Τι είναι Δημοκρατία και τι Δικτατορία;

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Δύσκολη η προσέγγιση του θέματος της 17ης Νοέμβρη … ωστόσο το βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου “Η κυρά Δημοκρατία” μας βάζει σε όμορφα μονοπάτια, προκειμένου να κατανοήσουν τα νήπια τα γεγονότα και τις έννοιες Δημοκρατία και Δικτατορία.

Διαβάσαμε την ιστορία, την αναδιηγήθηκαν τα παιδιά, ξεχωρίσαμε το τραγούδι της κ. Δημοκρατίας

“Όλοι μαζί είμαστε πάντοτε πιο δυνατοί”

και τα παιδιά ζωγράφισαν την κυρά Δημοκρατία και την κυρά Δικτατορία επιλέγοντας τα χρώματα μόνα τους.

Δεν θα μπορούσαμε, όμως, να μην τραγουδήσουμε

“Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους”

“Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία”

“Ο Παλιάτσος”

Αν ζούσαμε τότε … τι θα γράφαμε στον τοίχο ;

Τα παιδιά λένε τις ιδέες τους και γράφουν το καθένα τον δικό του τοίχο !!!

Και η κ. Βιβή τις στόλισε υπέροχα και μοναδικά στην πόρτα μας !!!

 

Κι εδώ η κατασκευή μας για το σπίτι !

Πολυτεχνείο

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η επέτειος της 17ης Νοεμβρίου 1973 και οι έννοιες Δημοκρατία και δικτατορία ήταν πάντα λίγο δύσκολο να αναλυθούν και να γίνουν κατανοητές από τα νήπια .

Ωστόσο, ένα μοναδικά γραμμένο βιβλίο, κατά την άποψή μου , ” Η κυρά Δημοκρατία” , της Κ. Αρμενιάκου, δίνει τόσο όμορφα τις δύο αυτές έννοιες καθώς τις προσωποποιεί, ώστε το τι ακριβώς γιορτάζουμε την ημέρα αυτή γίνεται κατανοητό ακόμη και στους μεγαλύτερους .

κατάλογοςΠαρουσιάστηκε το βιβλίο στα παιδιά και, όπως πριν από καθε ανάγνωση, τα παιδιά διατύπωσαν υποθέσεις  για το περιεχόμενό του μόνο από την εικονα του εξώφυλλου. Έπειτα, μιλήσαμε για το εμπροσθόφυλλο και το οπισθόφυλλο του βιβλίου αναλύοντας τις πληροφορίες που μας δίνει το καθένα (τίτλος, συγγραφέας, εικονογράφος, εκδοτικός οίκος καθώς και περίληψη,άλλοι τίτλοι βιβλίων της ίδιας σειράς).

Διαβάσαμε, λοιπόν, την ιστορία, την αναδιηγηθήκαμε, ταξινομήσαμε τα στοιχεία της κυρά Δημοκρατίας και τις Ρίας της Δικτατορίας κι έπειτα τα παιδιά ζωγράφισαν την κυρά Δημοκρατία, όπως εκείνα την φαντάζονταν σε ανοιχτό φύλλο εργασίας.