Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο μας

Μαθητές και εκπαιδευτικός αποφασίσαμε, εφόσον πλησίαζαν τα Χριστούγεννα, να φτιάξουμε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο με στολίδια από χαρτί που προορίζονταν για ανακύκλωση. Έτσι, θα πραγματοποιούνταν πάλι ένα είδος ανακύκλωσης. Χρειάστηκε, λοιπόν, χαρτί από το κάδο ανακύκλωσης του σχολείου που το έκοψαν οι μαθητές σε μικρά κομμάτια με τα χέρια και το έριξαν μέσα σε δύο λεκάνες με νερό περιμένοντας μια-δυο μέρες για να γίνει χαρτοπολτός. Στη συνέχεια, έπλασαν μπαλίτσες μικρές και μεγάλες και τις τοποθέτησαν σε δυο διαφορετικά τρυπητά (τρυπητό: μαγειρικό σκεύος) που έφεραν μαθητές και άφησαν τις μπάλες εκεί μια εβδομάδα προκειμένου να στεγνώσουν πλήρως. Αργότερα, τις έβαψαν και όταν στέγνωσαν, κόλλησαν πάνω τους κορδελίτσα ή σκοινάκι για να μπορέσουν να τις κρεμάσουν στο χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης που δεν ήταν τίποτα άλλο από ένα κλαδί που το είχε ρίξει ο αέρας από ένα δέντρο.

Στη φύση τίποτα δε χάνεται

Φλούδες από διάφορα φρούτα δεν πρέπει να καταλήγουν στο κάδο απορριμμάτων, αφού αν ριχτούν σε μια γλάστρα ή σε ένα κήπο, θα αποτελέσουν λίπασμα για το έδαφος. Είναι μια γενίκευση για τα φυτά. Για να το διαπιστώσουν αυτό οι μαθητές, “φύτεψαν” (δηλαδή έθαψαν) κατευθείαν στο έδαφος φλούδες από φρούτα της αρεσκείας τους και βαμβάκι (φυτικό προϊόν) και ακριβώς τα ίδια σε ένα σακουλάκι για να διαπιστωθεί η επίδραση της φύσης σε αυτά στην πάροδο δύο μηνών από σήμερα.

Πειράματα

1  )   Ανακύκλωση Χαρτιού. Κι όμως γίνεται…

Θα χρειαστούν τα εξής υλικά:

Μια εφημερίδα, νερό, μια σίτα ή ένα λεπτό δίκτυ σε πλαίσιο, μια λεκάνη, ένα μίξερ, έναν ενήλικο.

Διαδικασία:

Κόβουμε τις εφημερίδες σε λεπτές λωρίδες και τις τοποθετούμε στη πλαστική λεκάνη. Γεμίζουμε τη λεκάνη με νερό, μέχρι να καλυφθούν οι λωρίδες της εφημερίδας. Τις πολτοποιούμε με το μίξερ. Μετά το χτύπημα, το μίγμα πρέπει να έχει γκριζωπή όψη και ομοιογενή υφή. Ρίχνουμε το μίγμα σε κουβά με νερό. Βυθίζουμε τη σίτα μέσα στο μείγμα και βγάζοντάς την, πρέπει να ‘χει καλυφθεί όλη η επιφάνεια μ’ ένα λεπτό στρώμα μίγματος. Το αφήνουμε ν’ αποξηρανθεί στον ήλιο. Όταν στεγνώσει, ξεκολλάμε με προσοχή το νέο φύλλο χαρτιού. Ελπίζω να δούλεψε…

ΠΡΟΣΟΧΗ! Μη ξεχνάτε τον ενήλικο βοηθό  σας!

2  )   Πόσο ζουν τα απορρίμματα;

Θα χρειαστούν τα εξής υλικά:

Φλούδες φρούτων της αρεσκείας σας, ένα κομμάτι βαμβακερό ύφασμα, δυο πλαστικές σακούλες, έναν μικρό κήπο.

Διαδικασία

«Φυτεύουμε» στον κήπο ξέχωρα τις φλούδες, το ύφασμα και την πλαστική σακούλα. Επίσης, μπορούμε «να φυτέψουμε» και άλλες φλούδες μέσα σε μια άλλη πλαστική σακούλα. Περίμενε κάμποσους μήνες για να ξεθάψεις τα σκουπίδια σου και να δεις τι απέγιναν…

 

Πηγή: http://micro-kosmos.uoa.gr/gr/magazine/ergasies_foititon/ekptech/recycle1/index.htm

Εύλογα ερωτήματα που δημιουργούνται…

Τι αποκαλούμε ανακύκλωση; Ποια υλικά ανακυκλώνονται; Γιατί ανακυκλώνουμε; Ποια είναι τα στάδια ανακύκλωσης χαρτιού, γυαλιού, αλουμινίου; Τι είναι πρώτες ύλες;  Ποια τα οφέλη της ανακύκλωσης για το περιβάλλον, αλλά και για τη χώρα μας;

Πατήστε εδώ και οι απορίες σας, θα λυθούν. Στην καρτέλα με την ιστοσελίδα του Υπουργείου Περιβάλλοντος Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής που ανοίξει, να πατάτε κάθε φορά το πράσινο βελάκι  του πίνακα που βρίσκεται κάτω από το ανθρωπάκι.