Μιλήσαμε για το έθιμο της βασιλόπιτας και εξηγήσαμε την έννοια που έχει το φλουρί. Είδαμε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων ένα βίντεο σχετικό και κόψαμε τη βασιλόπιτα μας. Ο τυχερός / -ή κέρδισε ένα βιβλίο και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τη δική τους βασιλόπιτα και στο τέλος αφού ανακαλύψαμε τη συνταγή της βασιλόπιτας μελετήσαμε τα υλικά που χρειάζονται για να γίνει και το κάθε παιδί προσπάθησε να τα γράψει σε μια λίστα.
Σειροθετήσαμε αριθμούς και χτίσαμε πόλεις με τα τουβλάκια.
Μιλήσαμε για την ανακύκλωση που είναι και η θεματική του δεύτερου εργαστηρίου μας για φέτος. Παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι σχετικό με την ανακύκλωση, είδαμε φωτογραφίες σχετικές στο διαδίκτυο, προβάλαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων με τον προτζέκτορα και αφού μάθαμε τι είναι η ανακύκλωση, τα στάδια της , τι χρώμα έχουν οι ειδικοί κάδοι ανακύκλωσης και ποιά υλικά ανακυκλώνονται, προσπαθήσαμε να διαχωρίσουμε και τα δικά μας σκουπίδια στις κατηγορίες χαρτί, πλαστικό, γυαλί, ξύλο.
Μάθαμε το σήμα της ανακύκλωσης, διακρίναμε το σήμα πάνω σε συσκευασίες και πετάξαμε στο τέλος τα σκουπίδια στους αντίστοιχους κάδους. Παίξαμε κυνήγι θησαυρού ψάχνοντας να βρούμε τα σήματα ανακύκλωσης που έκρυψαν οι κυρίες στις τάξεις. Τέλος ζωγραφίσαμε τη Γη μας και το σήμα της ανακύκλωσης γιατί κάνουμε ανακύκλωση ακριβώς γιατί αγαπάμε τη Γη και πρέπει να τη φροντίζουμε καθώς είναι το σπίτι μας.
Με την κυρία Ειρήνη στα αγγλικά μιλήσανε για τον χειμώνα και μάθανε να λένε και να γράφουν τον δεύτερο μήνα του χειμώνα τον Ιανουάριο.
Μάθαμε να αναγνωρίζουμε και να ανασυνθέτουμε τη λέξη ανακύκλωση, παίξαμε παιχνίδι ανασύνθεσης της λέξης χωρίζοντας τα παιδιά σε δύο ομάδες, αγόρια και κορίτσια. Στο τέλος νίκησαν τα κορίτσια. Χρωματίσαμε τον μπλε κάδο της ανακύκλωσης και το σήμα της και γράψαμε τη λέξη ανακύκλωση.