I like maths

Περί Μετεγγραφών απ το ΓΕΛ Εξαπλατάνου ο Λόγος !

Μετά την ανησυχητική αύξηση των μετεγγραφών τα τελευταία χρόνια από το σχολείο μου (ΓΕΛ Εξαπλατάνου), ένα μικρό ΑΡΘΡΟ για το θέμα και κάποιες προτάσεις για την ελαχιστοποίηση του «προβλήματος». Σας ευχαριστώ που το διαβάσατε. Ο Συντάκτης του Ιστολογίου Ιορδάνης Χ. Κοσόγλου , μαθηματικός

Διαβάστε περισσότερα...

Τι πρέπει να κάνω για να λύσω μια άσκηση μαθηματικών ;

Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες , στο μάθημα των μαθηματικών , όπως λέω πάντα στην τάξη , αν δεν έχουμε ασκήσεις για το σπίτι δεν έχουμε να διαβάσουμε τίποτα. Η προσπάθεια επίλυσης μιας άσκησης από σας, στο Γυμνάσιο και ιδιαίτερα στο Λύκειο, είναι άκρως σημαντική. Τι πρέπει να κάνει κάποιος για να λύσει μια άσκηση ; […]

Διαβάστε περισσότερα...

Γιατί χάθηκαν οι … δάσκαλοι ; Άρθρο Θανάση Κοπάδη

Γράφει ο Θανάσης Κοπάδης – Μαθηματικός Τις τελευταίες μέρες έγινε ξανά viral, όπως συνηθίζουμε να λέμε, στο διαδίκτυο ο καθηγητής από την Κένυα που βραβεύτηκε για την αφοσίωση του στο λειτούργημα του και ανακηρύχθηκε ο «καλύτερος καθηγητής στον κόσμο», ένα βραβείο που συνοδεύεται με το χρηματικό ποσό του ενός εκατομμυρίου δολαρίων και δίνεται από το […]

Διαβάστε περισσότερα...

«Αμήχανες» μηχανές , Άρθρο Εκπαιδευτικού

Ένα ενδιαφέρον άρθρο , που αξίζει να διαβαστεί. Γράφει ο Θοδωρής Κούκιας, εκπαιδευτικός ΠΕ80/40 – συγγραφέας. Διαβάζω τις τελευταίες μέρες, διάφορα άρθρα για τον τεχνολογικό εξοπλισμό που δώρισε η Περιφέρεια Κρήτης, στο Δημοτικό σχολείο Γαύδου, προκειμένου οι δυο μαθητές του σχολείου να μπορούν να διδάσκονται αγγλικά και πληροφορική εξ αποστάσεως. Δεκάδες οι διαμοιρασμοί των άρθρων και […]

Διαβάστε περισσότερα...

«Αυτοί είναι οι 5 λόγοι που παραιτήθηκα από δασκάλα»

Τροφή για σκέψη και συζήτηση ! Δεν είναι εύκολο να αφήσεις τη δουλειά σου. Πόσο μάλλον μια δουλειά-λειτούργημα, για την οποία έχεις σπουδάσει και έχεις προσπαθήσει πολύ. Το έκανε, όμως, πρόσφατα η 34χρονη Jessica Gentry, η οποία δούλευε ως νηπιαγωγός στο σχολείο Stone Spring Elementary School της Virginia, και η οποία κουράστηκε και απογοητεύτηκε βαθιά. […]

Διαβάστε περισσότερα...

Πώς και γιατί μελετάμε Μαθηματικά; Άρθρο του Φ. Μαργαρώνη

Ένα υπέροχο άρθρο του αγαπητού συνάδερφου κ. Φάνη Μαργαρώνη. Αξίζει να διαβαστεί. Α. Μέρος – Τι είναι τα μαθηματικά Σας λένε: «Τα μαθηματικά είναι η απόλυτη αλήθεια, δεν κάνουν λάθος ποτέ, δεν παρουσιάζουν καμιά αντίφαση. Είναι ένα στέρεο ατσάλινο οικοδόμημα στο οποίο δεν μπορεί να υπάρξει ποτέ κανένα αδιέξοδο και καμιά διαφωνία». Σωστά; Και όμως, […]

Διαβάστε περισσότερα...

«Μην Απαξιώνουμε το Δημόσιο Σχολείο» , Μήνυμα Αριστούχου Πανελλαδικών

Μήνυμα του Νίκου Δαμασκόπουλου απ το 3ο ΓΕΛ Πύργου. «Οι καθηγητές μας βοηθάνε και προσπαθούν αρκετά», σημειώνει ο Νίκος, ο οποίος έγραψε 20 στην Πληροφορική και στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, «άγγιξε» το άριστα στα Μαθηματικά με 19,8 και 18,1 στην Έκθεση. Δηλώνει υπερήφανος που αποφοίτησε ως αριστούχος από δημόσιο σχολείο. Τα μόρια του στις φετινές […]

Διαβάστε περισσότερα...

Για τη Βάση του 10 ή τα 10.000 μόρια, Μερικές Απόψεις

Μετά την ανακοίνωση των βάσεων , μεγάλη συζήτηση γίνεται , στα κοινωνικά δίκτυα , για το αν πρέπει να θεσπιστεί βάση εισαγωγής 10 στα Α.Ε.Ι. Σας παρουσιάζω μερικές απόψεις. Γράφει ο Νίκος Μακράκης, Μαθηματικός «Ας δούμε το εξής παράδειγμα. Μας το έδωσε ο Λ. Κυριακίδης, καθηγητής που δίδασκε το μάθημα “στατιστικές μέθοδοι στην έρευνα” στο μεταπτυχιακό […]

Διαβάστε περισσότερα...

Βάσεις Μαθηματικών Τμημάτων 2019,2018

Παρατηρείται μια πτώση  βάσεων των Μαθηματικών τμημάτων τα τελευταία χρόνια. Ποιος είναι ο λόγος ; Μεγάλη συζήτηση ! Σίγουρα, μερικοί λόγοι, κατ΄ εμέ , είναι : η μεγάλη αύξηση των θέσεων, η δραματική μείωση της ζήτησης, 85-90 % των υποψηφίων πέτυχαν στα Α.Ε.Ι το 2019 ! Γιατί άραγε, να γίνει κάποιος μαθηματικός και που μπορεί να δουλέψει […]

Διαβάστε περισσότερα...

Είναι τα Μαθηματικά της Β΄ χρήσιμα για τη Γ΄ Λυκείου ; Άρθρο του Συντάκτη

Τελευταία , όλο και πιο συχνά, ακούω από μαθητές, αλλά και από  συναδέρφους της ειδικότητας μου (λυπηρό , για μένα)  ό, τι τα μαθηματικά της Β΄Λυκείου (Γεωμετρία και Κατεύθυνση κυρίως) ,  είναι άχρηστα  για τη Γ΄ Λυκείου ! Σας καταθέτω και τη δική μου άποψη. Σας ευχαριστώ που διαβάσατε τις σκέψεις μου. Ο Συντάκτης του Ιστολογίου

Διαβάστε περισσότερα...

Συμβολική Λογική, Μη Αριστοτελικές Λογικές και Φιλοσοφικά Ρεύματα Μαθηματικών

Ξαναδιαβάζοντας, αυτές τις μέρες το υπέροχο βιβλίο Logicomix των Α.Δοξιάδη-Χ. Παπαδημητρίου-Α. Παπαδάτου – A. Di Donna ,δώρο των κουμπάρων μου , Παναγιώτη και Ανθούλας – σας ευχαριστώ πολύ παιδιά – μου ήρθε στο μυαλό μια εργασία-παρουσίαση που είχα ετοιμάσει στα πλαίσια του μεταπτυχιακού μου ΜΣΜ . Η παρουσίαση είναι απ το βιβλίο του Howard Eves – δες […]

Διαβάστε περισσότερα...

Ένα Άρθρο για τις Δημοσκοπήσεις και το Exit Poll των Εκλογών (Κυριακή 7/7/19)

Δημοσκοπήσεις, πόσο κοντά έπεσαν στο τελικό αποτέλεσμα των εκλογών; Μιλάω για αυτές που είδαν το φως της δημοσιότητας 1- 2 μέρες πριν τις εκλογές ! Δεν μπορεί, το exit poll, θα τα είχε καταφέρει καλύτερα, δεν συμφωνείτε, έπεσε μέσα ; Τελικά, μήπως τα μαθηματικά κάνουν λάθη , είναι αναξιόπιστα ή αυτοί που κάνουν τις δημοσκοπήσεις […]

Διαβάστε περισσότερα...

Συγχαρητήρια σε όλους σας – Τάξη 2019

Θα ήθελα να δώσω πολλά συγχαρητήρια σε όλη την Γ΄ Λυκείου Γε.Λ Εξαπλατάνου σχολικού έτους 2018 – 2019 , για την προσπάθεια που κατέβαλε φέτος. Στους μαθητές μου, των ομάδων προσανατολισμού (Θετικής – Οικονομίας-Πληροφορικής) , Ελένη , Χαράλαμπο , Ανδρέα-Μάριο, Πέτρο, Κωνσταντίνα , Βασίλειο , Μαρία , Σταυρούλα- Ολυμπία , Κατερίνα , Ευάγγελο , Αρετή , Αθανασία , Αννέτα  και Βασιλική,  […]

Διαβάστε περισσότερα...

Πώς βγαίνουν οι βάσεις των σχολών ; Άρθρο κ. Α. Μπαλτζόπουλου

Απο τον συνάδερφο κ. Αντώνη Μπαλτζόπουλο. Αξίζει να το μελετήσετε, είναι εδώ .

Διαβάστε περισσότερα...

Οι Πανελλήνιες είναι ένα βήμα για τη ζωή. Δεν είναι όμως όλη μας η ζωή, M.Σκαμπαρδώνη

Όχι. Δε θέλω να γεμίσω τους τοίχους μου με πτυχία, δε θεωρώ πως αυτό είναι η ευτυχία αλλά ούτε και η συνταγή της επιτυχίας στη ζωή. Δε θέλω ούτε τους φίλους μου, ούτε τα παιδιά, ούτε κανέναν να ακολουθεί έναν επαγγελματικό δρόμο ο οποίος απλά δεν τους εκφράζει ή δεν τον επιθυμούν. Επιτυχία στη ζωή […]

Διαβάστε περισσότερα...

Aπόψεις Ενός Εκλεκτού και Έμπειρου Συναδέρφου κ.Μπάμπη Στεργίου για τις Πανελλήνιες (2018)

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ! Περσινό (2018) αλλά επίκαιρο. «.…Στο διάστημα μέχρι τις εξετάσεις δεν χρειάζεται ούτε μία απολύτως αναφορά σε εμπλουτισμό της θεωρίας. Καμία αναφορά σε πιθανές «κακές» διατυπώσεις του βιβλίου. Φτάνουν όσα διδάξαμε. Προέχει ο μαθητής να φρεσκάρει καλά όλα τα βασικά θεωρητικά εργαλεία και να λύσει ξανά τα διαγωνίσματα που […]

Διαβάστε περισσότερα...

Οδηγίες προς Υποψήφιους – Διαχείριση Χρόνου Στις Πανελλαδικές (Α. Κυριακόπουλος)

Ένα παλιό,  αλλά πάντα επίκαιρο άρθρο με πολύ χρήσιμες συμβουλές του δάσκαλου κ. Αντώνη Κυριακόπουλου για τις Πανελλήνιες. Αξίζει να διαβαστεί απ όλους σας. «Αγαπητέ μαθητή, σε λίγες ημέρες θα δώσεις Πανελλήνιες Εξετάσεις, για τις οποίες προετοιμαζόσουν ένα ή ίσως και περισσότερα χρόνια. Για να έχεις το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα σε συμβουλεύω να προσέξεις ιδιαίτερα […]

Διαβάστε περισσότερα...

Αλγόριθμος Gauss για τον υπολογισμό ημερομηνίας του Ορθόδοξου Πάσχα

Οι Εβραίοι γιόρταζαν το Πάσχα κατά την ημέρα της Πανσέληνου που γινόταν μετά την εαρινή ισημερία και επειδή ο Χριστός αναστήθηκε μετά το Εβραϊκό Πάσχα, η Α’ Οικουμενική σύνοδος που έγινε στη Νίκαια της Βιθυνίας το 325 μ.Χ. καθόρισε τον παρακάτω συνοδικό κανόνα: Το Πάσχα θα εορτάζεται την 1η Κυριακή μετά την Πανσέληνο, η οποία συμπίπτει ή έπεται της εαρινής ισημερίας. Έτσι […]

Διαβάστε περισσότερα...

Το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ – Σχέδιο Νόμου (6/4/19) – Νομοσχέδιο 300 σελίδων (7/4/19)

Στις  14/3/19 , παγκόσμια ημέρα του π , το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε , το ΝΕΟ σύστημα εισαγωγής στα Α.Ε.Ι. Αφορούσε  πρωτίστως τους φετινούς (σχολικό έτος 18-19) μαθητές της Β΄ Λυκείου. ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Το παραπάνω αρχείο περιέχει 9 σελίδες. Πρέπει να μελετηθεί από καθηγητές αλλά και μαθητές της Β΄ . Οι αλλαγές πολλές, μερικές απ αυτές […]

Διαβάστε περισσότερα...

Μήπως τα Μαθηματικά της Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού, να διδάσκονται από Μαθηματικούς ;

Τα Μαθηματικά Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού , περιέχουν βασικές και θεμελιώδεις έννοιες που δυσκολεύουν τους μαθητές μας. Μερικές απ αυτές είναι, τα κλάσματα, οι πράξεις τους και η επίλυση προβλημάτων με κλάσματα και μην ξεχάσω την υποβαθμισμένη Γεωμετρία. Ο διδάσκων , κατά την ταπεινή άποψη μου, πρέπει να έχει αρκετά καλή γνώση των εννοιών αυτών. […]

Διαβάστε περισσότερα...

Σαν σήμερα

  1. 22/10/1929: Προβάλλεται στον κινηματογράφο «Αττικόν» των Αθηνών η πρώτη ομιλούσα κινηματογραφική ταινία, το αμερικανικό μιούζικαλ «Φοξ Φόλλις»

Μπες και Δεν θα χάσεις !

Πρόσφατα σχόλια