Αρχείο κατηγορίας Σχολικό Έτος 19-20

Η Βαθμολόγηση των γραπτών για το μάθημα των μαθηματικών ξεκινήσε την Παρασκευή 19/6/20.

Προσωπικά μέχρι και την Κυριακή 21/6/20 βαθμολόγησα 90 γραπτά (δείγμα 90).

Υποθέτω ότι οι συνάδερφοι στο ΒΚ θα έχουν τελειώσει τη βαθμολόγηση του μαθήματος μέχρι και την Δευτέρα  22/6/20. Όπως και έγινε.

Η γενική εικόνα των γραπτών που διόρθωσα ΔΕΝ είναι καλή (προφανώς μιλάμε για ένα δείγμα 90 γραπτών ΜΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΟ!)

ΣΧΟΛΙΑ πάνω στο δείγμα των 90 γραπτών!

• Πρωταθλητής της δυσκολίας,  το Δ4 και το Γ4. Κρίμα, γιατί ρυθμός έπεσε και πέρσι , περίμενα καλύτερα ποσοστά φέτος , φαντάζομαι του χρόνου θα ασχοληθούν οι μαθητές πολύ περισσότερο με ρυθμό και τελικά οι θεματοδότες ΔΕΝ θα τον επιλέξουν !
• Δεν καταλαβαίνω γιατί μόνο το 36% των μαθητών γράφει μεταξύ 21-25 στο  Θέμα Α .
• Τέλος θεωρώ ότι το Β ΘΕΜΑ , δεν δυσκόλεψε και πολύ αλλά πάλι μόνο ένα 31% των μαθητών έγραψε στην κλίμακα 21-25 !

Σε ένα μεγαλύτερο δείγμα (480 γραπτών) πάλι μη αντιπροσωπευτικό,η εικόνα, δυστυχώς, είναι κοντά στο δικό μου δείγμα.

Δηλαδή ένα μεγάλο ποσοστό μαθητών (περίπου 65%) είναι κάτω από τη βάση !

Τα συγκεκριμένα στοιχεία είναι ανεπίσημα και μη αντιπροσωπευτικά , μπορεί  να είναι και μακριά απ την πραγματική Πανελλαδική εικόνα, οπότε δεν έχουν και πολλή σημασία!

Δείτε , αν θέλετε και την περσινή ανεπίσημη δική μου εικόνα, είναι ΕΔΩ. Η οποία ήταν καλύτερη, σε σχέση με φέτος αλλά μετά τα επίσημα στατιστικά του Υπουργείου,  απείχε πολύ απ την πραγματικότητα !

Να πω τέλος, ένα τεράστιο ευχαριστώ στον συντονιστή μαθηματικών Ημαθίας-Πέλλας-Πιερίας κ. Π. Βενάρδο , που με εμπιστεύτηκε για 2η φορά και με όρισε βαθμολογητή και στον συνάδερφο και φίλο μου Δημήτρη που μου έστειλε τα στατιστικά του μεγαλύτερου δείγματος.

Η εμπειρία αυτή (βαθμολόγηση γραπτών πανελληνίων) αξίζει και με το παραπάνω και θεωρώ ότι όλοι όσοι διδάσκουν Γ΄ Λυκείου θα έπρεπε να περνάμε από αυτήν , ακόμη και οι συνάδερφοι απ τον ιδιωτικό τομέα, ίσως με κάποια σεμινάρια στα οποία να βλέπουμε όλοι, λύσεις μαθητών και συνηθισμένα  λάθη τους.

Καλή δύναμη σε όλους τους βαθμολογητές και καλά αποτελέσματα σε όλα τα παιδιά.

Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες,

σε λίγες ώρες, ο μαραθώνιος με τίτλο “Πανελλήνιες 2020“, που ξεκίνησε 11/9/2019 και για κάποιους ίσως πολύ νωρίτερα , φτάνει στο τέλος του !

Ρίξτε μια ματιά ,

• στις Τελευταίες συμβουλές μου,
• στην  ΘΕΩΡΙΑ 
• και γενικά στο ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ,
• αλλά και ΕΔΩ .

Σας εύχομαι ολόψυχα, καλή επιτυχία, χωρίς άγχος.

Οι Πανελλήνιες δεν είναι το τέλος της ζωής μας !

Οι κόποι σας, να είστε σίγουροι, δεν θα πάνε χαμένοι.

Την Τετάρτη 17/6/20, θα είμαι εγκεφαλικά μαζί σας.

Το απόγευμα της ίδιας μέρας, θα δημοσιεύσω,  τα θέματα μαζί με τις επίσημες απαντήσεις-ενδεικτικές λύσεις.

Ελπίζω , η επιτροπή να δημοσιεύσει, επίσημη πρόταση βαθμολόγησης.

Αν συμβεί αυτό, θα τη δημοσιεύσω και αυτή.

Αν έχετε απορίες ή θέλετε να συζητήσουμε οτιδήποτε , θα χαρώ να φανώ χρήσιμος.

Καλή δύναμη και καλά αποτελέσματα σε όλους σας !

Ο συντάκτης του ιστολογίου

Ιορδάνης Χ. Κοσόγλου

Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου ,

μια χρήσιμη ιστοσελίδα που αξίζει να δείτε.

Είναι ΕΔΩ  .

ΔΕΝ περιέχει μόνο μαθηματικά ! Προσπελάστηκε 12.06.20 και ώρα 09:50.

Πέρσι αλλά και φέτος (2019-2020),ανέβηκαν :

α )  11   διαγωνίσματα σε κάθε κεφάλαιο ,τα έχω μαζέψει σε ένα αρχείο pdf ,  οι λύσεις σε κάθε διαγώνισμα είναι μετά τα θέματα, δείτε όμως και τα ΦΕΤΙΝΑ διαγωνίσματα! (τα οποία μετά τις εξετάσεις θα κατέβουν και δεν θα δουλεύει το link!)

Θα πρότεινα τα τελευταία 3 Διαγωνίσματα, το 12ο , το 13ο και το 14ο , είναι στην ΝΕΑ ΥΛΗ των φετινών Πανελληνίων (2020).

β ) Επίσης , ΟΛΗ τη θεωρία μαζί με λυμένες ασκήσεις (2020) .

ΜΕΛΕΤΗΣΤΕ  ΟΠΩΣΔΗΠΟΤΕ τις τελευταίες ασκήσεις και θα πρότεινα για φέτος , την ΑΣΚΗΣΗ 9 στη σελίδα 308 του παραπάνω αρχείου, μέχρι και το ερώτημα Δ7. (λόγω της φετινής ύλης!)

Τέλος δείτε και τα 7 πρώτα Σ-Λ με αιτιολόγηση στο αρχείο: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Σ-Λ

Για παρατηρήσεις – παραλείψεις ή απορίες, θα χαρώ πολύ να σας βοηθήσω.Επικοινωνήστε μαζί μου , ΕΔΩ.

Καλή Μελέτη σε όλους σας και Καλή επιτυχία στις Εξετάσεις

Πέντε, τελευταίες ασκήσεις προσομοίωσης, για τις Πανελλήνιες του 2020, μαζί με ενδεικτικές  λύσεις – υποδείξεις του συντάκτη του ιστολογίου Ιορδάνη Χ. Κοσόγλου.

5 ΑΣΚΗΣΕΙΣ με ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

Με αυτή τη δημοσίευση , ολοκληρώνονται για φέτος (2019-2020) , τα θέματα προσομοίωσης.

Εύχομαι σε όλους σας, ολόψυχα,  ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ .

Ο Αγαπητός συνάδερφος κ. Ι. Σαλαμάνης μου έστειλε σήμερα (26/5/20) ένα πολύ καλό διαγώνισμα προσομοίωσης Πανελληνίων 2020.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ & ενδεικτικές λύσεις.

Αξίζει να το μελετήσετε , αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες.

Καλή συνέχεια.

Μετά το κλείσιμο των σχολείων (10/3/2020) λόγω Κορωνοϊού , αρχικά για 14 μέρες*   (*τελικά τα σχολεία παρέμειναν κλειστά μέχρι και τις 10 Μαΐου 2020), ξεκίνησα τα διαδικτυακά μαθήματα μέσω webex.com στις 16/3/20. Σίγουρα, ξεκινήσαμε απ τους πρώτους !

Τα πρώτα μαθήματα, μιας και δεν υπήρχαν οδηγίες (ανακοινώσεις για την ύλη) και επειδή στο σχολείο μας είχαμε φτάσει στην Παράγραφο 2.10 , αφορούσαν επανάληψη και ολοκλήρωση του Κεφαλαίου 2.

Καθώς περνούσαν οι μέρες και δεν ανακοινωνόταν κάτι σχετικό με την ύλη ξεκίνησα δειλά δειλά την Παράγραφο 3.1 , την οποία ολοκληρώσαμε με τους μαθητές που συμμετείχαν.

Κατεβάστε, αν θέλετε τα Πρώτα Μαθήματα  (από 16/3/2020)

Δίνονταν, τότε  στους μαθητές και στις μαθήτριες εργασίες επανάληψης.

Μετά, με τη σύμφωνη γνώμη τους, επαναληπτικές ασκήσεις με “έπαθλο” ένα βιβλίο των εκδόσεων ΖΤ .

Το βιβλίο το κέρδισε ένας μαθητής και εστάλη σε αυτόν τη Μεγάλη Εβδομάδα μέσα στην καραντίνα.

Αργότερα είχαμε τελικά, την ανακοίνωση της ύλης , οπότε ακολούθησαν τα υπόλοιπα Διαδικτυακά μαθήματα από 26/4/20  μέχρι και 4/5/20.

Όλη αυτή τη διάρκεια, αλλά και πιο πριν απ τα διαδικτυακά μαθήματα (14-15/3/20) , είχαμε δημιουργήσει μαζί με 11 απ τους 16 μαθητές μου, μια ψηφιακή  τάξη  (Google Classroom).

Η ψηφιακή μας τάξη στο Google ,με κωδικό τάξης: mzkqauau , μπήκε σε λειτουργία απ τις πρώτες μέρες της καραντίνας και έκλεισε επίσης στις 5/5/20 ημέρα Τρίτη (έχουν διαγραφεί ΟΛΑ). 

Η ψηφιακή μας τάξη στο Webex.com βρίσκεται στο παρακάτω λινκ : https://minedu-gov-gr.webex.com/meet/iordaniskos

και για τους μαθητές της Γ΄τάξης του ΓΕΛ Εξαπλατάνου έκλεισε στις 5/5/20.

Η επικοινωνία μας μπορεί , αν θέλετε, να συνεχιστεί μέσω μειλ, εδώ : iordaniskos@sch.gr .Τέλος ,

το όνομα μου στο skype  είναι : iordanis_kosoglou  ή στο link

https://join.skype.com/invite/h4gbsLhdrFR7

Ευχαριστώ θερμά όλους για τη συμμετοχή και σας εύχομαι καλή δύναμη σε όποιον δρόμο επιλέξετε.

Καλή συνέχεια με υγεία σε όλους μας.