκλήρου με το eXe, για εξ αποστάσεως ασύγχρονη διδασκαλία του κεφαλαίου “Η ατμοσφαιρική πίεση” της ενότητας “Μηχανική” στο μάθημα “Ερευνώ και ανακαλύπτω” της Ε΄ τάξης δημοτικού.
eXe Learning: Ένα λογισμικό δημιουργίας εκπαιδευτικού υλικού από Στέλιος Λαφαζάνης διατίθεται με άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά δημιουργού4.0.
Πολλά συγχαρητήρια
Σας ευχαριστώ πολύ!