Αγαπητοί γονείς και παιδιά του Βαθυλάκκου!

Απόψε  Παρασκευή 12/04/2024, σας καλούμε  στην αυλή του σχολείου μας για να θαυμάσουμε τον εαρινό νυχτερινό ουρανό! Θα έχουμε δύο τηλεσκόπια και θα δούμε το Φεγγάρι, τον Δία, τον Ωρίωνα και ό,τι άλλο προκύψει!

Η παρέα των ΑΣΤΕΡΙΩΝ !

Παιδιά, γονείς και φίλοι, μας συνόδευσαν για άλλη μια φορά στην βραδινή μας επίσκεψη στο σχολείο. Είδαμε το φεγγάρι, τον Δία, το νεφέλωμα του Ωρίωνα και αναζητήσαμε γνωστά αστέρια στον ουρανό! Ευχαριστούμε τον Κωνσταντίνο Βουρτζουμη που έφερε το τηλεσκόπιο του και βοήθησε πολύ στην πιο γρήγορη ικανοποίηση της περιέργειας του κόσμου!

Ευχαριστούμε που μας τιμήσατε με την παρουσία σας, ραντεβού ξανά τον Ιούνιο!

4 Απριλίου, ημέρα αφιερωμένη στη φιλοζωία.

Στο σχολείο μας τα παιδιά ζήτησαν να δούμε την ταινία Hachiko και κατόπιν να συζητήσουμε για την φιλοζωία, να γράψουμε τις ιδέες μας για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε στα αδέσποτα ζώα και την αντιμετώπιση του φαινομένου. Συνεχίσαμε την ημέρα μας γράφοντας και ζωγραφίζοντας το αγαπημένο μας ζώο.

Ο ΣΚΥΛΟΣ ΜΟΥ Ο ΜΑΞ

Πριν από πέντε χρόνια ,μετά από πολλή προσπάθεια, έπεισα τους γονείς μου να μου πάρουν έναν σκύλο, τον Μαξ.  Ο Μαξ είναι διασταύρωση Πάρσον Ράσελ με Τζακ Ράσελ . Η γούνα του είναι μαύρη στην ουρά και στην πλάτη, μπεζ στον λαιμό  ,στα πόδια και στο κεφάλι, άσπρη στην κοιλιά, στις πατούσες και στη μουσούδα. Από την πρώτη μέρα που τον πήραμε σπίτι, πίστευα ότι θα ήταν ήσυχος ,κάτι που τελικά δεν ίσχυε!                  Μετά τον πρώτο μήνα  καταλάβαμε με τι είχαμε μπλέξει…Ό,τι του δίναμε το κατέστρεφε. Είχε φάει τρία ζευγάρια παντόφλες, δυο μικρά χαλιά και είχε σπάσει έναν κουβά με τα δόντια του. Θυμάμαι, την πρώτη στιγμή που τον πήγα μόνη μου βόλτα ,από την χαρά του βγήκε το κολάρο και άρχισε να τρέχει .Τελικά όμως μετά από δέκα λεπτά τον βρήκα κοντά στο γυμνάσιο .Τώρα που μεγάλωσε λίγο ,έχει γίνει ακόμα πιο ζωηρός. Τρέχει γύρω  -γύρω από τη χαρά του κάθε φορά που μας βλέπει και φτάσαμε σε σημείο να τρώει πιο πολύ κι από μένα.

Ένα λυπητερό γεγονός που ακόμα το θυμάμαι έγινε το 2020, όταν εγώ ήμουν στη γιαγιά μου. Ο Μαξ αρρώστησε ,είχε πυρετό και ήταν πολύ κουρασμένος .Όταν τον πήγαν οι γονείς μου στον κτηνίατρο ,έμαθαν ότι είχε πάθει τύφο, δηλαδή ένα μικρόβιο έτρωγε το συκώτι και το στομάχι του. Υπήρχε μεγάλη πιθανότητα να μην τα καταφέρει. Πέρασε τέσσερις μέρες στον κτηνίατρο και τελικά αποδείχτηκε ότι ήταν πολύ δυνατός μια και τα κατάφερε! Ακόμη και σήμερα είμαι χαρούμενη που τον έχω δίπλα μου αλλά και λίγο νευριασμένη με τους γονείς μου που δε μου είπαν τίποτα τη δύσκολη εκείνη στιγμή   και δεν μπόρεσα να σταθώ στο πλάι του φίλου μου.

Ελπίζω να μην τον χάσω ποτέ!

Δ.Κ.

Οι δραστηριότητές μας βασίστηκαν στα φύλλα εργασίας της ιστοσελίδας “STOP BULLYING”. Ακολουθεί, παρουσίαση κάποιων απαντήσεων των μαθητών μας, σε ερωτήσεις κλειδιά για την καταπολέμηση της Βίας στα Σχολεία.

 

Τι θα μπορούσες να κάνεις, για να σταματήσεις εσύ τη βία σύμφωνα με όλα αυτά που διάβασες;

Στηρίζουμε τα θύματα! – Δεν τα κρίνουμε! – Είμαστε δίπλα τους! – Δεν τους κοροϊδεύουμε επειδή είναι διαφορετικοί!

Θύμα

Θα μπορούσα να ασχοληθώ με κάποια άλλη παρέα που δεν με κάνει να νιώθω άσχημα.

Θα μιλούσα σε κάποιον ενήλικα για το συμβάν.

Να βρω το θάρρος να πω τι με ενοχλεί από τη συμπεριφορά του θύτη.

Θα ρωτούσα τον θύτη γιατί μου επιτίθεται και αν του άρεσε να κάνουν άλλα παιδιά το ίδιο πράγμα σ’ αυτόν.

Θύτης

¨Θα βουτούσα πρώτα την γλώσσα μου στο μυαλό μου, πριν μιλήσω¨ και πριν προσβάλω κάποιον, μιας και δε θα ήθελα να βρισκόμουν εγώ στην θέση του θύματος.

Θα προσπαθήσω να μπω στη θέση του θύματος και να τον καλέσω στην παρέα μας.

Να σέβομαι τη διαφορετικότητα.

Παρατηρητής

Θα προσπαθούσα να σταματήσω να κοιτάω και να επέμβω με διάλογο.

Θα έκανα παρέα με το θύμα για να νιώσει καλά και να αποκτήσει αυτοπεποίθηση.

Θα προσπαθούσα να μιλήσω με τους θύτες για να καταλάβουν ότι αυτό που κάνουν είναι λάθος.

Θα συμβούλευα το θύμα να ενημερώσει κάποιον μεγαλύτερο.

Βλέποντας το βίντεο «Τα γυαλιά της Διαφορετικότητας»:

https://youtu.be/IaW8e9uNDsM                    https://youtu.be/iJbUb_Gvqfk

Ποιες είναι οι αντιδράσεις σου;

Στενοχωρήθηκα όταν δεν μπορούσε να δει το διαφορετικό αλλά χάρηκα όταν έβαλε τα γυαλιά της διαφορετικότητας.

Απορώ πως πολλοί άνθρωποι ακόμα και σήμερα δε σέβονται τα διαφορετικά άτομα.

Έμεινα έκπληκτη επειδή κάποιοι άνθρωποι δεν υπολογίζουν τα άτομα που είναι διαφορετικά.

Δεν ένοιωσα ωραία, στη θέση του θα σεβόμουν ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι.

Τι θα έκανες εσύ στη θέση του πρωταγωνιστή;

Θα προσπαθούσα να δεχτώ στο διαφορετικό και να σέβομαι όσους είναι διαφορετικοί από εμένα, βλέποντάς τους με τα μάτια της ψυχής μου.

Θα σεβόμουν όλους αυτούς που είναι διαφορετικοί.

Όλοι είμαστε άνθρωποι και έχουμε τα ίδια δικαιώματα.

Θα προσπαθούσα να πιστέψω στο διαφορετικό και να σέβομαι όσους έχουν κάτι διαφορετικό από ‘μένα με τα μάτια της ψυχής μου.

Τέλος η Βία στα Σχολεία – Φερθείτε με αγάπη και παιδεία !

Δεν χτυπάμε δε φοβίζουμε – Το σχολείο μας φροντίζουμε !