Λήψη αρχείου

Epistoli-Prasinoi Protathlites 2

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΕΛΟΥ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ – ΓΙΟΡΤΗ 24 ΜΑΡΤΙΟΥ 2017

Όλοι οι μαθητές θα έρθουν κανονικά στο Σχολείο στις 8:10 και θα σχολάσουν περίπου στις 9:45.

Το πρωί τα λεωφορεία θα έρθουν κανονικά όπως τις υπόλοιπες ημέρες.

Το μεσημέρι τα λεωφορεία θα αναχωρήσουν περίπου στις 10:00.

ΣΑΒΒΑΤΟ – ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ – ΠΑΡΕΛΑΣΗ

– Η Σημαιοφόρος, οι παραστάτες της Σημαίας, οι μαθητές της Γ΄ τάξης και τα μέλη της χορωδίας, θα πρέπει να βρίσκονται στο Σχολείο μέχρι τις 09:30, απ΄ όπου θα ξεκινήσουν με την συνοδεία εκπαιδευτικών του Σχολείου για τον Ι.Ν. Αγ.Μαρίνας Βέλου μέσω της πλατείας Ελευθερίας, όπου θα γίνει έπαρση Σημαίας στις 10:00. (Σε περίπτωση βροχής οι γονείς-κηδεμόνες των παραπάνω μαθητών θα τους φέρουν στον Ι.Ν.Αγίας Μαρίνας στις 10:45.)

– Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης, καθώς και οι τυμπανιστές, θα πρέπει να βρίσκονται, πριν από την παρέλαση (στις 10:45), έξω από τον Ι.Ν. Αγίας Μαρίνας Βέλου για να σχηματιστούν τα τμήματα παρέλασης. Η παρέλαση θα ξεκινήσει στις 11:00. (Σε περίπτωση βροχής οι γονείς-κηδεμόνες όλων των μαθητών θα πρέπει να είναι σε ετοιμότητα ώστε να φροντίσουν για την παραλαβή των μαθητών από την εκκλησία.)

– Μετά την παρέλαση οι γονείς και κηδεμόνες ΌΛΩΝ των μαθητών θα πρέπει να μεριμνήσουν για την παραλαβή των μαθητών έξω από την ΕΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ Βέλου, όπου θα τερματίζει η παρέλαση.

– Την ημέρα αυτή δεν θα δρομολογηθούν λεωφορεία, και οι μαθητές θα μεταφερθούν με μέριμνα των κηδεμόνων τους.

– Υπενθυμίζεται ότι οι μαθητές και μαθήτριες θα φορούν μπλε παντελόνι, άσπρο πουκάμισο και μαύρα παπούτσια, εκτός απ΄ όσους έχουν συνεννοηθεί διαφορετικά, με την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής του Σχολείου μας. Εφιστούμε την προσοχή στο θέμα της εμφάνισης των μαθητών και μαθητριών, που πρέπει να είναι αυτή που αρμόζει στην σημασία της ημέρας.

                                                            Ο Διευθυντής

                                                            Μπάτος Κωνσταντίνος

Το Δίκτυο Π.Ε. “Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον (YRE)” διεξάγει κάθε χρόνο Διεθνή Διαγωνισμό για την ανάδειξη του καλύτερου: άρθρου, φωτογραφίας ή βίντεο με περιβαλλοντικό περιεχόμενο.

Λήψη αρχείου

πρόσκληση συμμετοχής στο δίκτυο ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ 2017.aa.signed

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Θέμα: «Ενημέρωση σχετικά με την Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγείας 20 Μαρτίου»
Σχετ.: το με αρ. πρωτ. 33639/Δ2/01-03-2016 εισερχόμενο έγγραφο του οικείου Υπουργείου.
Σας ενημερώνουμε ότι η Παγκόσμια Οδοντιατρική Ομοσπονδία (F.D.I.) έχει ορίσει την 20η Μαρτίου ως ημέρα εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Στοματικής Υγείας. Κεντρικό θέμα αυτής της χρονιάς είναι το εξής: Ζήσε με ένα «ΕΞΥΠΝΟ ΣΤΟΜΑ». Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις στοματικές παθήσεις, τον οδηγό για καλή στοματική υγεία και την αφίσα οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται τον παρακάτω σύνδεσμο: http://www.eoo.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=1813

Α. Η Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγείας έχει ως στόχο να αναδεικνύει τα
πλεονεκτήματα του υγιούς στόματος και να προάγει παγκόσμια τη γνώση για τα
ζητήματα γύρω από τη στοματική υγεία, καθώς και για τη σπουδαιότητα της
στοματικής υγιεινής για όλους/ες – νέους/ες και ηλικιωμένους/ες. Η σπουδαιότητα
της Παγκόσμιας Ημέρας Στοματικής Υγείας, έγκειται στο γεγονός ότι το 90% του
πληθυσμού θα εμφανίσει κάποια στοματική νόσο κατά τη διάρκεια της ζωής του/ης,
καθώς και ότι πολλές από τις νόσους του στόματος μπορούν να προληφθούν μέσω
της αυξημένης υποστήριξης της Πολιτείας, των επιστημονικών ενώσεων και των
κοινωνικών φορέων στην πρόληψη, έγκαιρη διάγνωση και θεραπεία.
Β. Το μήνυμα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Στοματικής Υγείας είναι: Ζήσε
με ένα «Έξυπνο στόμα» και επικεντρώνεται στην υιοθέτηση καλών συνηθειών
στοματικής υγιεινής από όλους, ανεξαρτήτως ηλικίας.
Η πρόληψη των νόσων του στόματος μπορεί να επιτευχθεί σε μεγάλο βαθμό μέσω:
• του βουρτσίσματος των δοντιών με φθοριούχα οδοντόκρεμα δύο φορές την ημέρα
• της χρήσης φθοριούχου στοματικού διαλύματος
• της μάσησης τσίχλας χωρίς ζάχαρη μετά τα γεύματα, όταν βρισκόμαστε εκτός σπιτιού
• της μείωσης της κατανάλωσης τροφών και ποτών που περιέχουν ζάχαρη
• της μείωσης της υπερβολικής κατανάλωσης οινοπνεύματος
• της διακοπής του καπνίσματος
Επιπρόσθετα, η Παγκόσμια Οδοντιατρική Ομοσπονδία υποστηρίζει τις
κατευθυντήριες οδηγίες του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας για τη μείωση της
κατανάλωσης της ζάχαρης, βάσει των τεκμηρίων για τη σχέση της με την τερηδόνα
των δοντιών και την παχυσαρκία και συστήνει στον πληθυσμό, εκτός από τα
παραπάνω, να συμβουλευτούν τον οδοντίατρό τους για τα καλύτερα μέσα πρόληψης
των νόσων του στόματος.

Λήψη αρχείου

Αγαπητοί Συνάδελφοι και Μαθητές,

Το ΚΠΕ ΕΔΕΣΣΑΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ, ως συντονιστικός φορέας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “ΝΕΡΟ & ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ” , τιμά την Παγκόσμια Ημέρα Νερού μέσα από την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των οικογενειών τους:

Η 22η Μαρτίου κάθε έτους αναφέρεται ως Παγκόσμια Ημέρα Νερού. Είναι αφιερωμένη στην ανάληψη δράσης για την αντιμετώπιση της κρίσης γύρω από την επάρκεια και τις χρήσεις του νερού. Με αυτόν τον τρόπο παίρνει “σάρκα και οστά” ο Στόχος 6 της ΑΤΖΕΝΤΑ 2030.

Σήμερα, 1,8 δισεκατομμύρια άνθρωποι χρησιμοποιούν πόσιμο νερό από πηγή που έχει μολυνθεί με κόπρανα. Αυτό έχει ως συνέπεια να εκτίθενται σε κίνδυνο προσβολής από χολέρα, δυσεντερία, τύφο και της πολιομυελίτιδας.

Φέτος η Παγκόσμια Ημέρα Νερού είναι αφιερωμένη στα ΛΥΜΑΤΑ.

Η συντριπτική πλειοψηφία των λυμάτων από τα σπίτια, τις πόλεις, τη γεωργία και τη βιομηχανία επιστρέφουν πίσω στη φύση ακατέργαστα ή χωρίς να επαναχρησιμοποιηθούν – αφενός ρυπαίνοντας το περιβάλλον και αφετέρου σπαταλώντας πολύτιμα θρεπτικά συστατικά και άλλα ανακτήσιμα υλικά που περιέχονται σε αυτά-.

Αντί να σπαταλούμε τα λύματα, θα πρέπει καταρχάς να μειώσουμε την παραγωγή τους και δευτερευόντως να τα επαναχρησιμοποιήσουμε. Πώς;

-Στα σπίτια μας, μπορούμε να επαναχρησιμοποιούμε πολλά από τα απόνερα για το πότισμα των κήπων.

-Στις πόλεις μας, μπορούμε να τα επαναχρησιμοποιούμε για το πότισμα χώρων πρασίνου.

-Στη βιομηχανία και τη γεωργία, μπορούμε να ανακυκλώνουμε τα λύματα μέσω της χρησιμοποίησής τους σε διαδικασίες ψύξης συστημάτων και άρδευσης.

Με την αξιοποίηση αυτού του πολύτιμου πόρου, θα κάνουμε τον κύκλο του νερού να λειτουργεί καλύτερα για κάθε ζωντανό πλάσμα και αειφορικά.

Με σύμμαχο τη γνώση και με διαγενεακή αλληλεγγύη, όλοι οι πολίτες μαζί μπορούμε να το καταφέρουμε!

Πηγές

http://www.worldwaterday.org/

https://en.wikipedia.org/wiki/UN-Water

http://kpe-edess.pel.sch.gr/, επιλογή ΕΘΝΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΝΕΡΟ

Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΣΟΦΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΔΕΣΣΑΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ

tel. +30 23810 51337
fax. +30 23810 21737

mob. 6973557419
e-mail. mail@kpe-edess.pel.sch.gr

web. http://kpe-edess.pel.sch.gr

facebook: Κ.Π.Ε. Έδεσσας Γιαννιτσών

https://blogs.sch.gr/kpeedessa
https://blogs.sch.gr/kpeedessa2
https://blogs.sch.gr/schoolgardens
https://blogs.sch.gr/fotografizo

http://myownchristmastree.blogspot.gr/

Την Κυριακή 19 Μαρτίου διοργανώνεται εθελοντική αιμοδοσία από τις 10 το πρωί στο ΚΑΠΗ Βέλου.

Σας ενημερώνουμε ότι η Ελληνική Καρδιολογική Εταιρεία (ΕΚΕ, Ποταμιάνου 6
Τ.Κ 115 28 Αθήνα τηλ. 2107258003-8, Fax 2107226139,email: geohcs@hcs.gr, info@hcs.gr) οργανώνει έκθεση ζωγραφικής/σκίτσου με έργα μαθητών των σχολείων όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης της χώρας.
Πρόκειται για μια σειρά δράσεων της Ελληνικής Καρδιολογικής Εταιρείας, οι οποίες εντάσσονται στην κοινή προσπάθεια όλων των Ευρωπαϊκών Καρδιολογικών Εταιρειών να καταστήσουν την παγκόσμια ημέρα διακοπής του καπνίσματος (31η Μαΐου 2017) αποκορύφωμα της πρωτοβουλίας ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών και του ευρύτερου κοινού σε σχέση με το τεράστιο πρόβλημα του καπνίσματος.
Με γνώμονα την επιστημονικά και εμπειρικά ορθή αντίληψη, ότι θα πρέπει να προλαμβάνει κανείς, διότι είναι ευκολότερο κα αποτελεσματικότερο κάτι τέτοιο από το να δημιουργείται το πρόβλημα και να υπάρχει ανάγκη θεραπείας η ΕΚΕ διοργανώνει:
α) διαγωνισμό ζωγραφικής με θέμα το κάπνισμα και τις βλαπτικές συνέπειες του όχι μόνο στους ενεργούς καπνιστές αλλά και στους παθητικούς καπνιστές,
β) έκθεση των έργων των μαθητών,
γ) βράβευση των 3 καλύτερων έργων με χρηματικό έπαθλο και των σχολείων για τη συμμετοχή τους.
Υπενθυμίζεται ότι η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 31 Μαΐου 2017, σε χώρο και ώρα που θα καθοριστούν από την ΕΚΕ. Το κόστος παραλαβής των έργων όπως και η ενοικίαση του χώρου θα βαρύνει την ΕΚΕ. Η παραλαβή και αξιολόγηση των έργων θα γίνει από πενταμελή μικτή επιτροπή (2 ορισμένα άτομα από το ΥΠΠΕΘ και 3 άτομα που θα επιλέξει το ΔΣ της ΕΚΕ).
Τέλος θα υπάρξει παρουσίαση των έργων και δυνατότητα τοποθέτησης εκπροσώπων του Κοινοβουλίου προς το ακροατήριο.
Παρακαλούνται οι Υπεύθυνοι Υπευθύνων Αγωγής Υγείας, Υπεύθυνοι Πολιτιστικών θεμάτων, Υπεύθυνοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και οι Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων για την υποστήριξη, εφόσον το επιθυμούν, των σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Δευτεροβάθμιας και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στην υλοποίηση του προγράμματος.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

3ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου

Πλατεία Εθνοσυνέλευσης, Ναύπλιο

Τηλ: 2752028193

Υπεύθυνη επικοινωνίας:

Χρύσα Σαββάκη, 6937379460

csavvaki@gmail.com

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

« Φεστιβάλ Αγάπης και Αλληλεγγύης »

3^ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου

Υπό την αιγίδα Δήμου Ναυπλιέων

^{( Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού)}

Κυριακή 19 Μαρτίου, 4:30μμ-10:00μμ,

στο προαύλιο του 3^{ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπλίου και στην πλατεία Εθνοσυνέλευσης}

Σε αυτές τις ιστορικές στιγμές που ζούμε και με αφορμή τα περιστατικά μισαλλοδοξίας και διάθεσης αποκλεισμού ευπαθών ομάδων από το ελληνικό σχολείο, όπως οι πρόσφυγες, αποφασίσαμε πως η σχολική κοινότητα δεν πρέπει να σιωπήσει.

Με σεβασμό στα Δικαιώματα των παιδιών όλου του κόσμου, όπως αυτά διατυπώνονται στη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού (1959) και τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού του ΟΗΕ (1989), την οποία έχει υπογράψει και η χώρα μας, η σχολική μας κοινότητα διεκδικεί και κάνει χώρο τόσο στο σχολείο όσο και μέσα στην τοπική κοινωνία μας, ώστε όλα τα παιδιά να μπορούν να λάβουν μόρφωση και ίσες ευκαιρίες, ανεξάρτητα από την εθνικότητα, τη θρησκεία, κ.α.

Ξεκινάμε από φέτος και ελπίζουμε να συνεχιστεί αυτή η ιδέα και τις επόμενες χρονιές, το 1ο Φεστιβάλ Αγάπης και Αλληλεγγύης, όπου με όχημα την Τέχνη και όλες τις εκφράσεις της, θα δώσουμε ένα ηχηρό μήνυμα Αποδοχής μαζί με την κοινότητα της πόλης μας.

Στα πλαίσια του Φεστιβάλ θα πραγματοποιηθούν χαιρετισμοί και εισηγήσεις φορέων και συλλόγων που ευαισθητοποιούνται στα ανθρώπινα δικαιώματα και θα λάβουν χώρα βιωματικές δράσεις τόσο για τους μαθητές όσο και για τους γονείς.

Έτσι αναλυτικά, στο προαύλιο του σχολείου και στην πλατεία εθνοσυνέλευσης, θα συμβούν τα εξής:

Τραπεζάκια ενημέρωσης από τους:

Ζω.Ες (φιλοζωικη ομάδα), Πύλη Πολιτισμού Ναυπλίου, ΣτοΑ – Αλληλέγγυο εμπόριο, Δημοτικοί λαχανόκηποι, Κοινωνικό φροντιστήριο Ναυπλίου, Φιλοζωικός σύλλογος Άργους Λάιζα, Κοινωνικό Παντοπωλείο Πολιτών Άργους, Ανοιχτός κοινωνικός χώρος: Δον Κιχώτης, Ερυθρός Σταυρός – Σαμαρείτες, Σύλλογος Ατόμων με αναπηρία Αργολίδας.

Χαιρετισμοί-Ομιλίες:

Χρύσα Σαββάκη – Διευθύντρια 3ου ΔΣ Ναυπλίου, Τάσσος Χειβιδόπουλος -Αντιπεριφερειάρχης Αργολίδας, Μητροπολίτης Αργολίδας κ. Νεκτάριος, Δημήτριος Κωστούρος – Δήμαρχος Ναυπλιέων, Θεοδόσιος Καραμάνος-Προϊτάμενος εκπαιδευτικών θεμάτων Α/θμιας Εκαπίδευσης Αργολίδας, Ελένη Καραγιάννη Πρόεδρος Δίκτυου Τέχνης και Δράσης (Οι άνθρωποι με τα μπαλόνια).

Εικαστικά εργαστήρια

Δίκτυο Τέχνης και Δράσης (Οι άνθρωποι με τα μπαλόνια): Εργαστήριο στο δρόμο. Οι καλλιτέχνες της ομάδας θα φτιάξουν μαζί με τα παιδιά έργα, κατασκευές και κάρτες, που με αυτές θα στολίσουν τις γωνιές της πόλης.

Francesco Moretti: Δημιουργία γλυπτού από πλαστικά μπουκάλια.

Εύα Δημητριάδου: Μικροί και μεγάλοι στολίζουν τους χώρους του φεστιβάλ με το πορτραίτο τους, μαζί με ένα γραπτό μήνυμα.

Θεατρικά δρώμενα και εργαστήρια

Χριστίνα Ζώνιου και φοιτητές του τμήματος θεατρικών σπουδών Παν/μιου Πελ/νησου: Μονόλογοι από το Αιγαίο

Άλκηστη Καραγιάννη, Αναστασία Παπαλάμπρου, Βιολέτα Παναγιωτίδη: Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσιοι

Εργαστήριο δημιουργικής γραφής

Μαρίνα Σταματοπούλου: Δημιουργία χαϊκού

Εργαστήριο παραμυθιού

Κοινωνικό Παντοπωλείο-Αλληλέγγυα Δράση της Πύλης Πολιτισμού Ναυπλίου, Ντίνα Καλογεροπούλου: «διαφέρω-διαφέρεις-διαφέρει………μοιάζουμε»

Παρέλαση

Μετά τις ομιλίες και τα βιωματικά εργαστήρια θα ακολουθήσει Παρέλαση έξω από το σχολείο με την  μπάντα κρουστών Quilombo. Η παρέλαση θα φτάσει μέχρι το άγαλμα «Χαμένες Πατρίδες» στην Πλατεία Αγίου Κωνσταντίνου όπου θα καταθέσουμε τις κάρτες και τις ευχές μας για ένα καλύτερο κόσμο χωρίς ρατσισμό.

Στη συνέχεια η παρέλαση θα επιστρέψει στο σχολείο για να συνεχίσουμε με περισσότερες καλλιτεχνικές δράσεις, με τη συμμετοχή του συλλόγου Μολδαβών στο Ναύπλιo: Basarabia, να απολαύσουμε το Πολυπολιτισμικό τραπέζι, το οποίο θα έχουν ετοιμάσει οι μαμάδες της κοινότητάς μας, και στηρίζεται από την ομάδα: Πρόνοια Ναυπλίου – Συνοικία το όνειρο, να παρακολουθήσουμε Χορευτικό από μαθητές Γεωργιανού σχολείου στην Αθήνα και Χορευτικό από μαθητές του 3^ου Δημοτικού.

Το Φεστιβάλ θα κλείσει με Συναυλία των:

Miniature solar systems

Halfnote

Λήψη αρχείου

filmmakers (poster)

Λήψη αρχείου

ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΑΙΝΙΩΝ Μ.ΜΗΚΟΥΣ

Λήψη αρχείου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ-Β΄ΑΘΗΝΑΣ

Λήψη αρχείου

ΑΦΙΣΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ 2017

Λήψη αρχείου

ενημέρωση ειδικού επαγγελματικού Γυμνασίου Λουτρακίου

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥ 3^ουΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ @ PIERCE 2017

Το Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος διοργανώνει τον 3^οΠανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Σκίτσου, Κόμικς και Γελοιογραφίας

“ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ@PIERCE 2017”

Θέμα του φετινού Διαγωνισμού είναι:

“ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝH”

Ο Διαγωνισμός τελεί υπό την αιγίδα της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας. Στο Διαγωνισμό έχουν δικαίωμα συμμετοχής οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των Δημόσιων και Ιδιωτικών Γυμνασίων και Λυκείων της χώρας.

Τεχνικά χαρακτηριστικά

1. Οι συμμετοχές μπορεί να είναι ατομικές ή ομαδικές, σε οποιοδήποτε τύπο χαρτιού με διαστάσεις 21X29,7cm (A4), ακολουθώντας οποιαδήποτε τεχνική κρίνουν κατάλληλη οι συμμετέχοντες, για να αποδοθεί αποτελεσματικότερα η έμπνευσή τους.

2. Κάθε μαθητής μπορεί να συμμετέχει με ένα μόνο, αδημοσίευτο έργο. Τα κόμικς μπορούν να αποτελούνται από 4, το πολύ, σελίδες. Τα έργα πρέπει να είναι πρωτότυπα και να μην περιλαμβάνουν υλικό το οποίο υπόκειται σε έλεγχο πνευματικών δικαιωμάτων.

Όροι και οδηγίες συμμετοχής

1. Καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή έργων ορίζεται η 17η Μαρτίου 2017.

2. Η συμμετοχή στο Διαγωνισμό συνεπάγεται τη ρητή και ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων του Διαγωνισμού τόσο από τους μαθητές όσο και από τους Γονείς και Κηδεμόνες τους. Σε περίπτωση παραβίασης των όρων του Διαγωνισμού, η Οργανωτική Επιτροπή διατηρεί το δικαίωμα αποκλεισμού του έργου από το Διαγωνισμό.

3. Οι Διευθυντές των σχολείων πρέπει να έχουν διασφαλίσει τη συναίνεση των Γονέων και Κηδεμόνων για τη συμμετοχή των παιδιών τους στο Διαγωνισμό, πριν από την αποστολή των έργων.

4. Τα πρωτότυπα έργα θα παραμείνουν στο αρχείο του ΓΕ.Λ. του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος – Pierce για ένα έτος, ώστε να τα παραλάβουν οι διαγωνιζόμενοι, αν επιθυμούν. Μετά την παρέλευση ενός έτους, οι διοργανωτές δεν έχουν ευθύνη για τη φύλαξη των έργων.

5. Σύμφωνα με το ν. 2121/1993 «Περί Προστασίας της Πνευματικής Ιδιοκτησίας και Συγγενικών Δικαιωμάτων», τα πνευματικά δικαιώματα των έργων (copyright) παραμένουν στους δημιουργούς τους. Το Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος, στο πλαίσιο της προώθησης του Διαγωνισμού, δικαιούται να προβάλει τα έργα που θα κατατεθούν και τα ονόματα των συμμετεχόντων αλλά δεν έχει δικαίωμα να προβεί σε οποιαδήποτε ενέργεια που να συνιστά εμπορική εκμετάλλευσή τους.

Διαδικασία αποστολής των έργων

1. Κάθε συμμετοχή πρέπει να περιλαμβάνει τα παρακάτω στοιχεία του διαγωνιζόμενου: ονοματεπώνυμο, σχολείο, τάξη, διεύθυνση σχολείου, τηλέφωνο και email επικοινωνίας με το σχολείο. Τα στοιχεία αυτά πρέπει να αναγράφονται ευκρινώς στην πίσω όψη του έργου.

2. Οι μαθητές υποβάλουν τα πρωτότυπα έργα τους στον Διευθυντή/τρια του σχολείου τους, ο οποίος τα αποστέλλει ταχυδρομικά, με συστημένη αποστολή ή ταχυμεταφορά (courier) στη διεύθυνση:

Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος

Γραμματεία Λυκείου

Γραβιάς 6, 153 42 Αγία Παρασκευή Αττικής

με την ένδειξη: ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ «ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ»

3. Οι συμμετέχοντες που επιθυμούν να αναρτηθεί το έργο τους στην ιστοσελίδα του Σχολείου, θα πρέπει να το αποστείλουν και σε ψηφιακή μορφή στην ηλεκτρονική διεύθυνση: skitsofrenia@acg.edu. Παρακαλούμε το όνομα του αρχείου να περιέχει το όνομα του διαγωνιζόμενου και το σχολείο του (π.χ. petros_georgiou_3lyk_athinon.pdf)

Αξιολόγηση και προβολή των έργων

1. Η αξιολόγηση των έργων θα γίνει στους χώρους του Pierce–Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος, την Τρίτη 28 Μαρτίου 2017. Κριτήρια για την επιλογή των έργων θα αποτελέσουν η έμπνευση, η τεχνική αρτιότητα, η πρωτοτυπία και η αυθεντικότητα.

2. Για κάθε κατηγορία (σκίτσο, γελοιογραφία, κόμικς) θα απονεμηθούν τρία Βραβεία και Τιμητικές Διακρίσεις για το Γυμνάσιο και αντίστοιχα για το Λύκειο. Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθούν Έπαινοι Συμμετοχής. Τα Βραβεία, οι Τιμητικές Διακρίσεις και οι Έπαινοι Συμμετοχής θα σταλούν ταχυδρομικά στα Σχολεία των συμμετεχόντων μαθητών.

3. Όλα τα έργα θα εκτεθούν στους χώρους του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος από 29 Μαρτίου έως 5 Μαΐου 2017. Η έκθεση θα είναι επισκέψιμη, μετά από συνεννόηση με τον υπεύθυνο του Διαγωνισμού.

Υπεύθυνος του Διαγωνισμού είναι κ. Ιωάννης Κοσμάς, skitsofrenia@acg.edu, τηλ. 210 6009800 εσωτ. 1169). Οι πληροφορίες για το Διαγωνισμό βρίσκονται στην ιστοσελίδα του Pierce – Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος:www.pierce.gr/news/skitsofrenia

Οργανωτική Επιτροπή

Αθανάσιος Φαλούκας(Διευθυντής Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας)

Γεώργιος Βακερλής,(Διευθυντής Λυκείου,Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Ιωάννης Κλαδάς(Διευθυντής Γυμνασίου,Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Μιχαήλ Σιάμος (Υποδιευθυντής Λυκείου,Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Ιωάννης Κοσμάς (Καθηγητής Φιλόλογος, Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Μαρία Κουτούση,(Καθηγήτρια Φιλόλογος. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας)

Μαρία Κόρδα (Καθηγήτρια Φιλόλογος, Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Χριστίνα Κορωναίου (Καθηγήτρια Φιλόλογος, Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Δήμητρα Σπυροπούλου, Γραμματεία (Assistant – Pierce Secretariat)

Κριτική Επιτροπή

Δέσποινα Μουζάκη (Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήματος Κινηματογράφου Σχολής Καλών Τεχνών Α.Π.Θ.)

Ειρήνη –Μαρία Κουρή (Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας)

Βένια Μπεχράκη, Εικαστικός

Ιωάννης Κοσμάς (Καθηγητής Φιλόλογος, Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Έφη Χαλυβοπούλου (Εικαστικός, MFA Pratt Institute New York, Καθηγήτρια και Επικεφαλής του τμήματοςVisual Arts and Art History, Frances Rich School of Fine and Performing Arts, Deree – The American College of Greece)

Δημήτριος Ιωάννου (Εικαστικός, Καθηγητής Pierce IB DP, Frances Rich School of Fine and Performing Arts, Deree – The American College of Greece)

Στέλλα Καραγεωργίου (Εικαστικός, Ιστορικός Τέχνης, Οικονομολόγος, ΚαθηγήτριαPierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Πηνελόπη Θεοδωροπούλου (Εικαστικός, Καθηγήτρια Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Νικόλαος Καριανός(Εικαστικός, Καθηγητής Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

Φοίβος Παπαχατζής (Εικονογράφος, Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος)

 ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ 2017 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Το Σάββατο 4-3-2017, στο 2ο Γυμνάσιο Καλαμάτας, διεξήχθη ο Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελοποννήσου 2017. Ο διαγωνισμός ξεκίνησε στις 10 το πρωί, και διήρκεσε μέχρι τις 5 το απόγευμα.

Ο ανταγωνισμός ήταν μεγάλος. Στις ομάδες Γυμνασίων συμμετείχαν συνολικά 22 ομάδες. Από αυτές, οι ομάδες των σχολείων της Καλαμάτας έχουν πολύ μεγάλη εμπειρία στην εκπαιδευτική ρομποτική. Το 6ο Γυμνάσιο Καλαμάτας έφτασε στις Ολυμπιάδες Ρομποτικής, το 2014 στην Ρωσία και το 2015 στο Κατάρ.

Από το σχολείο μας, οι μαθητές Βελέντζας Κων/νος-Γεώργιος της Γ’ τάξης, Αναστασόπουλος Νικόλαος-Άγγελος, Βογιατζής Γεώργιος, Γιαννακούλιας Αριστοτέλης, Μητσοπούλου Βασιλεία, Μπουτσιούκος Ηλίας της Β’ τάξης και Μητσόπουλος Φώτης της Α’ τάξης, συγκρότησαν τρεις ομάδες.Με ελάχιστες ώρες προετοιμασίας και χωρίς καμία προηγούμενη εμπειρία, σε τρεις εβδομάδες ετοίμασαν τα ρομπότ τους και τα προγραμμάτισαν για τις ανάγκες του συγκεκριμένου διαγωνισμού.

Οι ομάδες μας είχαν μια καλή εμφάνιση, για πρώτη συμμετοχή σε τέτοιο διαγωνισμό. Δεν προκρίθηκαν στην επόμενη φάση, αλλά οι μαθητές διασκέδασαν, απέκτησαν την εμπειρία του διαγωνισμού και εργαζόμενοι σε ομάδες πάνω στο συναρπαστικό αντικείμενο της ρομποτικής απέκτησαν χρήσιμες γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις.

Το σχολείο δίνει τα συγχαρητήριά του στους συμμετέχοντες μαθητές του σχολείου μας και στους γονείς τους που τους συνόδεψαν και υποστήριξαν την συμμετοχή τους.