Η μαγεία της λογοτεχνίας

IMG 20241202 130301 IMG 20241202 130926

IMG 20241202 131606

IMG 20241202 124747 1

School Reading

School Reading 3

Στην πρόσφατη δράση του Ομίλου Φιλαναγνωσίας του Γυμνασίου-Λ.Τ. Βιλίων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την αξία της λογοτεχνίας μέσα από ένα βιωματικό εργαστήριο.

Η δράση ξεκίνησε με την παρακολούθηση της συγκινητικής ταινίας μικρού μήκους The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore. Η ταινία, που έχει ως κεντρικό θέμα την αξία των βιβλίων, αποτέλεσε το έναυσμα για μια ενδιαφέρουσα και δημιουργική συζήτηση γύρω από την επίδραση της λογοτεχνίας στη ζωή του ανθρώπου. Η ταινία, που παρακολουθεί τον ήρωα, τον κ. Morris Lessmore, σε μια ιστορία γεμάτη φαντασία και συναισθηματική ένταση, παρουσιάζει τη λογοτεχνία ως μέσο θεραπείας, εκπαίδευσης και ανακάλυψης του κόσμου γύρω μας. Τα παιδιά, εμπνευσμένα από την ταινία, συζήτησαν για τη σημασία των βιβλίων στη ζωή τους, τον ρόλο της λογοτεχνίας στην προσωπική ανάπτυξη και την αξία της φιλαναγνωσίας στην εποχή μας.

Μετά τη συζήτηση, οι μαθητές δημιούργησαν την ακροστιχίδα της λέξης  ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, αναδεικνύοντας τις διαφορετικές διαστάσεις  της λογοτεχνίας. Με κάθε γράμμα να αντιπροσωπεύει και μια πτυχή της λογοτεχνικής εμπειρίας, η διαδικασία αυτή βοήθησε τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν πώς τα βιβλία και οι ιστορίες συνδέονται με τη ζωή και τις αξίες της.

Στη συνέχεια τα παιδιά έγραψαν στον πίνακα λέξεις  που αποτύπωναν την προσωπική τους αντίληψη για την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης. Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Wordart, οι μαθητές τις μετέτρεψαν σε  πολύχρωμα και δυναμικά σύννεφα λέξεων αξιοποιώντας τις ψηφιακές τους ικανότητες.

Την ίδια στιγμή, μια από τις μαθήτριες του ομίλου, η Παρασκευή Κ., σκαρφίστηκε και ένα ποίημα με θέμα τη λογοτεχνία, γεγονός που υπενθύμισε σε όλους ότι η ανάγνωση βιβλίων αποτελέι μια αστείρευτη πηγή έμπνευσης και επικοινωνίας.

Οι μαθητές, μέσα από τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία, κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η λογοτεχνία είναι ένας αναπόσπαστος σύντροφος στη ζωή του ανθρώπου, βοηθώντας τον να κατανοήσει τον κόσμο και τον εαυτό του αλλά και να εξελιχθεί συναισθηματικά και διανοητικά.

Η δράση αυτή αποτελεί μόνο μία από τις πολλές πρωτοβουλίες του Ομίλου Φιλαναγνωσίας, ο οποίος συνεχώς ενθαρρύνει τους μαθητές να ανακαλύψουν τη μαγεία του βιβλίου και να εκφράσουν τις σκέψεις τους μέσω της τέχνης και της δημιουργικότητας.

Η Λογοτεχνία

ποίημα της Παρασκευής Κ.

Η Λογοτεχνία δρόμος φωτεινός
είναι για όλους μαγικός!

Η Λογοτεχνία
στην καρδιά
είναι μαγεία.

Την ψυχή μας γαληνεύει
κι όλους μας καλυτερεύει.

Μας κρατάει συντροφιά
και μαθαίνουμε πολλά.

Ανοίγονται ορίζοντες πνευματικοί
και ταξιδεύουμε μαζί.

Ομάδα εργασίας: Β΄Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τζαβάρα

School Reading 2

School Reading 4

IMG 20241202 133952 IMG 20241202 134322 IMG 20241202 134458

Λέμε ΟΧΙ στον εκφοβισμό, ΝΑΙ στον σεβασμό !

FB IMG 1732896239115 FB IMG 1732896255458 1 FB IMG 1732896260228 1 FB IMG 1732896268917 FB IMG 1732896282053

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Λυκείου συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα με στόχο την αντιμετώπιση του διαδικτυακού εκφοβισμού και την προώθηση του αλληλοσεβασμού, της εμπιστοσύνης και της συνεργασίας.

Στο πλαίσιο των μαθημάτων αγγλικής και γαλλικής γλώσσας, οι μαθητές δημιούργησαν πολυτροπικά κείμενα, συνδυάζοντας συνθήματα και εικόνες, με σκοπό να προάγουν τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά και να καταδικάσουν τον διαδικτυακό εκφοβισμό.

Η δραστηριότητα ξεκίνησε με έναν καταιγισμό ιδεών, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες συζήτησαν και επέλεξαν τα συνθήματα και τις εικόνες που θα χρησιμοποιούσαν για να επικοινωνήσουν το μήνυμά τους. Στη συνέχεια, δημιούργησαν πολυτροπικά έργα, συνδυάζοντας ζωγραφιές, χειροποίητες δημιουργίες και εκτυπωμένες εικόνες,  για να αποδώσουν τις ιδέες τους. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, έγινε μια εποικοδομητική συζήτηση, στην οποία αναλύθηκε πώς τα έργα τους αντικατοπτρίζουν διαφορετικούς τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης του διαδικτυακού εκφοβισμού, ενισχύοντας τη σημασία της υπεύθυνης και θετικής διαδικτυακής συμπεριφοράς.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές και οι μαθήτριες αναδείχθηκαν ως δυναμικοί δημιουργοί μηνυμάτων κοινωνικής αλλαγής, στέλνοντας το ισχυρό μήνυμα: “Λέμε ΟΧΙ στον Εκφοβισμό, ΝΑΙ στον Σεβασμό!”

Συγχαρητήρια σε όλους για την έμπνευση και τη δημιουργικότητά τους!

 

Oμάδα υλοποίησης: Α’ Λυκείου

 

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κωνσταντίνα Γεωργίου, Καλδή Παρασκευή

FB IMG 1732896287039 IMG 20241129 180546 IMG 20241129 180621 FB IMG 1732896437691

Τοπική ιστορία: Εμείς και ο τόπος μας

IMG 20241125 111353 IMG 20241125 111300 IMG 20241125 111000 IMG 20241125 110940 IMG 20241125 103221 IMG 20241125 103209

Στο πλαίσιο της δράσης για την ανάδειξη της τοπικής ιστορίας το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τον ιστορικό και δημοσιογράφο, Δημήτρη Στεμπίλη, γνωστό για την ενασχόλησή του με την ιστορία της σύγχρονης Ελλάδας και για τη δημοσιογραφική του συμβολή σε ποικίλα έντυπα και διαδικτυακά μέσα.

Παρακολουθήσαμε με αμείωτο ενδιαφέρον την προσέγγιση και παρουσίαση των τοπικών μνημείων, των τοπόσημων των Βιλίων και στη συνέχεια τους τρόπους ανάδειξης της τοπικής ιστορίας μέσα από την ψηφιακή τεχνολογία και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Τέλος, μυηθήκαμε στα μυστικά δημιουργίας ενός βιβλίου τοπικής ιστορίας και προβληματιστήκαμε ως προς τους κινδύνους που ενέχει η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης χωρίς τη διασταύρωση των πηγών.

Μέσα από την ενδελεχή ανάλυση και παρουσίαση του, την αμεσότητα του λόγου του και την αλληλεπίδραση με τα παιδιά επανεκτιμήσαμε την αξία του τόπου μας.

Τον ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία και τη γόνιμη και καινοτόμα προσέγγισή του στην ανάδειξη του τόπου μας.

Ομάδα εργασίας: Α’, Β, Γ’ Γυμνασίου, Α’, Β’, Γ’ Λυκείου

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Αικατερίνη Σωτηρία, Λούκου Μαρία

FB IMG 1732538013495

 

 

IMG 20241125 123905

IMG f592de501ac01cc119bfcb855e6785ae V

Στίχοι με έμπνευση από τη φύση

Όσο τα λουλούδια ανθίζουν τα δέντρα όλο και γεμίζουν Το ξήλωμα όσο και να δ 20241031 164930 0000

Αέρας 20241031 164710 0000

Η φύση ολόκληρη η ζωή 20241031 164551 0000

Στο πλαίσιο του μαθήματος Νεοελληνική Λογοτεχνία, οι μαθητές/ -τριες της Β’ Γυμνασίου μελέτησαν τα ποιήματα «Πίνοντας ήλιο κορινθιακό» του Οδυσσέα Ελύτη και «Ξυπνάμε και η θάλασσα ξυπνά μαζί μας» του Γιώργου Σαραντάρη. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, ανακάλυψαν τη δύναμη της φύσης ως πηγή έμπνευσης.

Ακολούθως, τα παιδιά αναζήτησαν και παρουσίασαν στην τάξη ανάλογα ποιήματα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας που εστιάζουν στη φύση, διευρύνοντας τη γνώση τους και αναπτύσσοντας την ερευνητική τους σκέψη.

Παράλληλα, τα παιδιά  είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με τη δημιουργική γραφή, γράφοντας τα δικά τους πρωτότυπα ποιήματα, εμπνευσμένα από διάφορα στοιχεία της φύσης. Ο μαθητής Έλβις Μ.   αποτύπωσε σε μια κόλλα χαρτί  εικόνες από τα ποιήματα που μελετήσαμε.

Ομάδα δράσης: Β’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τζαβάρα

IMG 20241031 171047

 

 

 

 

 

 

Το αλφάβητο των στάσεων που αλλάζουν τον κόσμο

FB IMG 1730383146856

FB IMG 1730383155294

Μέσα από τη δημιουργία αφίσας και 3D κατασκευής με έγχρωμα χαρτόνια, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας δημιούργησαν το δικό τους αλφάβητο των θετικών στάσεων ζωής! Κάθε γράμμα και μία υπενθύμιση για αξίες όπως η αλληλεγγύη, η καλοσύνη, και η υπομονή που φωτίζουν την καθημερινότητά μας.

Μπράβο στα παιδιά για τη φαντασία και τη δέσμευση!

 

👫👫Ομάδα εργασίας: Α’ Γυμνασίου

📚💻Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βενετία Κρόμπα

Η αγάπη νικά τα δεινά

IMG d40c519db361ca404cf650bfffb63b5e V IMG 11f3fe02417809de9f64ae3c56a0c1ae V IMG a48ea30cd28e7169d1a82b2ed23ffcd5 V
Με αφορμή το μάθημα των Θρησκευτικών στη Β’  Γυμνασίου οι μαθητές/-τριες έδωσαν το δικό τους στίγμα για τα δεινά των σύγχρονων ανθρώπων και τον ρόλο της ενσυναίσθησης και αλληλεγγύης! Μπράβο στη δημιουργικότητα και την ευθυκρισία των μαθητών μας!

Ομάδα δράσης: Β’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αικατερίνη Σωτηρία

 

IMG 37455825925012be6ea152f5912659c9 V

Από την αγκαλιά της δημοτικής ποίησης στον ρομαντισμό της κρητικής λογοτεχνίας

IMG ab072f08525cc099d9a25bb2179912d4 V IMG d0d32c7c66a50c6c9dde315ed735429f V IMG 36ec613cdb8836f0960649cc1875bd23 V

Μια ξεχωριστή ημέρα λογοτεχνικής δράσης υλοποίησαν οι μαθητές της Γ Γυμνασίου του σχολείου μας με θέμα τη διαπαιδαγώγηση των δυο φύλων από τις απαρχές της δημοτικής ποίησης έως την ακμή της κρητικής λογοτεχνίας.

Οι έφηβοι λογοτέχνες αποτύπωσαν με πρωτοτυπία και ερευνητική διάθεση τις παρατηρήσεις τους αξιοποιώντας το διαδραστικό πίνακα της τάξης τους και προέβησαν σε διαχρονικές παρατηρήσεις με αγώνα λόγων.

Μπράβο στα παιδιά μας!Ευελπιστούμε να συνεχίσουν να λογοτεχνίζουν!

Ομάδα δράσης: Γ’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αικατερίνη Σωτηρία

IMG 82829d7769ba80f51df1755f9155687f V IMG e39c9fe0a1cc290fb359e7f87820bd22 V IMG 33926ee2e14acd4720157abea5c22290 V IMG abd5941237431a683f0cdc343c70898c V IMG 4dc8913a919a386926b8b348fdec4b64 V

Δέκα λόγοι για να επισκεφθείτε τα Βίλια!

IMG 20241007 151732

IMG 20241007 144936

IMG 20241007 150308

Οι μαθητές/-τριες της Β’ Γυμνασίου με αφορμή την πρώτη ενότητα του μαθήματος Νεοελληνική Γλώσσα δημιούργησαν πολυτροπικά κείμενα διαφημίζοντας τα Βίλια ως τουριστικό προορισμό.

Δέκα λόγοι για να επισκεφθείτε τα όμορφα Βίλια!

Της Παρασκευής Κ., Β’ Γυμνασίου 

Τα Βίλια είναι ένα χωριό που θυμίζει άλλη εποχή, κρυμμένο ανάμεσα σε βουνά, μία ανάσα από την Αθήνα. Αποτελούν τον τέλειο προορισμό για μια ευχάριστη εξόρμηση, αφού συνδυάζουν το βουνό με τη θάλασσα και τις παροχές μιας σύγχρονης πόλης με τον παραδοσιακό χαρακτήρα ενός χωριού.

Δέκα λόγοι για να τα επισκεφθείτε:

  1. Για να δοκιμάσετε τα παραδοσιακά, τοπικά εδέσματα (λουκουμάδες, γκόγκλιες, αμυγδαλόπιτα).
  2. Για να περιπλανηθείτε στα υπέροχα και γραφικά σοκάκια του χωριού.
  3. Για να απολαύσετε την απέραντη θέα, να θαυμάσετε τα καταπράσινα βουνά και να δείτε μια άσπρη μέρα τον χειμώνα.
  4. Για να επισκεφτείτε ιστορικά μνημεία, όπως τον ναό Μεταμορφώσεως του Σωτήρος που έχει σχεδιάσει ο Ερνέστος Τσίλλερ, το άγαλμα της ηθοποιού Έλλης Λαμπέτη και το σπίτι του Ιωάννη Σακελλαρίου, του  πρώτου Έλληνα αεροπόρου που έπεσε νεκρός κατά τη διάρκεια του ελληνοϊταλικού πολέμου το 1940.
  5. Για να κάνετε υπαίθριες δραστηριότητες με φόντο τον Κιθαιρώνα, όπως ορεινή ποδηλασία, πεζοπορία, ορειβασία.
  6. Για να δροσιστείτε στις κοντινές παραλίες, το Πόρτο Γερμενό και την Ψάθα.
  7. Για να ανακαλύψετε συμμετέχοντας στα πανηγύρια του χωριού τα ήθη και τα έθιμα του τόπου.
  8. Για να δείτε τη συλλογή του Λαογραφικού μουσείου και να μεταφερθείτε νοερά σε παλαιότερες εποχές.
  9. Για να μείνετε σε οικονομικά και άνετα ξενοδοχεία.
  10. Γιατί απέχουν λιγότερο από μία ώρα από το κέντρο της Αθήνας.

IMG 20241007 150515

IMG 20241007 150736

 

 

 

 

 

Ζυμώνοντας το δικό μας ψωμί

FB IMG 1728109390506

FB IMG 1728109403132

Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, είχαν την ευκαιρία να βιώσουν μια μοναδική εμπειρία που συνδύασε τη λογοτεχνία με την τέχνη της αρτοποιίας. Αφορμή στάθηκε το λαϊκό παραμύθι «Το πιο γλυκό ψωμί», το οποίο τους ενέπνευσε να παρασκευάσουν το δικό τους ψωμί.

Με τη βοήθεια της Καλομοίρας Κώνστα και της Αθηνάς Μπεθάνη, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία του ζυμώματος και του ψησίματος στο φούρνο του κυλικείου. Αυτή η πρακτική εμπειρία τους έδωσε την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν την αξία της δημιουργίας και τη σύνδεση ανάμεσα στην εργασία και την ικανοποίηση που προσφέρει.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές δεν  μαγείρεψαν μόνο αλλά και ανακάλυψαν τη σημασία της αυτενέργειας και της συνεργασίας. Έμαθαν ότι το να φτιάχνει κανείς το ψωμί του δεν είναι απλώς μια πράξη αλλά και μια αναγνώριση της αξίας του κόπου και της παράδοσης. Η εμπειρία αυτή παρείχε στα παιδιά μια νέα προοπτική για τη σημασία της εργασίας, τόσο για το σώμα όσο και για την ψυχή.

Σχετικά με το Το πιο γλυκό ψωμί

Ακούστε το παραμύθι εδώ:

https://youtu.be/-x0nU2-245E?feature=shared

Βασικό θέμα του παραμυθιού είναι η αξία του προσωπικού μόχθου και της εργασίας. Η τεμπελιά και η έλλειψη ενδιαφερόντων κάνει τον άνθρωπο δυστυχισμένο. Αντίθετα, η δουλειά και η δημιουργία προσφέρει στον άνθρωπο ικανοποίηση και χαρά.

Ομάδα δράσης: Α’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Λούκου

Ημερομηνία δράσης: 04/10/2024

FB IMG 1728109513374 1

 

2024 μέτρα υγείας και ευεξίας!

IMG 20240927 083352

IMG 20240927 083359

IMG 20240927 083422

Το Γυμνάσιο- Λ.Τ. Βιλίων γιόρτασε σήμερα την 11η  Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Βασική επιδίωξη της δράσης είναι η συμμετοχή όλης της μαθητικής κοινότητας όλων των μαθητών/- τριών ανεξάρτητα από ηλικία ή φυσικές δεξιότητες.

Με  σύνθημα το “Αθλούμαστε Μαζί, Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή” όλες οι τάξεις του σχολείου μας διένυσαν μία συμβολική διαδρομή  2024 μέτρων στέλνοντας το δικό τους ισχυρό μήνυμα σχετικά με την αξία της φυσικής δραστηριότητας  στη ζωή του σύγχρονου ανθρώπου.

Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού αποτελεί ιδιαίτερα σημαντικό θεσμό, αφού προωθεί τα αθλητικά ιδεώδη.  Ο αθλητισμός συνεισφέρει καθοριστικά στη σωματική και πνευματική υγεία των παιδιών. Παράλληλα, προωθείται η κοινωνικοποίηση, το ομαδικό πνεύμα, η συνεργασία και η ευγενής άμιλλα. Ο σεβασμός, η συμπερίληψη και η επίτευξη στόχων είναι κάποια από τα πολλαπλά οφέλη του ευ αγωνίζεσθαι. Τέλος, μέσω της άσκησης οι έφηβοι ψυχαγωγούνται και αποκτούν θετική ψυχολογία και ευεξία.

Η σημερινή ημέρα υπενθυμίζει σε όλους μας ότι ο αθλητισμός, πέρα από τη φυσική κατάσταση, καλλιεργεί και το ήθος του ατόμου, συμβάλλοντας έτσι στη διαμόρφωση ανώτερης προσωπικοτητας. Ας συνεχίσουμε να ασκούμαστε και να προάγουμε τις αξίες του αθλητισμού στην καθημερινότητά μας!

Δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο ένα βίντεο γυρισμένο  με πολλή χαρά από τις Αθλήτριες και τους Αθλητές μας που συμμετείχαν στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Παρισιού και κέρδισαν από ένα
μετάλλιο. Οι Ολυμπιονίκες – με στόχο να δώσουν κίνητρο και έμπνευση σε όλους – παρουσιάζουν το άθλημά τους .

https://www.youtube.com/watch?v=asrp-hbksw8

 

αθλητισμος

IMG 20240927 083506

 

Σύνταξη άρθρου: Β΄Λυκείου

Ομάδα δράσης: Α΄, Β΄, Γ΄Γυμνασίου- Α΄, Β΄, Γ΄Λυκείου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ελένη Μορφοπούλου