1  Θέμα: «Διαχείριση της απώλειας: Ο ρόλος του εκπαιδευτικού». 2  Στόχος: Ενημέρωση εκπαιδευτικών, λήψη και παροχή ανατροφοδότησης. 3  Περιεχόμενο: – Απώλεια-Ορισμός – Πώς αντιλαμβάνονται τα παιδιά την απώλεια με βάση την ηλικία – Αναμενόμενες αντιδράσεις των παιδιών – Ψυχολογική στήριξη παιδιών σε καταστάσεις απώλειας – Τρόπος διαχείρισης των ερωτημάτων των παιδιών – Πώς μιλάμε στα …

Συνέχεια του άρθρου ‘Διεξαγωγή εξ αποστάσεως επιμορφωτικής δράσης προς εκπαιδευτικούς’ »

1 Θέμα: «Ζητήματα επιτυχούς εφαρμογής των θεσμών της Παράλληλης Στήριξης και του Τμήματος Ένταξης, εντός του συνολικού πλαισίου λειτουργίας μιας σχολικής μονάδας» 2 Στόχοι: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Γενικής Αγωγής στην κατεύθυνση της αποτελεσματικής συνεργασίας μεταξύ τους εντός της ίδιας σχολικής μονάδας. 3 Οργάνωση: Για λογαριασμό τού ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Πελοποννήσου: Μαρία Παρίση, Σ.Ε.Ε. Ειδικής Αγωγής …

Συνέχεια του άρθρου ‘Διεξαγωγή επιμορφωτικής δράσης μέσω τηλεδιάσκεψης προς εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης για την Παράλληλη Στήριξη Δημοτικών Σχολείων της Δ.Π.Ε. Λακωνίας’ »

1 Θέμα: «Ζητήματα επιτυχούς εφαρμογής του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης, εντός του συνολικού πλαισίου λειτουργίας μιας σχολικής μονάδας» 2 Στόχοι: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Γενικής Αγωγής στην κατεύθυνση της αποτελεσματικής συνεργασίας μεταξύ τους εντός της ίδιας σχολικής μονάδας. 3 Οργάνωση: Για λογαριασμό τού ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Πελοποννήσου: Μαρία Παρίση, Σ.Ε.Ε. Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης και …

Συνέχεια του άρθρου ‘Διεξαγωγή επιμορφωτικής δράσης μέσω τηλεδιάσκεψης προς εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης για την Παράλληλη Στήριξη Δημοτικών Σχολείων της Δ.Π.Ε. Αργολίδας’ »

Έλαβαν χώρα δύο (2) έκτακτες υπηρεσιακές συναντήσεις μέσω τηλεδιάσκεψης με Συλλόγους Διδασκόντων σχολικών μονάδων, προς αντιμετώπιση έκτακτων ζητημάτων. Συγκεκριμένα: i) με Δ. Σχ. Λογκανίκου (29.01.2021) και ii) με Δ. Σχ. Αγριλίτσας (10.02.2021).

Έλαβαν χώρα τρεις (3) επιμορφωτικές δράσεις με τα ακόλουθα στοιχεία: 1 Θέμα: «Παιδαγωγικές και διδακτικές παράμετροι για μία, ακόμη, επιτυχή επιστροφή στην κανονικότητα της λειτουργίας της φυσικής τάξης στο δημοτικό σχολείο». 2 Στόχος: Συνοπτική επιμορφωτική αναφορά επί παιδαγωγικο-διδακτικών θεμάτων που άπτονται της επαναλειτουργίας της φυσικής τάξης, κατά τη συγκεκριμένη χρονική περίοδο. Λήψη και παροχή ανατροφοδότησης. …

Συνέχεια του άρθρου ‘Διεξαγωγή επιμορφωτικών δράσεων μέσω τηλεδιάσκεψης’ »