Στίχοι με έμπνευση από τη φύση

Όσο τα λουλούδια ανθίζουν τα δέντρα όλο και γεμίζουν Το ξήλωμα όσο και να δ 20241031 164930 0000

Αέρας 20241031 164710 0000

Η φύση ολόκληρη η ζωή 20241031 164551 0000

Στο πλαίσιο του μαθήματος Νεοελληνική Λογοτεχνία, οι μαθητές/ -τριες της Β’ Γυμνασίου μελέτησαν τα ποιήματα «Πίνοντας ήλιο κορινθιακό» του Οδυσσέα Ελύτη και «Ξυπνάμε και η θάλασσα ξυπνά μαζί μας» του Γιώργου Σαραντάρη. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, ανακάλυψαν τη δύναμη της φύσης ως πηγή έμπνευσης.

Ακολούθως, τα παιδιά αναζήτησαν και παρουσίασαν στην τάξη ανάλογα ποιήματα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας που εστιάζουν στη φύση, διευρύνοντας τη γνώση τους και αναπτύσσοντας την ερευνητική τους σκέψη.

Παράλληλα, τα παιδιά  είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με τη δημιουργική γραφή, γράφοντας τα δικά τους πρωτότυπα ποιήματα, εμπνευσμένα από διάφορα στοιχεία της φύσης. Ο μαθητής Έλβις Μ.   αποτύπωσε σε μια κόλλα χαρτί  εικόνες από τα ποιήματα που μελετήσαμε.

Ομάδα δράσης: Β’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τζαβάρα

IMG 20241031 171047

 

 

 

 

 

 

Το αλφάβητο των στάσεων που αλλάζουν τον κόσμο

FB IMG 1730383146856

FB IMG 1730383155294

Μέσα από τη δημιουργία αφίσας και 3D κατασκευής με έγχρωμα χαρτόνια, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας δημιούργησαν το δικό τους αλφάβητο των θετικών στάσεων ζωής! Κάθε γράμμα και μία υπενθύμιση για αξίες όπως η αλληλεγγύη, η καλοσύνη, και η υπομονή που φωτίζουν την καθημερινότητά μας.

Μπράβο στα παιδιά για τη φαντασία και τη δέσμευση!

 

👫👫Ομάδα εργασίας: Α’ Γυμνασίου

📚💻Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βενετία Κρόμπα

Η αγάπη νικά τα δεινά

IMG d40c519db361ca404cf650bfffb63b5e V IMG 11f3fe02417809de9f64ae3c56a0c1ae V IMG a48ea30cd28e7169d1a82b2ed23ffcd5 V
Με αφορμή το μάθημα των Θρησκευτικών στη Β’  Γυμνασίου οι μαθητές/-τριες έδωσαν το δικό τους στίγμα για τα δεινά των σύγχρονων ανθρώπων και τον ρόλο της ενσυναίσθησης και αλληλεγγύης! Μπράβο στη δημιουργικότητα και την ευθυκρισία των μαθητών μας!

Ομάδα δράσης: Β’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αικατερίνη Σωτηρία

 

IMG 37455825925012be6ea152f5912659c9 V

Από την αγκαλιά της δημοτικής ποίησης στον ρομαντισμό της κρητικής λογοτεχνίας

IMG ab072f08525cc099d9a25bb2179912d4 V IMG d0d32c7c66a50c6c9dde315ed735429f V IMG 36ec613cdb8836f0960649cc1875bd23 V

Μια ξεχωριστή ημέρα λογοτεχνικής δράσης υλοποίησαν οι μαθητές της Γ Γυμνασίου του σχολείου μας με θέμα τη διαπαιδαγώγηση των δυο φύλων από τις απαρχές της δημοτικής ποίησης έως την ακμή της κρητικής λογοτεχνίας.

Οι έφηβοι λογοτέχνες αποτύπωσαν με πρωτοτυπία και ερευνητική διάθεση τις παρατηρήσεις τους αξιοποιώντας το διαδραστικό πίνακα της τάξης τους και προέβησαν σε διαχρονικές παρατηρήσεις με αγώνα λόγων.

Μπράβο στα παιδιά μας!Ευελπιστούμε να συνεχίσουν να λογοτεχνίζουν!

Ομάδα δράσης: Γ’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αικατερίνη Σωτηρία

IMG 82829d7769ba80f51df1755f9155687f V IMG e39c9fe0a1cc290fb359e7f87820bd22 V IMG 33926ee2e14acd4720157abea5c22290 V IMG abd5941237431a683f0cdc343c70898c V IMG 4dc8913a919a386926b8b348fdec4b64 V

Δέκα λόγοι για να επισκεφθείτε τα Βίλια!

IMG 20241007 151732

IMG 20241007 144936

IMG 20241007 150308

Οι μαθητές/-τριες της Β’ Γυμνασίου με αφορμή την πρώτη ενότητα του μαθήματος Νεοελληνική Γλώσσα δημιούργησαν πολυτροπικά κείμενα διαφημίζοντας τα Βίλια ως τουριστικό προορισμό.

Δέκα λόγοι για να επισκεφθείτε τα όμορφα Βίλια!

Της Παρασκευής Κ., Β’ Γυμνασίου 

Τα Βίλια είναι ένα χωριό που θυμίζει άλλη εποχή, κρυμμένο ανάμεσα σε βουνά, μία ανάσα από την Αθήνα. Αποτελούν τον τέλειο προορισμό για μια ευχάριστη εξόρμηση, αφού συνδυάζουν το βουνό με τη θάλασσα και τις παροχές μιας σύγχρονης πόλης με τον παραδοσιακό χαρακτήρα ενός χωριού.

Δέκα λόγοι για να τα επισκεφθείτε:

  1. Για να δοκιμάσετε τα παραδοσιακά, τοπικά εδέσματα (λουκουμάδες, γκόγκλιες, αμυγδαλόπιτα).
  2. Για να περιπλανηθείτε στα υπέροχα και γραφικά σοκάκια του χωριού.
  3. Για να απολαύσετε την απέραντη θέα, να θαυμάσετε τα καταπράσινα βουνά και να δείτε μια άσπρη μέρα τον χειμώνα.
  4. Για να επισκεφτείτε ιστορικά μνημεία, όπως τον ναό Μεταμορφώσεως του Σωτήρος που έχει σχεδιάσει ο Ερνέστος Τσίλλερ, το άγαλμα της ηθοποιού Έλλης Λαμπέτη και το σπίτι του Ιωάννη Σακελλαρίου, του  πρώτου Έλληνα αεροπόρου που έπεσε νεκρός κατά τη διάρκεια του ελληνοϊταλικού πολέμου το 1940.
  5. Για να κάνετε υπαίθριες δραστηριότητες με φόντο τον Κιθαιρώνα, όπως ορεινή ποδηλασία, πεζοπορία, ορειβασία.
  6. Για να δροσιστείτε στις κοντινές παραλίες, το Πόρτο Γερμενό και την Ψάθα.
  7. Για να ανακαλύψετε συμμετέχοντας στα πανηγύρια του χωριού τα ήθη και τα έθιμα του τόπου.
  8. Για να δείτε τη συλλογή του Λαογραφικού μουσείου και να μεταφερθείτε νοερά σε παλαιότερες εποχές.
  9. Για να μείνετε σε οικονομικά και άνετα ξενοδοχεία.
  10. Γιατί απέχουν λιγότερο από μία ώρα από το κέντρο της Αθήνας.

IMG 20241007 150515

IMG 20241007 150736

 

 

 

 

 

Ζυμώνοντας το δικό μας ψωμί

FB IMG 1728109390506

FB IMG 1728109403132

Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, είχαν την ευκαιρία να βιώσουν μια μοναδική εμπειρία που συνδύασε τη λογοτεχνία με την τέχνη της αρτοποιίας. Αφορμή στάθηκε το λαϊκό παραμύθι «Το πιο γλυκό ψωμί», το οποίο τους ενέπνευσε να παρασκευάσουν το δικό τους ψωμί.

Με τη βοήθεια της Καλομοίρας Κώνστα και της Αθηνάς Μπεθάνη, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία του ζυμώματος και του ψησίματος στο φούρνο του κυλικείου. Αυτή η πρακτική εμπειρία τους έδωσε την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν την αξία της δημιουργίας και τη σύνδεση ανάμεσα στην εργασία και την ικανοποίηση που προσφέρει.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές δεν  μαγείρεψαν μόνο αλλά και ανακάλυψαν τη σημασία της αυτενέργειας και της συνεργασίας. Έμαθαν ότι το να φτιάχνει κανείς το ψωμί του δεν είναι απλώς μια πράξη αλλά και μια αναγνώριση της αξίας του κόπου και της παράδοσης. Η εμπειρία αυτή παρείχε στα παιδιά μια νέα προοπτική για τη σημασία της εργασίας, τόσο για το σώμα όσο και για την ψυχή.

Σχετικά με το Το πιο γλυκό ψωμί

Ακούστε το παραμύθι εδώ:

https://youtu.be/-x0nU2-245E?feature=shared

Βασικό θέμα του παραμυθιού είναι η αξία του προσωπικού μόχθου και της εργασίας. Η τεμπελιά και η έλλειψη ενδιαφερόντων κάνει τον άνθρωπο δυστυχισμένο. Αντίθετα, η δουλειά και η δημιουργία προσφέρει στον άνθρωπο ικανοποίηση και χαρά.

Ομάδα δράσης: Α’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Λούκου

Ημερομηνία δράσης: 04/10/2024

FB IMG 1728109513374 1

 

2024 μέτρα υγείας και ευεξίας!

IMG 20240927 083352

IMG 20240927 083359

IMG 20240927 083422

Το Γυμνάσιο- Λ.Τ. Βιλίων γιόρτασε σήμερα την 11η  Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Βασική επιδίωξη της δράσης είναι η συμμετοχή όλης της μαθητικής κοινότητας όλων των μαθητών/- τριών ανεξάρτητα από ηλικία ή φυσικές δεξιότητες.

Με  σύνθημα το “Αθλούμαστε Μαζί, Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή” όλες οι τάξεις του σχολείου μας διένυσαν μία συμβολική διαδρομή  2024 μέτρων στέλνοντας το δικό τους ισχυρό μήνυμα σχετικά με την αξία της φυσικής δραστηριότητας  στη ζωή του σύγχρονου ανθρώπου.

Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού αποτελεί ιδιαίτερα σημαντικό θεσμό, αφού προωθεί τα αθλητικά ιδεώδη.  Ο αθλητισμός συνεισφέρει καθοριστικά στη σωματική και πνευματική υγεία των παιδιών. Παράλληλα, προωθείται η κοινωνικοποίηση, το ομαδικό πνεύμα, η συνεργασία και η ευγενής άμιλλα. Ο σεβασμός, η συμπερίληψη και η επίτευξη στόχων είναι κάποια από τα πολλαπλά οφέλη του ευ αγωνίζεσθαι. Τέλος, μέσω της άσκησης οι έφηβοι ψυχαγωγούνται και αποκτούν θετική ψυχολογία και ευεξία.

Η σημερινή ημέρα υπενθυμίζει σε όλους μας ότι ο αθλητισμός, πέρα από τη φυσική κατάσταση, καλλιεργεί και το ήθος του ατόμου, συμβάλλοντας έτσι στη διαμόρφωση ανώτερης προσωπικοτητας. Ας συνεχίσουμε να ασκούμαστε και να προάγουμε τις αξίες του αθλητισμού στην καθημερινότητά μας!

Δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο ένα βίντεο γυρισμένο  με πολλή χαρά από τις Αθλήτριες και τους Αθλητές μας που συμμετείχαν στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Παρισιού και κέρδισαν από ένα
μετάλλιο. Οι Ολυμπιονίκες – με στόχο να δώσουν κίνητρο και έμπνευση σε όλους – παρουσιάζουν το άθλημά τους .

https://www.youtube.com/watch?v=asrp-hbksw8

 

αθλητισμος

IMG 20240927 083506

 

Σύνταξη άρθρου: Β΄Λυκείου

Ομάδα δράσης: Α΄, Β΄, Γ΄Γυμνασίου- Α΄, Β΄, Γ΄Λυκείου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ελένη Μορφοπούλου

 

Συζητώντας για τα έμφυλα στερεότυπα στην επιστήμη

IMG 20240520 100944

Η Γ’ Γυμνασίου στο πλαίσιο του προγράμματος Τhe Tipping Point συνάντησε σήμερα διαδικτυακά την Όλγα Γιαννακοπούλου, επιστήμονα υπολογιστικής γενετικής, η οποία εργάζεται στον τομέα της Φαρμακογονιδιωματικής αξιοποιώντας ανθρώπινο βιολογικά δεδομένα για την ταυτοποίηση και επικύρωση θεραπευτικών στόχων.

Η κυρία Γιαννακοπούλου ενημέρωσε τα παιδιά για τις δυσκολίες της επιστημονικής έρευνας, απάντησε στα ερωτήματά τους σχετικά με τα έμφυλα στερεότυπα στην επιστήμη, και έδωσε τις δικές της συμβουλές επαγγελματικής επιτυχίας. Η δια βίου μάθηση, η ευελιξία, η υπομονή και η περιέργεια είναι σύμφωνα με την ίδια τα απαραίτητα συστατικά για την πρόοδο στην επιστημονική έρευνα.

Τάξη: Γ’ Γυμνασίου

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Κρόμπα Βενετία, Μουστάκα Καλλιόπη, Τζαβάρα Μαρία

IMG 20240520 100159

Ενημέρωση για τις Σ.Α.Ε.Κ.

IMG c94d51425c979eca6cc3a817b1014b2e V

FB IMG 1713960853130

Στο πλαίσιο του Σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού πραγματοποιήθηκε σήμερα μία ουσιαστική ενημέρωση των μαθητών/τριών των Β’-Γ΄Λυκείου του σχολείου μας σχετικά με το Εθνικό και Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων αλλά και την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης – Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Δ.Ι.Ε.Κ.). Εισηγητής ήταν ο κύριος Κανελλόπουλος, Διευθυντής της Σ.Α.Ε.Κ. Μεγάρων.

Οι μαθητές/τριες μας πληροφορήθηκαν αναλυτικά και έγκυρα για το πλαίσιο λειτουργίας των Σ.Α.Ε.Κ,, τον τρόπο εισαγωγής των σπουδαστών/τριών, τις προσφερόμενες ειδικότητες και τα επαγγελματικά δικαιώματα που αυτές προσφέρουν.

Ακολούθησε συζήτηση, διατύπωση ερωτήσεων και ανατροφοδότηση  σχετικά με τις δυσκολίες αλλά και τα πλεονεκτήματα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

FB IMG 1713960124200

FB IMG 1713960118451

 

Δημιουργική γραφή

IMG 1da7f49a2748fe6c7e4890a2985c850c V

IMG ca042d675865becb409059015a82b330 V

Οι μαθητές της Α’  γυμνασίου στο πλαίσιο του μαθήματος  Νεοελληνικής Λογοτεχνία μελέτησαν το διήγημα
Ο Κωνσταντής . Ο ομώνυμος ήρωας με καταγωγή από την Αλβανία βιώνει τη σκληρότητα της ζωής, αφού μεγαλώνει μακριά από τους γονείς του και παλεύει για την επιβίωση πουλώντας μικροπράγματα στα φανάρια. Ο Κωνσταντής ,όμως βρίσκει θαλπωρή στο σπίτι της κυρίας Δέσποινας, μίας ηλικιωμένης γυναίκας, η οποία μπορεί να έχει τα πάντα, ωστόσο είναι μόνη, αφού τα παιδιά και τα εγγόνια της βρίσκονται μακριά. Έτσι, ο μικρός Κωνσταντής και η κυρία Δέσποινα περνούν μαζί το βράδυ της Ανάστασης κάνοντας παρέα ο ένας στον άλλον.

Στη συνέχεια τα παιδιά μετέτρεψαν το διήγημα σε ποίημα, ζωγραφίζοντας παράλληλα μία σκηνή του διηγήματος που τους έκανε εντύπωση. Φαίνεται, λοιπόν, ότι η λογοτεχνία για μία ακόμη φορά ξυπνά συναισθήματα και ευαισθησίες των μαθητών τονίζοντας το μήνυμα της Ανάστασης του Θεανθρώπου που πρέπει να κατακλύζει τις ψυχές όλων μας αυτές τις άγιες μέρες.

Ομάδα εργασίας: Α’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κατερίνα Φωτίου

IMG a5439cdf526594bbfd81d0c3df59b478 V