Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας τίμησε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία διοργανώνοντας μια σειρά από δράσεις ευαισθητοποίησης με στόχο την ενταξιακή εκπαίδευση, την ισότιμη πρόσβαση και την καλλιέργεια σεβασμού απέναντι στη διαφορετικότητα.

Αρχικά η δράση περιλάμβανε μία εισαγωγική ενημέρωση για τα άτομα με αναπηρία, μέσα από την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες απέκτησαν βασικές γνώσεις για τις μορφές αναπηρίας και ειδικότερα για την οπτική . Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο  σύστημα γραφής και ανάγνωσης των τυφλών, Braille,  τη σημασία του ως βασικού μέσου επικοινωνίας και   μάθησης των τυφλών ατόμων, καθώς και στον ρόλο της στην ισότιμη πρόσβαση στη γνώση.

Στη συνέχεια ακολούθησε βιωματικό εργαστήριο γραφής Braille, όπου οι μαθητές ήρθαν σε άμεση και ουσιαστική επαφή με το γραπτό σύστημα των τυφλών. Με τη χρήση απλών  υλικών, προσπάθησαν να γράψουν το όνομά τους αλλά και το όνομα του σχολείου, «διαβάζοντας» και «γράφοντας» μέσω της αφής. Ακολούθως, οι μαθητές με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών συμμετείχαν στη συμπλήρωση ερωτηματολογίου μέσω της πλατφόρμας Mentimeter, όπου κλήθηκαν να αξιολογήσουν κατά πόσο το σχολείο μας είναι φιλικό προς τα άτομα με αναπηρία. Το ερωτηματολόγιο αφορούσε ζητήματα προσβασιμότητας, όπως η ύπαρξη υποδομών για άτομα με οπτική αναπηρία, κατάλληλης σήμανσης, πινακίδων και γενικότερα συνθηκών που διασφαλίζουν την ισότιμη συμμετοχή όλων.

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν  με βιωματικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου (ποδόσφαιρο , τυφλός –καθοδηγητής, τυφλός με μπαστούνι) τα οποία ενίσχυσαν τη συνεργασία, την κατανόηση και τον προβληματισμό των μαθητών δίνοντάς τους τη δυνατότητα να βιώσουν εμπειρίες που τους βοήθησαν να κατανοήσουν καλύτερα τις ανάγκες αλλά και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία.