Αρχείο ημέρας 16 Μαΐου 2020

χάρτης σχολείου

Γυμνάσιο Βέλου Κορινθίας

Πρόσφατα άρθρα

Ημερολόγιο

Μάιος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Γυμνάσιο Βέλου

Ιστοσελίδα Γυμνασίου Βέλου

Συνδεθείτε με την ιστοσελίδα του Γυμνασίου Βέλου

Ετικετοσύννεφο

Ημερολόγιο άρθρων

Μάιος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Σκακιστική άσκηση

Ο καιρός

Αρχείο

Kατηγορίες

RSS Saferinternet4kids

e-class

Ηλεκτρονική τάξη

Ηλεκτρονική τάξη e-class

διαδραστικά βιβλία

Διαδραστικά σχολικά βιβλία

Διαδραστικά σχολικά βιβλία

Ψηφιακό σχολείο

Ψηφιακό σχολείο

Ψηφιακό σχολείο

Ενημέρωση για τα σχολικά βιβλία Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Στο πλαίσιο του προγραμματισμού για το σχολικό έτος 2020-2021, καλούνται οι Διευθυντές των Γυμνασίων και Γενικών Λυκείων να ενημερώσουν τους μαθητές και τις μαθήτριες που φοιτούν κατά το σχολικό έτος 2019-2020 στο Γυμνάσιο και στις Α ́ και Β ́ τάξεις Γενικού Λυκείου ότι πρέπει να διατηρήσουν όλα τα βιβλία τους […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΒΑΘΜΟΣ ΕΤΗΣΙΑΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ & ΠΡΟΑΓΩΓΗ-ΑΠΟΛΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ 2019-2020

  Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 52826/Δ2/8-5-2020 ΥΠΑΙΘ (ΦΕΚ.1765.τΒ.2020) “Στα μαθήματα και των τριών Ομάδων (Ομάδα Α΄, Β΄, Γ́’) του άρθρου 2 του π.δ. 126/2016 βαθμός ετήσιας επίδοσης των μαθητών είναι ο μέσος όρος των βαθμών του πρώτου τετραμήνου και του δεύτερου τετραμήνου.” Δηλ. μετά το τέλος των μαθημάτων στις 12/6/2020, ΔΕΝ θα διεξαχθούν γραπτές […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ για τις απουσίες μαθητών/μαθητριών από 18-5-2020 (ευπαθείς ομάδες)

Επειδή η Διεύθυνση του Σχολείου δέχθηκε πολλά ερωτήματα, σχετικά με την δυνατότητα δικαιολογημένης απουσίας μαθητή/τριας από 18-5-2020 λόγω της ύπαρξης στο οικογενειακό περιβάλλον ατόμου, με ευπάθεια σε νόσηση από COVID-19, διευκρινίζεται ότι : “ευπαθείς ομάδες υψηλού κινδύνου” είναι άτομα που ΑΝ νοσήσουν από COVID-19, διατρέχουν υψηλό κίνδυνο για την υγείας τους. Για παράδειγμα, υψηλό κίνδυνο […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →