Επίσκεψη στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης
Την Πέμπτη, 20 Μαρτίου 2025, οι μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης στη Θεσσαλονίκη, το οποίο στεγάζεται μέσα στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης (ΔΕΘ). Τα παιδιά παρατήρησαν, σχολίασαν και ήρθαν σε επαφή με ένα ευρύ φάσμα εικαστικών έργων που αφορούσαν την τεχνολογία, την οικολογία, την πολιτική ακόμα και την παγκόσμια οικονομία. Εντρύφησαν, μάλιστα, στην ερμηνεία των συμβολισμών, κάτι που αφορά οποιαδήποτε μορφή τέχνης! Στο τέλος της ξενάγησης, εργάστηκαν σε ομάδες καλλιτεχνώντας τα δικά τους έργα. Ήταν μια μοναδική εμπειρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς!
Το ταξίδι της τροφής
«Το ταξίδι της τροφής»
Την Τρίτη 11/3/25 το σχολείο μας έλαβε μέρος στο πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής», που υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας» και στοχεύει στην προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών μέσα από εργαστήρια ευαισθητοποίησης κατά της σπατάλης τροφίμων.
Οι μαθητές μας είχαν την δυνατότητα, μέσω της συμμετοχής τους στην ενδιαφέρουσα παρουσίαση, να γνωρίσουν ότι η σπατάλη τροφίμων δεν είναι μόνο ένα κοινωνικό ζήτημα, καθώς σε όλο τον κόσμο υπάρχουν άνθρωποι που αντιμετωπίζουν πείνα, αλλά επηρεάζει και το περιβάλλον, αφού η παραγωγή και η διάθεση των τροφίμων απαιτούν πολύτιμους φυσικούς πόρους, όπως ενέργεια και νερό.
«Δεκάλογος “Μπορούμε” για τη μείωση της σπατάλης τροφίμων»
Μερικά απλά βήματα με τα οποία μπορεί ο κάθε ένας από εμάς να μειώσει τη σπατάλη τροφίμων γύρω του.
- Ψωνίζουμε «με μέτρο»– Προγραμματίζουμε τα γεύματά μας. Χρησιμοποιούμε λίστες για τα ψώνια μας και αποφεύγουμε τις παρορμητικές αγορές.
- Επιλέγουμε τα «περίεργα» φρούτα και λαχανικά– Αγοράζουμε φρούτα και λαχανικά τα οποία μπορεί να μην έχουν το «σωστό» μέγεθος, χρώμα ή σχήμα, γιατί διαφορετικά συχνά καταλήγουν στα σκουπίδια. Είναι το ίδιο νόστιμα και υγιεινά με αυτά που έχουν «τέλεια» εμφάνιση.
- Προσέχουμε τις ετικέτες στα τρόφιμα– Κατανοούμε σωστά τη διάκριση ανάμεσα στην ένδειξη «ανάλωση έως» (ασφάλεια τροφίμου) και την ένδειξη «ανάλωση κατά προτίμηση πριν από» (ποιοτικά χαρακτηριστικά – υφή, άρωμα, όψη).
- Τακτοποιούμε το ψυγείο μας– Οργανώνουμε σωστά τα τρόφιμα στο ψυγείο μας και καταναλώνουμε πρώτα αυτά με την πιο κοντινή ημερομηνία ανάλωσης. Τοποθετούμε τα προϊόντα στα σωστά ράφια-θήκες.
- Αξιοποιούμε την κατάψυξή μας– Μπορούμε να συντηρούμε φαγητό στην κατάψυξη και με αυτόν τον τρόπο, να το διατηρούμε ασφαλές για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.
- Ζητάμε μικρότερες μερίδες φαγητού– Όταν βρεθούμε σε κάποιο εστιατόριο/ταβέρνα μπορούμε να ρωτήσουμε εάν υπάρχει δυνατότητα να μας δώσουν μικρότερη μερίδα από την κανονική. Προσπαθούμε, όποτε μας δοθεί η ευκαιρία να σερβιριστούμε, να τοποθετούμε μικρότερες μερίδες φαγητού στο πιάτο μας και εφόσον θέλουμε να παίρνουμε συμπλήρωμα.
- Παίρνουμε μαζί μας το περισσευούμενο φαγητό όταν τρώμε έξω– Δεν ξεχνάμε να ζητάμε από το εστιατόριο/ταβέρνα να μας βάλουν το φαγητό που περίσσεψε σε πακέτο, για να το φάμε αργότερα ή να το συντηρήσουμε στο ψυγείο / κατάψυξη.
- Φτιάχνουμε λίπασμα για τα φυτά μας– Χρησιμοποιούμε τα υπολείμματα τροφών για να φτιάξουμε λίπασμα.
- Μεταδίδουμε την «έξυπνη» κατανάλωση τροφίμων– Διαδίδουμε το μήνυμα «Καμία μερίδα φαγητού χαμένη!», σε φίλους και συγγενείς και γινόμαστε πρότυπο καταναλωτικής συμπεριφοράς.
- Δωρίζουμε τα περισσευούμενα τρόφιμα– Συσκευασμένα τρόφιμα που είναι σε άριστη κατάσταση, μπορούμε να τα δωρίσουμε σε ιδρύματα, συσσίτια και κοινωνικές υπηρεσίες της περιοχής μας, αφού συμβουλευτούμε τον χάρτη του www.boroume.gr. Μπορούμε επίσης να επικοινωνήσουμε με το Μπορούμε στο 210 3237805 ή στο info@boroume.gr εφόσον χρειαζόμαστε βοήθεια να κάνουμε τη δωρεά των τροφίμων μας.
Διαδικτυακή ενημέρωση από τον ΟΑΣΠ
Την Τρίτη, 11 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε μια ενδιαφέρουσα διαδικτυακή ενημέρωση από τον Οργανισμό Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας στο σχολείο μας. Η δράση αυτή είχε στόχο την ενημέρωση μαθητών και εκπαιδευτικών για θέματα που αφορούν τη σεισμική δραστηριότητα, καθώς και τα μέτρα πρόληψης και προστασίας σε περίπτωση σεισμού. Ειδικότερα η παρουσίαση αφορούσε:
- Τα χαρακτηριστικά των σεισμών.
- Τα μέτρα προστασίας πριν, κατά την διάρκεια και μετά από έναν σεισμό.
- Την αναγκαιότητα ύπαρξης Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης στο σχολείο.
Ευχαριστούμε τον ΟΑΣΠ για την συνεργασία και τη συμβολή του στη διαμόρφωση μιας, όσο το δυνατόν, πιο ασφαλούς σχολικής κοινότητας!
Εργαστήριο Γαλλοφωνίας
Οι μαθητές μας τη Δευτέρα, 10 Μαρτίου, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα πολύ διαδραστικό και ενδιαφέρον εργαστήριο με θέμα “Ανακαλύπτοντας τις γαλλόφωνες χώρες” το οποίο διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης και την υποστήριξη της Συμβούλου Εκπαίδευσης Γαλλικής Γλώσσας. Τα παιδιά μέσα από το συγκεκριμένο εργαστήριο ανακάλυψαν ότι τα γαλλικά μιλιούνται και στις πέντε ηπείρους. Ήταν ένα ταξίδι από την Ευρώπη έως τη Βόρεια Αμερική και από την Αφρική έως την Ωκεανία, χρησιμοποιώντας τη γλώσσα ως εργαλείο εξερεύνησης. Το εκπαιδευτικό υλικό συνδύασε τη γαλλική γλώσσα με την τέχνη και τον πολιτισμό, προσφέροντας μια πληθώρα δραστηριοτήτων για τους μαθητές.
Επίσκεψη στον μακεδονικό τάφο του Αγίου Αθανασίου
Την Παρασκευή, 7 Μαρτίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφτηκαν το μνημείο του Μακεδονικού τάφου στον Άγιο Αθανάσιο Θεσσαλονίκης. Ξεναγήθηκαν στον χώρο και πληροφορήθηκαν για το ιστορικό πλαίσιο του 4ου αιώνα π.Χ., τα ταφικά έθιμα, τη διαδικασία ενός συμποσίου, την τέχνη και τις πολεμικές στρατηγικές των αρχαίων Μακεδόνων, αλλά και για τις διαδικασίες της αρχαιολογικής σκαπάνης γενικότερα. Την εποπτεία της επίσκεψης καθώς και την ξενάγηση των μαθητών/ μαθητριών μας είχε η εκπαιδευτικός κ. Χατζηαποστόλου Μαρία, ενώ συνοδοί της εκδρομής ήταν οι εκπαιδευτικοί κ. Παρδάλη Αγγελική και κ. Καραγκιοζίδου Σοφία.
Δράση για την παγκόσμια ημέρα κατά της βίας και του σχολικού εκφοβισμού
Την Πέμπτη, 6 Μαρτίου 2025, με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της βίας και του σχολικού εκφοβισμού, έγινε στο σχολείο μας η παρουσίαση του Προγράμματος «Ενεργός Πολίτης». Οι μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν για τα είδη της βίας και του bullying, για τους τρόπους ανίχνευσης και αντιμετώπισής τους από όλη τη σχολική κοινότητα, καθώς και για το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο. Προσκεκλημένη ήταν η ψυχολόγος κ. Αναστασίου Δήμητρα, ενώ τον συντονισμό και την παρουσίαση του προγράμματος είχε η κ. Χατζηαποστόλου Μαρία, η οποία συνεργάστηκε με την κ. Μπουρατζή Αικατερίνη στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Τέμπη: μνήμη και στοχασμός
Η τραγωδία των Τεμπών σημάδεψε για πάντα τη μνήμη μας, τονίζοντας τη σημασία της ασφάλειας, της ευθύνης, της δικαιοσύνης.
Μέσα από τις δράσεις των μαθητών μας τιμάμε τη μνήμη των θυμάτων, αναστοχαζόμαστε το πρόσφατο παρελθόν και εκφράζουμε την ελπίδα για ένα μέλλον, όπου η συνειδητοποίηση της αξίας της ανθρώπινης ζωής θα διαμορφώσει έναν κόσμο δικαιότερο και πιο ασφαλή!
Η μνήμη και η γνώση είναι δύναμη!
![]() |
![]() |
![]() |
Επίσκεψη της Γ΄ τάξης στο ΕΠΑΛ του Αγίου Αθανασίου
Την Πέμπτη, 27/2/28, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο του επαγγελματικού προσανατολισμού του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, επισκέφτηκαν το ΕΠΑΛ Αγίου Αθανασίου.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν σχετικά με τις επιλογές τους μετά το Γυμνάσιο και γνώρισαν από κοντά τις ειδικότητες, τα εργαστήρια και τις προοπτικές που προσφέρει η επαγγελματική εκπαίδευση. Συνοδοί ήταν οι εκπαιδευτικοί Κωνσταντίνος Παπαπαύλου, Γρηγορία Σαββάκη και Μαρία Χατζηαποστόλου.
|
![]() |









