Την Παρασκευή 7 Οκτωβρίου ομάδα μαθητών του σχολείου επισκέφθηκαν στο Σπήλαιο της Αλιστράτης.
Σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία στο φαράγγι του ποταμού Αγγίτη, που διασχίζει την περιοχή Αλιστράτης στη θέση “πετρωτό” εμφανιζόταν η σφίγγα.
Ακόμη αναφέρεται ότι ο Πλούτωνας ο θεός του Άδη, όταν έκλεψε την Περσεφόνη, θυγατέρα της θεάς Δήμητρας, την οδήγησε στη φυσική διώρυγα (φαράγγι), όπου βρίσκεται η Πύλη του Άδη.
Θεωρείται ένα από τα ωραιότερα και μεγαλύτερα της Ελλάδος, πιθανόν και της Ευρώπης, όπου η φύση θέλησε να δείξει τη μεγαλύτερη δύναμη της δημιουργίας στολισμών και σχηματισμών.
Στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού Πολιτιστικού Προγράμματος: “Το ταξίδι είναι μία άσκηση με θανατηφόρες συνέπειες για την προκατάλληψη, τη μισαλλοδοξία και τη στενή σκέψη”, Μαρκ Τουαίην, με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ. Αναγνωστου Ελένη, Ιωαννίδου Βαρβάρα και Χατζημαργαρίτου Δέσποινα οι μαθήτριες/ μαθητές της παιδαγωγικής ομάδας μετά την 4ήμερη επίσκεψη στο Βουκουρέστι Ρουμανίας δημιούργησαν ταξιδιωτικό οδηγό προβάλλοντας τα κυριότερα αξιοθέατα της πρωτεύουσσας της Ρουμανίας και των Καρπαθίων.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε τον ταξιδιωτικό οδηγό, στο παρακάτω βίντεο:
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Ομίλου “Αγαπώ και σέβομαι το περιβάλλον”, συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Η σχολική κοινότητα προστατεύει το κλίμα”. Είχαν την ευκαιρία να ενημερώσουν το κοινό για τις ενεργειακές κοινότητες στο μαθητικό φεστιβάλ: “Το σχολείο που ονειρεύομαι” που διοργανώθηκε στο σχολείο μας με τη συμμετοχή πολλών φορέων.
Το σχολικό έτος 2022-2023 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας ερευνητικό πρόγραμμα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ «Κόμβοι Ψηφιακής Αφήγησης – Didistory.Hub». Σκοπός του προγράμματος ήταν η διερεύνηση της αξιοποίησης ενός νέου εργαλείου, της ψηφιακής αφήγησης ( digital storytelling) στην υποχρεωτική εκπαίδευση.
Υπεύθυνος καθηγητής του προγράμματος ήταν ο φιλόλογος, Δημήτρης Καμόπουλος και οι μαθητές και οι μαθήτριες της α’ τάξης που συμμετείχαν και παρήγαγαν έργο ήταν (με αλφαβητική σειρά) οι: Αναγνώστου Κατερίνα, Δουδάκη Άννα, Δουκάκη Μαριάννα, Λεωνταρά Σταυρούλα, Μαβίνη Ζωή,Τερζοπούλου Ιωάννα και Φαρμάκης Γιάννης. Οι παραπάνω μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα θα κληθούν να παρευρεθούν στις 13 Νοέμβρη 2023 στην αίθουσα τελετών του ΑΠΘ, όπου θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τα δικά τους έργα αλλά και έργα συμμαθητών/συμμαθητριών τους από άλλα σχολεία, να γνωριστούν μεταξύ τους, να συζητήσουν, να χαρούν…
Τα έργα των μαθητών/μαθητριών παρουσιάζονται παρακάτω
Το ονειροπόλο δέντρο – Φαρμάκης Γιάννης
Οι Πιτσιρίκοι – Δουκάκη Μαριάννα, Λεωνταρά Σταυρούλα
Την Τρίτη 03 Μαϊου οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το 1ο Πρότυπο ΕΠΑΛ Επανομής, όπου ενημερώθηκαν για τον τρόπο εισαγωγής στο Πρότυπο ΕΠΑΛ και τους τομείς σπουδών από τους αντίστοιχους διευθυντές τομέων. Τέλος, περιηγήθηκαν στα εργαστήρια του ΕΠΑΛ και συνομίλησαν με σπουδαστές των διαφόρων τομέων.
Την Τετάρτη 15 Μαρτίου οι μαθήτριες/ μαθητές της Α τάξης παρακολούθησαν διαδικτυακά το πρώτο μέρος του σεμιναρίου της οργάνωσης “Kids Save Lives” . Η Ανθρωπιστική Οργάνωση KIDS SAVE LIVES απευθύνεται σε ΟΛΟΥΣ, ενηλίκους, εφήβους και ΠΑΙΔΙΑ! Αναπτύσσει καινοτόμα εθνικά Συστήματα “ΠΟΥ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ” σε Ελλάδα και Κύπρο, με στόχο την ανάπτυξη δικτύων Community First Responders & Αυτόματων Εξωτερικών Απινιδωτών.
Την Παρασκευή, 17 Φεβρουαρίου, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α τάξης συμμετείχαν στην ενημερωτική συνάντηση με την ψυχολόγο κ. Ελ. Πήτα και την ψυχολόγο-ψυχοθεραπεύτρια κ. Ά. Κουρουμπλή σε συνεργασία με την ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ Α.Ε.
Θέμα της συνάντησης: “Διαπροσωπικές σχέσεις και σεξουαλικότητα στην εφηβεία”
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα