Villiagers e-xpression

Διαδικτυακό Σεμινάριο για την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου για μαθητές/τριες Γυμνασίου

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της γυμνασιακής βαθμίδας του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα εξαιρετικά χρήσιμο διαδικτυακό σεμινάριο, που διοργανώθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου – SaferInternet4Kids. Στο σεμινάριο έλαβαν μέρος πολλά γυμνάσια της χώρας μας, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025.

Στη διάρκεια του σεμιναρίου προσεγγίστηκαν κρίσιμα θέματα όπως:

✅ Ψευδείς ειδήσεις (Fake News): Πώς να ξεχωρίζουμε την αλήθεια από την παραπληροφόρηση.

✅ Διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyberbullying): Τρόποι αναγνώρισης, αντίδρασης και προστασίας.

✅ Θέματα ασφάλειας: Πώς να διατηρούμε ασφαλείς τους λογαριασμούς και τα προσωπικά μας δεδομένα.

✅ Ρητορική μίσους (Hate Speech): Η επίδραση των τοξικών συμπεριφορών και πώς να τις αντιμετωπίζουμε.

✅ Γραμμές βοήθειας: Πού να απευθυνθούμε για στήριξη και συμβουλές.

✅ Πρακτικές συμβουλές: Πώς να αναφέρουμε ακατάλληλο περιεχόμενο, να μπλοκάρουμε κακόβουλους χρήστες και να ζητάμε βοήθεια όταν τη χρειαζόμαστε.

Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν, συμμετείχαν σε κουίζ και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με μεγαλύτερη ασφάλεια και υπευθυνότητα.

Η διαδικτυακή ασφάλεια είναι στο χέρι μας! Με σωστή ενημέρωση και κριτική σκέψη, μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν θετικό και ασφαλή ψηφιακό κόσμο για όλους.

Τάξεις υλοποίησης: Α, Β, Γ Γυμνασίου

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βενετία Κρόμπα

Εκτελεστικοί βοηθοί: Λούκου Μαρία, Μορφοπούλου Ελένη

Τεχνητή Νοημοσύνη και Μηχανική Μάθηση

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Λυκειακών Τάξεων του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη και Μηχανική Μάθηση», το οποίο διοργανώθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ σε συνεργασία με την Εθνική Αρχή Κυβερνοασφάλειας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, που είναι οι επίσημοι εκπρόσωποι της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην Ελλάδα για την εκστρατεία European Cyber Security Month (ECSM) 2025 του ENISA.

Το σεμινάριο είχε στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών Λυκείου σχετικά με:

✅ Τους τύπους της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) και τις εφαρμογές της.

✅ Τη Μηχανική Μάθηση και τον ρόλο της στις σύγχρονες τεχνολογίες.

✅ Τα ζητήματα ασφάλειας που προκύπτουν από τη χρήση της ΤΝ.

✅ Τις προκλήσεις και τα ηθικά διλήμματα που σχετίζονται με την ανάπτυξη και την εφαρμογή της ΤΝ.

Η εμπειρία αυτή βοήθησε τους μαθητές/τριες να κατανοήσουν καλύτερα πώς λειτουργεί η ΤΝ, ποιοι είναι οι πιθανοί κίνδυνοι και πώς μπορούμε να χρησιμοποιούμε τις νέες τεχνολογίες με ασφάλεια και υπευθυνότητα. Επιπλέον, προσέφερε στους μαθητές/τριες πολύτιμες γνώσεις για την ΤΝ και τη Μηχανική Μάθηση, ενισχύοντας την ψηφιακή τους παιδεία. Παράλληλα, η ενημέρωση για τους κινδύνους της βαθυπαραποίησης συνέβαλε στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης και στην καλύτερη προστασία τους από ψηφιακές απειλές.

Η γνώση είναι δύναμη! Η ενημέρωση σε θέματα κυβερνοασφάλειας και ΤΝ είναι απαραίτητη, ώστε να μπορούμε να αξιοποιούμε τις τεχνολογικές εξελίξεις προς όφελός μας, διατηρώντας τα δεδομένα και την ιδιωτικότητά μας προστατευμένα.

Τάξεις υλοποίησης: Α’, Β’, Γ’ Λυκείου

Υπεύθυνη δράσης: Βενετία Κρόμπα

Εκτελεστικοί βοηθοί: Μπαφούτσος Παρασκευάς, Κωνσταντίνα Γεωργίου, Μορφοπούλου Ελένη

Παγκόσμια Ημέρα για τις γυναίκες και τα κορίτσια στην Επιστήμη 2025

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τις γυναίκες και τα κορίτσια στην Επιστήμη (11 Φλεβάρη), η Β’ Λυκείου του Γυμνασίου -Λ.Τ. Βιλίων συμμετείχε σήμερα στην εκπαιδευτική διαδικτυακή συνάντηση που διοργάνωσε ο Εκπαιδευτικός Τομέας της ActionAid. Η συνάντηση είχε ως στόχο να αναδείξει τις ανισότητες που εξακολουθούν να υφίστανται στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM) και να ενθαρρύνει την ισότιμη συμμετοχή των φύλων σε αυτούς τους τομείς.

Οι μαθητές/ -τριες- μέσα από τη συμμετοχή τους σε παιχνίδια και την προβολή τεκμηρίων και αριθμητικών δεδομένων- εντόπισαν τις εμφύλιες διακρίσεις στον επιστημονικό κλάδο, προβληματίστηκαν για τις αιτίες του φαινομένου και κατανόησαν το φαινόμενο της γυάλινης οροφής.

Οι γυναίκες που φιλοδοξούν να ανέβουν στα ανώτατα κλιμάκια των κλάδων της έρευνας, της τεχνολογίας και της επιστήμης, οι γυναίκες που θέλουν να μετάσχουν σε διοικητικά συμβούλια και που επιδιώκουν θέσεις ευθύνης συχνά βρίσκονται αντιμέτωπες με αόρατα εμπόδια (βάσει προκαταλήψεων), που περιορίζουν την προαγωγή τους σε ανώτερες θέσεις και την επαγγελματική τους σταδιοδρομία και ανέλιξη.Τα εμπόδια αυτά είναι γνωστά, εδώ και τριάντα χρόνια, ως «γυάλινες οροφές». Ο όρος «γυάλινη οροφή» υιοθετήθηκε το 1986 από τους δημοσιογράφους της εφημερίδας Wall Street Journal.

Η σημερινή συνάντηση εντάσσεται στο πρόγραμμα ECOALITY, το οποίο ενισχύει τη συμμετοχή των νέων στην κατανόηση και την αντιμετώπιση παγκόσμιων προκλήσεων με έμφαση στην κλιματική κρίση και την κοινωνική δικαιοσύνη.

Το ECOALITY είναι ένα δυναμικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιείται σε 10 χώρες με τη συμμετοχή 5 δήμων και 10 Μη Κυβερνητικών Οργανώσεων και στην Ελλάδα υλοποιείται από την ActionAid. Το έργο, το οποίο ξεκίνησε τον Νοέμβριο του 2024, έχει διάρκεια τρία χρόνια και στοχεύει στην ενδυνάμωση των εφήβων και των νέων για να κατανοήσουν τις προκλήσεις που συνδέονται με τη βιώσιμη ανάπτυξη, τη κλιματική αλλαγή και την ισότητα των φύλων.

Με την υλοποίηση τέτοιων δράσεων ενισχύουμε τις γνώσεις και τις αξίες των παιδιών και τα προετοιμάζουμε, ώστε να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του μέλλοντος με υπευθυνότητα και αλληλεγγύη.

Ομάδα εργασίας: Β’ Λυκείου

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τζαβάρα

Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης 2025

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης 2025, το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Βιλίων συμμετείχε με αίσθημα ευθύνης στη διαδικτυακή ενημέρωση για τη σωστή και ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο. Η δράση αυτή διοργανώθηκε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και απευθυνόταν σε μαθητές και μαθήτριες των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση γύρω από τους κινδύνους του διαδικτύου είναι πιο επίκαιρη από ποτέ, αφού ο ψηφιακός κόσμος διαδραματίζει όλο και μεγαλύτερο ρόλο στην καθημερινότητά των εφήβων. Η ανάγκη για προσεκτική και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου είναι καθοριστική για την προσωπική τους ασφάλεια αλλά και για την προστασία των προσωπικών τους δεδομένων.

Η διαδικτυακή εκδήλωση που παρακολουθήσαμε περιλάμβανε ομιλίες και παρουσιάσεις από επιστήμονες και εξειδικευμένους αστυνομικούς της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, οι οποίοι ανέπτυξαν θέματα όπως η προστασία της προσωπικής ασφάλειας, η αναγνώριση των διαδικτυακών απειλών, η αποφυγή κακοποίησης μέσω των κοινωνικών δικτύων, καθώς και οι τρόποι να αναγνωρίζουν οι μαθητές τους κινδύνους του διαδικτύου. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν πρακτικές συμβουλές για την ασφαλή πλοήγηση, όπως η προστασία κωδικών πρόσβασης, η σωστή χρήση των ρυθμίσεων ιδιωτικότητας και η αποφυγή του διαδικτυακού εκφοβισμού.Ιφιαιτερη έμφαση δόθηκε στην παρουσίαση της ψηφιακής πλατφόρμας Stop-bullying ( https://stop-bullying.gov.gr/ ).

Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε όλοι ότι το διαδίκτυο είναι ένας υπέροχος κόσμος με απεριόριστες δυνατότητες, αλλά ταυτόχρονα μπορεί να κρύβει σοβαρούς κινδύνους για την ασφάλεια και την ψυχική υγεία των νέων. Μέσω τέτοιων δράσεων, οι μαθητές μας ενημερώνονται, εκπαιδεύονται και ενδυναμώνονται να παίξουν ενεργό ρόλο στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου διαδικτυακού περιβάλλοντος για όλους.

Ταξίδι στον κόσμο των άστρων

Σήμερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Εστία Γνώσης στη Χαλκίδα και είχαν την ανεκτίμητη ευκαιρία να ταξιδέψουν στο αχανές σύμπαν με τη βοήθεια του Δρ. Αντωνίου. Με ενθουσιασμό και αφοσίωση, παρακολούθησαν την εξαιρετική παρουσίαση του και απόλαυσαν μια συγκλονιστική «περιήγηση» στον κόσμο των άστρων. Τα παιδιά προσέγγισαν έννοιες και φυσικούς νόμους που διαμορφώνουν τη ζωή, τη δομή, την πορεία και το αναπόφευκτο τέλος των αστέρων, νιώθοντας τη μαγεία του σύμπαντος να τους αγγίζει.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δρ. Αντωνίου και την Εστία της Γνώσης Χαλκίδας για την ανοιχτόκαρδη φιλοξενία τους και την εκπαιδευτική εμπειρία που μας προσέφεραν. Κάθε στιγμή αυτής της επίσκεψης ήταν γεμάτη γνώση και έμπνευση!

Υπεύθυνη δράσης: Βενετία Κρόμπα

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Λούκου Μαρία, Maria Tzavara, Katerina Gern, Constantina Georgiou, Μορφοπούλου Ελένη

Ολοκαύτωμα: Ένα αιώνιο τραύμα στη μνήμη της ανθρωπότητας!

Η Γ’ Λυκείου γράφει για το Ολοκαύτωμα:

Το σχολείο μας τίμησε σήμερα, 27 Ιανουαρίου, την παγκόσμια ημέρα μνήμης θυμάτων του Ολοκαυτώματος που αποτελεί μια από τις πιο μελανές σελίδες της ανθρώπινης ιστορίας. Παρουσιάστηκε η κτηνωδία των Ναζί που εξόντωσαν 6.000.000 Εβραιους και άλλες μειονότητες. Οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι αυτά δεν είναι απλώς αριθμοί, αλλά αφορούν ανθρώπους με όνειρα, οικογένειες και ζωές που ποτέ δεν ολοκληρώθηκαν, καθώς αφανίστηκαν μέσα από ενα σύστημα βίας, μίσους και απανθρωπιάς.

Επιπλέον, τα παιδιά παρατήρησαν και σχολίασαν εικόνες των στρατοπέδων συγκέντρωσης, ουρές ανθρώπων που βάδιζαν προς τον θάνατο, μάτια παιδιών που έχασαν την αθωότητα τους και κατέγραψαν σε φύλλα εργασίας τα συναισθήματα τους. Όλοι συνειδητοποίησαν ότι η σιωπή αυτών των θυμάτων ηχεί εκκωφαντικά και υπενθυμίζει τη φρίκη που μπορεί να γεννηθεί, όταν ο φανατισμός στραγγαλίζει τη λογική.

Το Ολοκαύτωμα μας διδάσκει τη σημασία του σεβασμού προς τη διαφορετικότητα. Είναι ένα κάλεσμα για εγρήγορση, για καταδίκη της μισαλλοδοξίας! Είναι μια κραυγή για δικαιοσύνη και μνήμη.

Σε μια εποχή έντονου ρατσισμού και διακρίσεων, η νέα γενιά δεν πρέπει να επιτρέψει στη λήθη να αδρανοποιήσει την αντίσταση κάθε ανθρώπου απέναντι στην αδικία και την απανθρωπιά. Το ποτέ ξανά ας είναι σύνθημα των αγώνων της για ειρήνη, δικαιοσύνη, συναδέλφωση.

Ποίημα για το Ολοκαύτωμα από τις μαθήτριες της Γ’ Λυκείου

Μνήμη και φως

Μια σκιά στον χρόνο,φωνές σβηστές,

ψυχές που χάθηκαν στις σιωπές.

Να θυμόμαστε πάντα,ποτέ ξανά,

για την ανθρωπότητα μια δεύτερη αρχή μπροστά.

Συλλογικό ποίημα της Β’ Λυκείου

Μες στο Ολοκαύτωμα, εκεί,

όπως στα λέω,

χάνονται άνθρωποι πολλοί

δίχως αιτία και αφορμή.

Οι άνθρωποι όλοι είναι ίσοι

και ρωτάω το γιατί

να έρθουν οι Ναζί

να τους κλέψουν τη ζωή!

Το ημερολόγιο ενός κυνηγημένου από το καθεστώς των Ναζί

της Παρασκευής Κ. της Β’ Γυμνασίου

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

ακόμα εδώ! Ακόμα μια ίδια ημέρα για εμάς που μένουμε τώρα εδώ. Όχι, επειδή το θέλουμε. Αναγκάστηκαμε. Περιμένουμε όμως αυτή τη μέρα, τη μέρα που θα φωτίσει ο ήλιος την καμένη μας καρδιά. Τη μέρα που θα πέσει το τελευταίο δάκρυ.

Τον γυρισμό στην πατρίδα περιμένουμε. Δεν είμαστε μετανάστες. Δεν ξεχνάμε. Είμαστε σε άλλο τόπο αλλά δεν ξεχνάμε αυτούς που έμειναν πίσω, αυτούς που βασανίζονται, που σκοτώνονται, που καίγονται. Το χώμα ποτισμένο με αίμα. Εμείς κρατάμε φυλαγμένα τα δάκρυά μας, να το ποτίσουμε, όταν επιστρέψουμε.

Τα αυτιά μας δεν ακούνε αλλά η ψυχή μας ουρλιάζει. Κλαίει με λυγμούς. Χιλιάδες θύματα, πόλεμος… Ποιος τα θέλει όλα αυτά; Εμείς,πάντως, όχι!

Γνωριμία με τον κόσμο των Ψευδαισθήσεων

Το σχολείο μας σήμερα επισκέφθηκε το Μουσείο Ψευδαισθήσεων , όπου είχαμε την ευκαιρία να ζήσουμε μια ξεχωριστή εμπειρία! Τα παιδιά εξερεύνησαν τα διαδραστικά εκθέματα, ανακάλυψαν δωμάτια που «παίζουν» με την προοπτική και απόλαυσαν μοναδικές οπτικές ψευδαισθήσεις.

Με γέλια, πειραματισμούς, παιχνίδι και πολλές φωτογραφίες, η χαρά τους ήταν διάχυτη! Ήταν μια μέρα γεμάτη εκπλήξεις! Όλοι έγιναν πρωταγωνιστές σε έναν κόσμο που αποδεικνύει πως οι αισθήσεις μας μπορούν εύκολα να ξεγελαστούν.

Μία ξεχωριστή εμπειρία που συνδύαζε τη γνώση με τη διασκέδαση!

Τάξεις υλοποίησης: Α’, Β’, Γ’ Γυμνασίου, Α’, Β’ Λυκείου

Ημερομηνία υλοποίησης: 21/01/2025

Εικονική ξενάγηση στο πείραμα ATLAS του CERN

Την Πέμπτη 16/01/2025, οι μαθητές/τριές μας είχαν την ευκαιρία ξεναγηθούν διαδικτυακά στις εγκαταστάσεις του πειράματος ATLAS, στον Large Hadron Collider του CERN.

Με την πολύτιμη βοήθεια της Δρ. Ραχήλ-Μαρίας Αβραμίδου, φυσικού – ερευνήτριας στο CERN και του ηλεκτρονικού μηχανικού Δρ. Δημήτρη Δαμιανόγλου, μέλους της ελληνικής ομάδας του ΑΠΘ, κατέβηκαν στην καρδιά του ανιχνευτή ATLAS, αναγνώρισαν δομικά στοιχεία του και περιηγήθηκαν στις υπόγειες εγκαταστάσεις του πειράματος.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης επίσης, τα παιδιά πληροφορήθηκαν για τα σημαντικά επιτεύγματα που συνδέονται άμεσα με τη λειτουργία του ερευνητικού κέντρου και αποτελούν πλέον προϊόντα μεταφοράς της γνώσης-τεχνολογίας στην καθημερινή ζωή (www, Grid, Hadron Therapy, PET Scanner, οθόνες αφής, …).

Μέσω της εικονικής επίσκεψης, οι μαθητές/τριές μας προσέγγισαν, έστω και διαδικτυακά, τον ενδιαφέροντα κόσμο της έρευνας, διαπίστωσαν τον παγκόσμιο χαρακτήρα της επιστήμης και αντιλήφθηκαν τα οφέλη της βασικής επιστημονικής έρευνας για την κοινωνία.

Ευχαριστούμε θερμά την ακούραστη Τζένη Τσιτοπούλου Χριστοδουλίδη και τον Δρ. Χρυσόστομο Βαλδεράνη, της ελληνικής ομάδας του ΑΠΘ για τον προγραμματισμό και συντονισμό της όλης διοργάνωσης και φυσικά την Δρ. Ραχήλ – Μαρία Αβραμίδου και τον Δρ. Δημήτρη Δαμιανόγλου για την εξαιρετική ξενάγηση.

Τάξεις υλοποίησης δράσης: Α’, Β’, Γ’ Γυμνασίου

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βενετία Κρόμπα

Μια γλυκιά παράδοση για ένα νέο ξεκίνημα!

Σήμερα, το σχολείο μας τήρησε το έθιμο της κοπής της βασιλόπιτας, μια όμορφη παράδοση που φέρνει όλους κοντά με χαρά και ευχές για το νέο έτος. Όλες οι τάξεις, μαζί με τους εκπαιδευτικούς, συμμετείχαν στην εκδήλωση, ανταλλάσσοντας ευχές για μια χρονιά γεμάτη ευτυχία και προσωπικές κατακτήσεις.

Οι βασιλόπιτες και τα αναμνηστικά δώρα προσφέρθηκαν γενναιόδωρα από τις υπεύθυνες του κυλικείου, Καλομοίρα Κώνστα και Αθηνά Μπεθάνη. Η δωρεά τους συνέβαλε στη ζεστασιά και την ευχάριστη ατμόσφαιρα της εκδήλωσης.

Με τις ευχές να γεμίζουν τον αέρα και τα χαμόγελα να φωτίζουν τα πρόσωπα όλων, αυτή η όμορφη στιγμή αποτέλεσε ένα εξαιρετικό ξεκίνημα για τη νέα χρονιά. Ευχόμαστε σε όλους υγεία, δημιουργικότητα και πολλές επιτυχίες στην προσωπική και μαθησιακή τους πορεία!

Το δώρο της σελήνης

Το δώρο της Σελήνης

Παραμύθι της Μαρίας Σ. της Β’ Λυκείου με αφορμή το μάθημα «Φιλοσοφία».

Κάποτε, πολύ παλιά, όταν οι άνθρωποι δεν είχαν φτάσει ακόμα στη Σελήνη, αυτή ήταν ζωντανή και μιλούσε στα αστέρια. Κάθε βράδυ τα αστέρια συγκεντρώνονταν γύρω της και εκείνη τους διηγούνταν ιστορίες για τη Γη.

Μια νύχτα η Σελήνη κοίταξε λυπημένα τον γαλάζιο πλανήτη και είπε: «Τι θαυμάσια πλάσματα που ζουν εκεί! Όμως, δε με κοιτάζουν πια με αγάπη. Με βλέπουν σαν πέτρα και σιωπή». Τα αστέρια λυπήθηκαν για τη Σελήνη και αποφάσισαν να της χαρίσουν ένα δώρο, ένα παιδί από φως, το οποίο θα έστελναν στη γη, για να θυμίσει στους ανθρώπους τη μαγεία του ουρανού.

Το παιδί γεννήθηκε από αχτίδες και σκόνη του σύμπαντος. Κατέβηκε στη γη σαν ένας φωτεινός μετεωρίτης και περπάτησε ανάμεσα στους ανθρώπους. Από όπου περνούσε, οι άνθρωποι σήκωναν το βλέμμα και κοιτούσαν ξανά προς τη Σελήνη. Τραγουδούσαν γι’ αυτήν, της έγραφαν ποίηματα και έκαναν ευχές κάτω από το φως της.

Η Σελήνη ένιωσε ξανά ζωντανή. Το φως της έγινε πιο λαμπερό από ποτέ και η σιωπή της γέμισε με ψιθύρους των ονείρων και των ανθρώπων.

Από τότε, κάθε φορά που η Σελήνη γεμίζει και φωτίζει τον ουρανό, ψιθυρίζει απαλά:«Σας βλέπω και με βλέπετε και εσείς». Και το παιδί από φως κρύφτηκε πίσω από τις σκιές. Όμως, κάθε τόσο επιστρέφει κάνοντας ένα αστέρι να πέφτει στον ουρανό.