Αρχική » Αρχική
Αρχείο κατηγορίας Αρχική
Ενισχυτική Διδασκαλία
Στο Γυμνάσιο Βελβεντού έγιναν όλες οι απαραίτητες ενέργειες για τη λειτουργία της ενισχυτικής διδασκαλίας , η οποία άρχισε να λειτουργεί από τις 09/01/2024
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ. (σχ. έτος 2021-2022)
Από τις 24 Ιουνίου 2022 και ώρα 10:00 έως και τις 7 Ιουλίου 2022 και ώρα 23:59, όσοι/-ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2022-2023.
Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://e–eggrafes.minedu.gov.gr
ή μέσω της διαδικτυακής πύλης
συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.
Υπενθυμίζουμε ότι η εγγραφή είναι υποχρεωτική και παρακαλούμε να γίνει έγκαιρα για να μη δημιουργηθεί πρόβλημα στη λειτουργία του σχολείου και την φοίτηση του μαθητή. Στη διάθεση σας για κάθε βοήθεια, αν χρειαστεί!
Συνοπτικός οδηγός: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr/pdfs/files/miniodigies.pdf
Οδηγίες χρήσης: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr/pdfs/files/odigies.pdf
Συχνές ερωτήσεις: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr/#/faqs
Η πρώτη 3D Διάβαση στο Βελβεντό.
Η πρώτη 3D Διάβαση στο Βελβεντό.
Μια ιδέα του διευθυντή του Γυμνασίου Βελβεντού «3D Διάβαση μπροστά από το σχολείο μας για την ασφάλεια των μαθητών» στάθηκε η αφορμή για την σημερινή μας δράση – εκδήλωση.
Μόλις άκουσαν για την ιδέα οι μαθητές του Α1, προσφέρθηκαν με ενθουσιασμό να βοηθήσουν στην υλοποίησή της. Στην αρχή με λίγο δισταγμό και λίγη δόση καχυποψίας για το τελικό αποτέλεσμα. Όσο όμως το έργο ολοκληρωνόταν η έκπληξη, η χαρά, ο ενθουσιασμός και η ικανοποίηση εμφανίστηκαν στα πρόσωπά τους.
Η πρωτοποριακή αυτή κατασκευή έγινε μπροστά από το Γυμνάσιο – Λύκειο Βελβεντού και δημιουργήθηκε με σκοπό να αποκτήσει ο δρόμος συνθήκες μεγαλύτερης ασφαλείας για τους πεζούς. Η διάβαση μοιάζει να αιωρείται πάνω από τον δρόμο, δημιουργώντας μια οφθαλμαπάτη που είναι ορατή από τους οδηγούς αυτοκινήτων και τους καθιστά πιο προσεκτικούς όσο πλησιάζουν στην περιοχή.
Με τη στήριξη των ανθρώπων στο Δήμο που ενδιαφέρονται για την ασφάλεια των παιδιών και την ευγενική χορηγία επιχειρηματία του Δήμου μας καταφέραμε να υλοποιήσουμε αυτήν την δράση. Τους ευχαριστούμε.
Πολλά μπράβο και πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές του Α1 που βοήθησαν για την υλοποίηση της δράσης αυτής.
Η Προσωπικότητα του Μήνα – 02
Το σχολείο μας, στο πλαίσιο των δράσεων «Η Προσωπικότητα του Μήνα» φιλοξένησε τον κύριο Δήμο Σαμψωνίδη, καθηγητή στο Τμήμα Φυσικής της Σχολής Θετικών Επιστημών στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
Την Τρίτη 17 Μαΐου 2022 ο κύριος Δήμος Σαμψωνίδης έδωσε μία διάλεξη στους μαθητές του γυμνασίου μας με θέμα “Τα όρια της Πειραματικής Φυσικής – Τα μεγάλα Πειράματα στο CERN”.
Μέσα από ερωτήματα όπως “Από τι είναι φτιαγμένος ο κόσμος;”, “Πως μπορούμε να προχωρήσουμε από υποθέσεις σε επιστημονικά τεκμηριωμένες θεωρίες;” μας μίλησε για την ύλη και τα ά-τομα, τον κενό χώρο, το πείραμα. Μας εξήγησε με απλά λόγια για το LHC (Large Hadron Collider), το Επιστημονικό Εγχείρημα που θα μας Αποκαλύψει τα Μυστικά της Αρχής του Σύμπαντος. Ο LHC είναι ένας επιταχυντής στοιχειωδών σωματιδίων στο ευρωπαϊκό κέντρο πυρηνικών ερευνών CERN της Γενεύης. Ο μεγάλος επιταχυντής αδρονίων (Large Hadron Collider, LHC) είναι εγκαταστημένος σε ένα τούνελ σε μορφή δακτυλίου μήκους 27 χιλιομέτρων, σε βάθος 100 μέτρων, στα Γαλλοελβετικά σύνορα κοντά στη Γενεύη, στην Ελβετία. Ξεκίνησε να λειτουργεί το 2008 και κατέχει τον τίτλο του ισχυρότερου επιταχυντή σωματιδίων που έχει κατασκευαστεί. Πρωτόνια υψηλής ενέργειας, που επιταχύνονται σε δέσμες αντίθετων κατευθύνσεων, συγκρούονται με σκοπό την αναζήτηση της υπερσυμμετρίας, της σκοτεινής ύλης και σκοτεινής ενέργειας. Το 2012 στον LHC ανακαλύφθηκε το μποζόνιο Higgs που εξηγεί την προέλευση της μάζας. Ο LHC είναι φτιαγμένος με την τελευταία λέξη της τεχνολογίας, όπως και οι 4 ανιχνευτές όπου διεξάγονται διάφορα πειράματα, ATLAS, CMS, ALICE και LHCb. Ο κ. Σαμψωνίδης μας μίλησε για το πείραμα ATLAS, στο οποίο και έχει ενεργό συμμετοχή σαν μέλος της ελληνικής επιστημονικής ομάδας, όπου οι επιστήμονες κάνουν έρευνες εκτός από το μποζόνιο Higgs και για τις έξτρα διαστάσεις και τα τυχόν υπερσυμμετρικά σωματίδια, σαν συστατικά της σκοτεινής ύλης. Επισημάνθηκε επίσης ότι μέσα από τις έρευνες υπάρχει ανάπτυξη και μεταφορά τεχνολογίας αιχμής σε διάφορες εφαρμογές που χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας.
Τέθηκαν τα Αναπάντητα ερωτήματα όπως “Ποτέ στην ιστορία της επιστήμης μας δεν γνωρίζαμε τόσο καλά την άγνοιά μας” και “Σήμερα γνωρίζουμε ότι δεν γνωρίζουμε τίποτα για αυτό που κάνει το 95% του Σύμπαντος”. Κλείνοντας την πολύ όμορφη παρουσίαση μας θύμισε ότι “Η παρατήρηση του κόσμου με διάφορα μέσα, αλλάζει τον τρόπο που σκεπτόμαστε” όπως “Την κατάρριψη του γεωκεντρικού μοντέλου του κόσμου”, “Τη σχετικότητα του “ταυτόχρονου””, “Την αντικατάσταση της βεβαιότητας με την πιθανότητα”.
Και όλα αυτά γιατί;
Για να καταλάβουμε αυτό “τον κόσμο τον μικρό, τον μέγα” που ζούμε.
Η Προσωπικότητα του Μήνα – 01
Το σχολείο μας, στο πλαίσιο των δράσεων «Η Προσωπικότητα του Μήνα» φιλοξένησε την ομάδα Renaissance Engineers του Synergies Project (Synergies, ή Συνεργίες).
Την Τετάρτη, 9 Φεβρουαρίου 2022 ο Θανάσης Βουζιάνας, μηχανικός, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Οχάιο (Ohio University), Ιδρυτής και Εταίρος του Synergies Project και Ιδρυτής και Σύμβουλος των Renaissance Engineers, η Ιώβη Κοτζατίσογλου, φοιτήτρια κτηνιατρικής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, η Μαρία Αβραμίδου, φοιτήτρια κτηνιατρικής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και ο Νικόλας Βουζιάνας, μαθητής της Α’ λυκείου στο Pinewood American International School υλοποίησαν τη δραστηριότητα «Τι θέλω να Γίνω Όταν Μεγαλώσω».
Η δραστηριότητα είχε σκοπό την έκθεση των μαθητών στο αντικείμενο των μηχανικών έχοντας την παρακάτω δομή:
- Icebreaker/γνωριμίες/κτίσιμο ομάδων
- Παρουσίαση του Θανάση με θέμα «τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω»
- Διαγωνισμός/project για μηχανικούς – η ομάδα που θα χτίσει τον ψηλότερο πύργο νικάει
- Η νικήτρια ομάδα αντανακλά στην εμπειρία της – πως τα καταφέρανε
- Κλείσιμο/αξιολόγηση της δραστηριότητας
Ο Θανάσης εστίασε στην καθημερινότητα του μηχανικού αναπολώντας τις εμπειρίες, προβληματισμούς, επιλογές, επιτυχίες, καθώς και αποτυχίες που αντιμετώπισε κατά τη διάρκεια της μαθητικής, φοιτητικής, και επαγγελματικής του ζωής. Εκτός από τον επαγγελματικό προσανατολισμό, η δραστηριότητα επεσήμανε την πολυ-ποικιλότητα των επιλογών που έχουμε μετά την αποφοίτηση από το λύκειο, καθώς επίσης και την επιβράβευση που επέρχεται σαν αποτέλεσμα των εμπειριών, προβληματισμών, επιτυχιών, και αποτυχιών που αντιμετωπίζουμε. Τέλος, η δραστηριότητα υπογράμμισε τη δημιουργική διαδικασία που ακολουθούν οι μηχανικοί για να σχεδιάσουν τις λύσεις τους, με τους μαθητές να διαγωνίζονται σε ένα σχεδιαστικό project.
Επισημαίνεται πως η επίσκεψη αυτή έγινε τηρώντας όλα τα υγειονομικά πρωτόκολλα για την αποφυγή διασποράς του νέου κορωνοϊού που προκαλεί την Covid-19.
Χριστούγεννα 2021 -Ευχές – Διαγωνισμός γλυκού
Βίντεο τραγούδια – παραδοσιακά κάλαντα– Χριστούγεννα 2021 – Γυμνάσιο Βελβεντού
Διαγωνισμός καλύτερης στολισμένης πόρτας για τα Χριστούγεννα!!!
Πλησιάζουν τα Χριστούγεννα και στο Γυμνάσιο Βελβεντού και στο αδελφό σχολείο το Λύκειο Βελβεντού η ατμόσφαιρα είναι γιορτινή. Έχοντας μπει για τα καλά στο κλίμα των Χριστουγέννων, φέτος διεξήχθη ένας επίκαιρος διαγωνισμός. Διαγωνισμός καλύτερης στολισμένης πόρτας για τα Χριστούγεννα. Οι μαθητές και των δύο σχολείων με χαρούμενη διάθεση έβαλαν το μεράκι τους και την φαντασία τους και στόλισαν την πόρτα του τμήματός τους. Καταιγισμός ιδεών και συνεργασία όλων έφερε ένα όμορφο αποτέλεσμα. Το κάθε τμήμα έβαλε τα δυνατά του και έβγαλε το καλύτερο αποτέλεσμα, ελπίζοντας για την νίκη. Η χαρούμενη και αισιόδοξη διάθεση επικρατούσε σε όλους τους μαθητές. Βέβαια ο «νικητής» ήταν μόνο ένας! (Τμήμα Β1 Γυμνασίου).
Καλές γιορτές!!!
Καλά Χριστούγεννα!!!
ΥΓ: Τελείωσε ένας διαγωνισμός, ξεκινάει ένας άλλος….
Συμμετοχή του Γυμνασίου Βελβεντού στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΥΙΟΘΕΣΙΑ ΠΛΟΙΟΥ» / «ADOPT-A-SHIP»
Το Γυμνάσιο Βελβεντού Κοζάνης συμμετέχει κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022 στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΥΙΟΘΕΣΙΑ ΠΛΟΙΟΥ» / «ADOPT-A-SHIP». Το πρόγραμμα υλοποιείται με επιτυχία σε ελληνικά σχολεία A/θμιας και B/θμιας εκπαίδευσης με την έγκριση του υπουργείου Παιδείας και υπό την αιγίδα του υπουργείου Εμπορικής Ναυτιλίας.
Οι Μαθητές/τριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών στη διάρκεια του προγράμματος καλλιεργούν ήπιες δεξιότητες επικοινωνίας, τις δεξιότητες γλωσσομάθειας, εργάζονται ομαδικά και ερευνούν.
Μαθαίνουν για τις κατηγορίες των πλοίων και τις δραστηριότητές τους, ανακαλύπτουν τον κόσμο της ελληνικής ναυτιλίας και της ναυτική μας παράδοσης. Γνωρίζουν για τις δυνατότητες που αυτή προσφέρει καθώς και για τις επαγγελματικές διεξόδους και τις προοπτικές σταδιοδρομίας στη θάλασσα.
Συμμετέχουν έξι τμήματα του Γυμνασίου μας ( από τις Α´, Β´, Γ´ Τάξεις ) και κατά τη διάρκεια της δράσης επικοινωνούν με τα υιοθετημένα πλοία συνεργάζονται ταξιδεύουν νοερά μαζί με τα πληρώματά τους, διερευνούν διαθεματικά στα μαθήματα της γλώσσας, της γεωγραφίας, των μαθηματικών, της μουσικής, των αγγλικών, των εικαστικών, της πληροφορικής, της ιστορίας, της λογοτεχνίας καθώς και στα μαθήματα των εργαστηρίων δεξιοτήτων .
Για τη φετινή σχολική χρονιά έχουν υιοθετηθεί τρία (3) πλοία , ένα για κάθε τάξη του Γυμνασίου Βελβεντού με αναμενόμενα τόσο γνωστικά όσο και παιδαγωγικά οφέλη.
- Η Α τάξη υιοθέτησε το πλοίο MT ALEXANDROS της εταιρείας EMPIRE NAVIGATION INC με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Βάϊα Τζιούτζα ΠΕ06
Πληροφορίες Πλοίου
Το ALEXANDROS (IMO: 9865764) είναι ένα Oil/Chemical Tanker που έχει ναυπηγηθεί το 2020 (1 year ago) με σημαία Marshall Is.
Η χωρητικότητα του πλοίου είναι 50000 t DWT και το τρέχον βύθισμά του αναφέρεται ότι είναι 11.9 μέτρα. Το ολικό μήκος του (LOA) είναι 183 μέτρα και το πλάτος του είναι 32 μέτρα.
- Η Β τάξη υιοθέτησε το πλοίο MV ALANI της εταιρείας EMPROS LINES SHIPPING Co. με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Βαλασία Γκανάτσιου ΠΕ04.02
Το ALANI (IMO: 9782352) είναι ένα Bulk Carrier που έχει ναυπηγηθεί το 2017 (4 years ago) με σημαία Malta.
Η χωρητικότητα του πλοίου είναι 63427 t DWT και το τρέχον βύθισμά του αναφέρεται ότι είναι 6.1 μέτρα. Το ολικό μήκος του (LOA) είναι 199.98 μέτρα και το πλάτος του είναι 32.24 μέτρα.
- Η Γ τάξη υιοθέτησε το πλοίο MV SUPER TRADER της εταιρείας LOAD LINE MARINE με υπεύθυνο τον εκπαιδευτικό Θεόδωρο Σταμκόπουλο ΠΕ02
Πληροφορίες Πλοίου
Το SUPER TRADER (IMO: 9452854) είναι ένα Bulk Carrier που έχει ναυπηγηθεί το 2011 (10 years ago) με σημαία Marshall Is.
Η χωρητικότητα του πλοίου είναι 56868 t DWT και το τρέχον βύθισμά του αναφέρεται ότι είναι 6.4 μέτρα. Το ολικό μήκος του (LOA) είναι 190.01 μέτρα και το πλάτος του είναι 32.32 μέτρα.
Συνεργασία με το Γυμνάσιο της περιοχής Talpas στη Ρουμανία
Το σχολείο μας, φέτος έχει τη χαρά να συνεργάζεται με το Γυμνάσιο της περιοχής Talpas στη Ρουμανία. H Γ’ τάξη του σχολείου μας συμμετέχει σε ένα κοινό Project με τον τίτλο « Let’s learn English together:Be my pen pal». Σκοπός μας είναι να προωθήσουμε το σεβασμό απέναντι στις διαφορετικές κουλτούρες και πολιτισμούς, να διευρύνουν οι μαθητές/τριες τους γνωστικούς ορίζοντες τους στα αγγλικά, να ενισχύσουμε την επικοινωνία και να θέσουμε στέρεες βάσεις για την εξέλιξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών και μαθητριών μας. Η πρώτη μας δράση, περιελάμβανε την κατασκευή χειροποίητων ευχετήριων καρτών και την επικοινωνία, μέσω ενός σύντομου κειμένου, με τους μαθητές και τις μαθήτριες τους Ρουμανικού σχολείου. Οι μαθητές/τριες μας περιμένουν με ανυπομονησία τις κάρτες από τους νέους τους φίλους και φίλες και αδημονουν για την επόμενη δράση.
Καλές γιορτές, με υγεία σε όλους. Merry Christmas!
Η υπεύθυνη καθηγήτρια,
Τζιούτζα Βάγια
Πρόσφατα σχόλια