Μοντελοποίηση Προβλημάτων Βελτιστοποίησης Δικτύων για Μηχανικούς -Μηχανική Μάθηση & Ευφυείς Αλγόριθμοι

Σε λίγες ημέρες θα ξεκινήσει το παραπάνω εκπαιδευτικό πρόγραμμα, στο οποίο θα συμμετέχω σαν Διδάσκοντας. Θα παραδίδεται μέσω της σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, αξιοποιώντας την πλατφόρμα εκπαίδευσης του Ε.Α.Π. Ο τρόπος διδασκαλίας του προγράμματος απαιτεί μόνο, από τους εκπαιδευόμενους, την κατοχή κάποιας μορφής Η/Υ και μίας σύνδεσης στο διαδίκτυο.

Γιατι να το παρακολουθήσεις;

Οι μηχανικοί, ανεξαρτήτου ειδίκευσης, καλούνται συχνά να επιλύσουν σύνθετα και υπολογιστικά
πολύπλοκα προβλήματα βελτιστοποίησης δικτύων, τόσο σε βιομηχανικό όσο και σε ακαδημαϊκό
επίπεδο. Παραδείγματα πεδίων εφαρμογής τέτοιων προβλημάτων αποτελούν τα Logistics και οι
Εφοδιαστικές Αλυσίδες, τα Τηλεπικοινωνιακά Δίκτυα και τα Δίκτυα Παροχής Ενέργειας. Για να
μπορούν οι επιστήμονες μηχανικοί να αντεπεξέλθουν στις υψηλές απαιτήσεις αυτών των
προβλημάτων, πέρα των απαραίτητων γνώσεων πεδίου, θα πρέπει να διαθέτουν και συνεχώς να
αναπτύσσουν συγκεκριμένες τεχνικές και ψηφιακές δεξιότητες. Πιο συγκεκριμένα, ένας μηχανικός, ο
οποίος καλείται να αντιμετωπίσει σύγχρονα προβλήματα βελτιστοποίησης δικτύων πρέπει να
διαθέτει δεξιότητες:

  • Μαθηματικού προγραμματισμού. Θα πρέπει να είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται τα δομικά
    χαρακτηριστικά των προβλημάτων και να τα μοντελοποιεί αξιοποιώντας τις πλέον κατάλληλες
    τεχνικές μαθηματικής μοντελοποίησης.
  • Ισχυρή αναλυτική και αλγοριθμική σκέψη. Θα πρέπει να αποδομεί το πρόβλημα, να
    αντιλαμβάνεται τις επιμέρους απαιτήσεις, να σχεδιάζει καλά ορισμένες επιλυτικές
    προσεγγίσεις και να τις συνθέτει συστηματικά για την επίλυση των προβλημάτων.
  • Μηχανικής Μάθησης. Θα πρέπει να κατανοεί τις διαφορετικές τεχνικές μηχανικής μάθησης,
    καθώς και την καταλληλότητα αυτών βάσει των απαιτήσεων των προβλημάτων που καλείται
    να αντιμετωπίσει, ώστε να τις αξιοποιεί με αποδοτικό τρόπο στο σχεδιασμό μεθόδων
    επίλυσης σύνθετων προβλημάτων βελτιστοποίησης.
  • Προγραμματισμού. Θα πρέπει τουλάχιστον να κατανοεί τις θεμελιώδεις έννοιες
    προγραμματισμού, ώστε να είναι σε θέση επιτηρεί ή να συμμετέχει ενεργά στη διαδικασία
    υλοποίησης των μεθόδων επίλυσης που έχει σχεδιάσει.

 

https://kedivim.eap.gr/?page_id=12282&fbclid=IwAR2x1slAHGYGKfcN1ZrUyW7MF0zZqeGgfZGKJfoUYwvwYKtRP6-I_cMgd8M