Θα παραθέσουε μερικές από τις προσεγγίσεις και τις ομαδικές εργασίες που πραγματοποιούμε
στα πλαίσια του
Προγράμματος Ατομικών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων
“Βήματα για τη Ζωή”
Βαζάκι με γλυκά λογάκια και βαζάκι με πικρά λογάκια
Λόγια πικρά και λόγια γλυκά
Είμαστε μοναδικοί και διαφορετικοί και δεν πειράζει !!!
Το σπιτάκι του “Δεν Πειράζει”
Αφού διαβάσαμε το βιβλίο ” Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε !”
και συζητήσαμε για το τί όμορφο μπορεί να κάνει ο καθένας με τα χέρια του, προχωρήσαμε στην παρακάτω εργασία . Τα παιδιά σχεδίασαν το χεράκι τους, το έκοψαν και στη συνέχεια έγραψαν ό,τι είχε το καθένα σκεφτεί.
Στο μάθημα για το φόβο, αποφασίσαμε να μαγειρέψουμε τους φόβους μας !!!
Ενώ παίξαμε και πολλά μουσικοκινητικά παιχνίδια από το βιβλίο της Μ. Θεοδωράξη για το φόβο !!!
Και περάσαμε υπέροχα !!!
Στη διαχείριση του θυμού φτιάξαμε δύο αφίσες
“Τί κάνω , όταν θυμώνω …”
Ποιές είναι καλές ιδέες για να πράξω και να φτάσω από το θυμό στην ηρεμία;
Οι αφισούλες μας τοποθετήθηκαν στο σπιτάκι των συναισθημάτων μαζί με το μαξιλάρι για το θυμό !!!
Στα πλαίσια του μαθήματος για την εσωστρέφεια, δώσαμε ιδιαίτερη σημασία στο μυστικό!
Μυστικά μπορούμε να έχουμε …
Υπάρχουν, όμως, τα καλά μυστικά , όπως το δώρο που πήρα με τον μπαμπά για τη μανούλα,
και αυτά δεν τα λέμε, γιατί θα χαλάσει η έκπληξη…
Υπάρχουν, ωστόσο, και τα κακά μυστικά,
όπως “μην πεις σε κανένα ότι σε χτύπησα” …
που πρέπει να τα λέμε σε κάποιον που αγαπάμε κι εμπιστευόμαστε !!!
Παίξαμε , λοιπόν, με το κουτί των μυστικών, όπου τα παιδιά τραβούσαν ένα χαρτάκι, διαβάζαμε το μυστικό που έλεγε και αποφασίζαμε, αν είναι καλό ή όχι, και τι πρέπει να κάνουμε σε κάθε περίπτωση!!!
Το κουτί των μυστικών
Έπειτα, ζωγράφισε το κάθε παιδάκι το δικό του μυστικό , το βάλαμε σε φάκελο με μια καρδούλα και γράψαμε σε ποιον θα θέλαμε να το εμπιστευτούμε !!!
Αγαπώ σημαίνει νοιάζομαι και βοηθάω !!!
Φτιάξαμε , λοιπόν, ένα ημερολόγιο, όπου αποφασίσαμε να αποτυπώνουμε τις στιγμές που βοηθάμε ο ένας τον άλλο !!!
Και τελικά οι στιγμές ήταν πολλές !!!
Ημερολόγιο προσφοράς βοήθειας
Και ήμασταν πολύ χαρούμενες ως δασκάλες γι’αυτό !!!
Μπράβο στα παιδάκια μας !!!
Έπειτα, μιλήσαμε για το συναίσθημα της υπερηφάνειας
και φτιάξαμε το λουλούδι μας !!!
Το περήφανο λουλούδι
Και περνάμε στο μάθημα για τα συναισθήματα της αγάπης και του μίσους !!!
Ακούσαμε και τραγουδάμε από τότε το τραγούδι “Όπου υπαρχει αγάπη”, ενώ καταγράψαμε και τις απόψεις των παιδιών μας για το τί σημαίνει αγάπη !!!
Αγάπη είναι …
Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Όχι Παράγωγα Έργα 4.0.