Διήμερο Εκπαιδευτικών Δράσεων
Στο πλαίσιο των εργασιών του εκπαιδευτικού ομίλου Φυσικών επιστημών και του πολιτιστικού προγράμματος “Διασκεδαστική Επιστήμη στο Σχολείο” που υλοποιούνται φέτος στο σχολείο μας, πραγματοποιήθηκε ένα διήμερο δράσεων (14/02/2024 & 15/02/2024) αφιερωμένο στα ερευνητικά μέτωπα της σύγχρονης φυσικής. Το διήμερο αυτό αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους/τις μαθητές/τριές μας να εμπνευστούν από την επιστήμη και να εξερευνήσουν τα μυστικά του σύμπαντος.
Σημείο αναφοράς των εκπαιδευτικών δράσεων που πραγματοποιήθηκαν αποτέλεσε η ερευνητική δραστηριότητα που διεξάγεται στον ερευνητικό οργανισμό CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire / Ευρωπαϊκό Συμβούλιο για την Πυρηνική Έρευνα), στον οποίο η Ελλάδα συμμετέχει ως ιδρυτικό μέλος.
🎯 1η ημέρα:
Η προετοιμασία μας για τη διαδικτυακή επίσκεψη στο πείραμα ATLAS: Την Τετάρτη 14/02/2024, οι μαθητές/τριες της γυμνασιακής βαθμίδας (Α’, Β’, Γ’ Γυμνασίου) και της Α’ τάξης του Λυκείου συμμετείχαν σε μία προπαρασκευαστική δράση/παρουσίαση. Συγκεκριμένα, αφού πραγματοποιήθηκε μια εισαγωγή στις θεωρίες για τη δομή της ύλης, τα διάφορα ατομικά μοντέλα και μια σύντομη περιγραφή του καθιερωμένου προτύπου, αναδείχθηκε η έρευνα στη φυσική στοιχειωδών σωματιδίων με τη χρήση των επιταχυντών σωματιδίων και ανιχνευτών και παρουσιάστηκε το CERN, με τον LHC και τα 4 βασικά πειράματά του (ATLAS, CMS, LHCb, ALICE), ως μία πύλη για έρευνα, ανακάλυψη, εκπαίδευση, τεχνολογία και καινοτομία. Μια διασκεδαστική ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής εμπειρίας των συμμετεχόντων/ουσών μαθητών/τριών επιτεύχθηκε μέσω του κουίζ “Το σύμπαν του μικρόκοσμου” που έχει υλοποιηθεί στο πλαίσιο των δράσεων του σχολείου μας. Στο τέλος της εκπαιδευτικής περιπέτειας, οι μαθητές/τριες μας είχαν την ευκαιρία να διασκεδάσουν παίζοντας το παιχνίδι μάθησης “Which particle fits your personality best?” που είχε υλοποιηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς από την ομάδα του SJcool Lab / CERN.
🎯 2η ημέρα: Διαδικτυακή Ξενάγηση στο πείραμα ATLAS
Την Πέμπτη 15/02/2024, οι μαθητές/τριές μας είχαν την ευκαιρία ξεναγηθούν διαδικτυακά στις εγκαταστάσεις του πειράματος ATLAS στον επιταχυντή LHC / CERN. Αρχικά, παρακολούθησαν σχετικό ενημερωτικό video. Στη συνέχεια, με την καθοδήγηση του Δρ.Χρυσόστομου Βαλδεράνη που εργάζεται στο πείραμα με την ελληνική ομάδα του ΑΠΘ, κατέβηκαν στην καρδιά του ανιχνευτή ATLAS, αναγνώρισαν δομικά στοιχεία του και περιηγήθηκαν τόσο στις υπόγειες εγκαταστάσεις όσο και στο control room του πειράματος. Στο τέλος της ξενάγησης και μέσω των ερωτήσεων που ακολούθησαν, τα παιδιά πληροφορήθηκαν για τα σημαντικά επιτεύγματα που συνδέονται άμεσα με τη λειτουργία του ερευνητικού κέντρου και αποτελούν πλέον προϊόντα μεταφοράς της γνώσης-τεχνολογίας στην καθημερινή ζωή (www, Grid, Hadron Therapy, PET Scanner, …). Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές/τριές μας ανακάλυψαν, έστω και διαδικτυακά, τον ενδιαφέροντα κόσμο της έρευνας, διαπίστωσαν τον παγκόσμιο χαρακτήρα της επιστήμης και αντιλήφθηκαν τα οφέλη της βασικής επιστημονικής έρευνας για την κοινωνία.
👫👫 Τάξεις υλοποίησης δράσης: Α’, Β’, Γ’ Γυμνασίου και Α’ Λυκείου
💻📚 Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βενετία Κρόμπα
Τι είναι το CERN
Το CERN είναι το Ευρωπαϊκό Εργαστήριο Σωματιδιακής Φυσικής, το μεγαλύτερο στον κόσμο ερευνητικό κέντρο του είδους του. Η ίδρυσή του το 1954 αποτέλεσε μια από τις πρώτες κοινές ευρωπαϊκές προσπάθειες και συνιστά ένα φωτεινό παράδειγμα διεθνούς συνεργασίας. Τα 12 ιδρυτικά κράτη-μέλη (στα οποία ανήκει και η Ελλάδα), έχουν αυξηθεί σήμερα σε 20. Το Εργαστήριο βρίσκεται πάνω στα Γαλλοελβετικά σύνορα, δυτικά της Γενεύης, στους πρόποδες της οροσειράς του Ιούρα(Jura).
Περίπου 6500 επιστήμονες, δηλαδή σχεδόν το 50% των επιστημόνων σ’ όλο τον κόσμο που ασχολούνται με τα σωματίδια, χρησιμοποιούν τις εγκαταστάσεις του CERN. Οι επιστήμονες αυτοί εκπροσωπούν 500 πανεπιστήμια και πάνω από 80 εθνικότητες.
Έργο του CERN είναι η καθαρή επιστήμη, η διερεύνηση των πλέον θεμελιωδών ερωτημάτων για τη Φύση:
- Τι είναι η ύλη;
- Από πού προέρχεται;
- Πως συγκρατείται για να σχηματίσει άστρα, πλανήτες και ανθρώπινα όντα;
