Αρχείο κατηγορίας Δραστηριότητες

Εργαστήρια Δεξιοτήτων τμήμα Β2

Ημερομηνία
Συντάκτης
Εργαστήρια Δεξιοτήτων τμήμα Β2

Οι μαθήτριες/ μαθητές του τμήματος Β2 στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το θέμα: “Μαθητές, ξεναγοί, δημοσιογράφοι” δημιούργησαν ένα ψηφιακό περιοδικό χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα schoolpress του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Μπορείτε να ξεφυλλίσετε το περιοδικό που ασχολείται με τον πολιτισμό και την πολιτιστική κληρονομιά πατώντας στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://schoolpress.sch.gr/b2periodiko/ 

Στο θέμα: “Φύλο και επάγγελμα” δημιούργησαν μία παρουσίαση με μονογραφίες επαγγελμάτων, την οποία μπορείτε να παρακολουθήσετε  παρακάτω:

Γούτου γουπατού

Ημερομηνία
Συντάκτης
Γούτου γουπατού

Στις 14 Δεκεμβρίου οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου παρακολούθησαν την παράσταση “Γούτου γουπατού” του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη από τη θεατρική ομάδα “Εν δυνάμει”.

endynamei2

Το βαθιά ανθρώπινο διήγημα “Γουτού Γουπατού” του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, γραμμένο πριν από 100 χρόνια, συνομιλεί με αληθινές ιστορίες παιδιών και εφήβων του 21ου αιώνα, τις ακούει και με χιούμορ κλείνει τρυφερά το μάτι σε κάθε άνθρωπο που νιώθει “διαφορετικός”.

Πώς από τα άκρα μπορούμε να φτιάξουμε ξανά μια νέα αρχή;

​Μια βουτιά στον μικροσύμπαν του Μανωλιού του Ταπόη, που τον επετροβολούσαν οι μάγκες της αγοράς, τον εχλεύαζον τα κορίτσια της γειτονιάς, τον εφοβούντο τα νήπια και τα βρέφη. Ο εκφοβισμος και η κοροϊδία μπλέκονται με την τρυφερότητα και τη στοργή, την παραξενιά και την απορία.

maxresdefault​

Μια ιστορία για την ετερότητα, την αναπηρία, το Άλλο και το εγώ. Η ιστορία των μικρών περιστατικών καθημερινής βίας και των μεγάλων στιγμών της φιλίας, της εμπιστοσύνης και της αγάπης.

​

4ημερη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ 1ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΚΡΑΣ ΜΕ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟ ΤΟ ΒΟΥΚΟΥΡΕΣΤΙ

Ημερομηνία
Συντάκτης

ΠΡΑΞΗ  4η

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ
ΓΙΑ ΤΗΝ 4ημερη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ  1ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΚΡΑΣ ΜΕ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟ ΤΟ ΒΟΥΚΟΥΡΕΣΤΙ

Περισσότερα

Ομήρου Οδύσσεια από το Μικρό Βορρά

Ημερομηνία
Συντάκτης
Ομήρου Οδύσσεια από το Μικρό Βορρά

Στις 10 Νοεμβρίου, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α Γυμνασίου παρακολούθησαν στο αμφιθέατρο του 1ου ΓΕΛ Μίκρας την παράσταση της θεατρικής ομάδας Μικρός Βορράς με θέμα την Οδύσσεια του Ομήρου.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ Γυμνασίου παρακολούθησαν την παράσταση με θέμα την Ελένη του Ευριπίδη.

Mikros Vorras Eleni tou evripidi 6

«Από τη Μικρά Ασία στη Θεσσαλονίκη: Η Αναγέννηση μιας πόλης»

Ημερομηνία
Συντάκτης
«Από τη Μικρά Ασία στη Θεσσαλονίκη: Η Αναγέννηση μιας πόλης»

Στις 08 Νοεμβρίου, οι μαθήτριες/μαθητές της Γ’ Γυμνασίου επισκέφθηκαν στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης την έκθεση ιστορικής αναδρομης με τίτλο: «Από τη Μικρά Ασία στη Θεσσαλονίκη: Η Αναγέννηση μιας πόλης», αφιερωμένη στα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή και την επίδραση των προσφύγων στην εξέλιξη της Θεσσαλονίκης.

katastrofi 5 1536x691 1

Οι μαθήτριες/μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία των μικρασιατών προσφύγων που εγκαταστάθηκαν στη Θεσσαλονίκη και πώς ενσωματώθηκαν στη ζωή της πόλης στην περίοδο του μεσοπολέμου, μέσα από χάρτες, σχέδια, διαγράμματα, και αρχειακό υλικό όπως φωτογραφίες, έγγραφα, αποκόμματα εφημερίδων κλπ.

310436477 839491494161893 2424701725158559166 n

Επίσκεψη του ΚΕΠ Υγείας Θέρμης

Ημερομηνία
Συντάκτης
Επίσκεψη του ΚΕΠ Υγείας Θέρμης

.jpg

Στις 03 Νοεμβρίου, το ΚΕΠ Υγείας Θέρμης  σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Αστυνόμευσης Κρατικού Αερολιμένα Θεσσαλονίκης και τον ψυχολόγο της κ. Αναστάσιο Κατραμάδο Α (ΥΓ) Αστυνόμο, ενημέρωσαν τις μαθήτριες και τους μαθητές του σχολείου για το Σχολικό Εκφοβισμό και την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο.

2

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α και της Β τάξης, έθεσαν τα ερωτήματά τους και έλυσαν τις απορίες στους σε θέματα που αφορούν το διαδικτυακό εκφοβισμό στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Σε συνέχεια της ενημέρωσης των μαθητριών/ μαθητών σε θέματα διδικτυαού εκφοβισμού, οι μαθητές της Γ τάξης ενημερώθηκαν την Πέμπτη 16 Φεβρουαρίου.

Σχολικός Εκφοβισμός – Ένα σημαντικό ζήτημα

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχολικός Εκφοβισμός – Ένα σημαντικό ζήτημα

1Την Τετάρτη 26 Οκτωβρίου οι μαθητές του 15μελούς συμβουλίου του σχολείου ανέλαβαν στην πρωτοβουλία να μιλήσουν στη σχολική κοινότητα για το σημαντικό ζήτημα του εκφοβισμού.

2Με την παρουσίαση που ετοίμασαν, έδειξαν σε όλα τα τμήματα του σχολείου την ανάγκη να ανοίξει ένας σοβαρός διάλογος για την αντιμετώπιση του φαινομένου της σχολικής βίας και δήλωσαν τη στήριξή τους στους μαθητές που μπορεί να θελήσουν να τους μιλήσουν, περνώντας το μήνυμα ότι κανένας δεν είναι μόνος.

downloadΗ παρέμβαση αυτή των μαθητών του 15μελούς συμβουλίου είναι μια από τις δράσεις του σχολείου για την αντιμετώπιση του φαινομένου του εκφβισμού και της σχολικής βίας.

Επίσκεψη στο Σπήλαιο Αλιστράτης

Ημερομηνία
Συντάκτης
Επίσκεψη στο Σπήλαιο Αλιστράτης

105670141 2626420101010567 2361191957530101613 oΤην Παρασκευή 7 Οκτωβρίου ομάδα μαθητών του σχολείου επισκέφθηκαν στο Σπήλαιο της Αλιστράτης.

Σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία στο φαράγγι του ποταμού  Αγγίτη, που διασχίζει την περιοχή Αλιστράτης στη θέση “πετρωτό” εμφανιζόταν η σφίγγα.

Ακόμη αναφέρεται ότι ο Πλούτωνας ο θεός του Άδη, όταν έκλεψε την Περσεφόνη, θυγατέρα της θεάς Δήμητρας, την οδήγησε στη φυσική διώρυγα (φαράγγι), όπου βρίσκεται η Πύλη του Άδη.

1

Θεωρείται ένα από τα ωραιότερα και μεγαλύτερα της Ελλάδος, πιθανόν και της Ευρώπης, όπου η φύση θέλησε να δείξει τη μεγαλύτερη δύναμη της δημιουργίας στολισμών και σχηματισμών.

Διαβάζοντας λογοτεχνία στην τάξη: Η ιστορία ενός γάτου που έμαθε σε έναν γλάρο να πετάει, Λουίς Σεπούλβεδα.

Ημερομηνία
Συντάκτης
Διαβάζοντας λογοτεχνία στην τάξη: Η ιστορία ενός γάτου που έμαθε σε έναν γλάρο να πετάει, Λουίς Σεπούλβεδα.

“Στο μάθημα της λογοτεχνίας και με τα τμήματα Α4 και Α5 διαβάσαμε ολόκληρο το μυθιστόρημα Η ιστορία ενός γάτου που έμαθε σε έναν γλάρο να πετάει, με αφορμή ένα ολόκληρο κεφάλαιο του βιβλίου που υπάρχει στο σχολικό εγχειρίδιο. 289568279 1258480564895996 8428515266571669711 n

Κάθε εβδομάδα οι μαθήτριες και οι μαθητές είχαν να διαβάσουν τρία κεφάλαια και να απαντήσουν σε σχετικές ερωτήσεις, τις οποίες συζητούσαμε στην τάξη.

289867405 728480288474095 533170360169373400 n

Στο τέλος , γράψανε μια βιβλιοκριτική του μυθιστορήματος, ενώ προσεγγίσανε σκηνές του μυθιστορήματος μέσα από θεατρικές τεχνικές  όπως οι παγωμένες εικόνες , η ανακριτική καρέκλα και ζωγραφίσανε τις σημαντικότερες σκηνές ομαδικά.

 

Μέσα από αυτήν τη διαδικασία μάθανε , γελάσανε και συνειδητοποίησαν πως η λογοτεχνία δεν είναι τόσο βαρετή όσο στην αρχή θεωρούσαν”.

289646090 598369361598413 3305750532910163528 n

Μαρία Τερζή, φιλόλογος