Δικαιολόγηση απουσιών λόγω εποχικών ιογενών λοιμώξεων του αναπνευστικού

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading

Σύμβαση για την εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου στα Ιωάννινα

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ 2227025527  31/8/2024-31/08/2025 NP ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗ ΝΕΟΣ ΠΟΣΕΙΔΩΝ  

Continue Reading

Κήρυξη άγονου του διαγωνισμού για την τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στα Ιωάννινα

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading

Επαναπροκύρηξη του διαγωνισμού για την εκπαιδευτική επίσκεψη στα Ιωάννινα

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading

Ευχαριστήρια επιστολή προς τις εκδόσεις Πατάκη

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading

Υλοποίηση πολιτιστικού προγράμματος

Το πολιτιστικό πρόγραμμα “Θέατρο…μια μικρογραφία της ανθρώπινης ψυχής ” υλοποιείται στο Γυμνάσιο Τεγέας κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025 με τη συμμετοχή 17 μαθητών/τριών και υπεύθυνες καθηγήτριες τη  Μάγκλαρη Μαρία και την Κουκουμάνου Γεωργία. Οι μαθητές/τριες θα παρουσιάσουν το θεατρικό έργο του Μάικ Κένι ¨Το αγόρι με τη βαλίτσα”.

Continue Reading

Ευχαριστήρια επιστολή προς τις εκδόσεις Ψυχογιός

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading

Αστέρι της ευχής

Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στο πρόγραμμα “Αστέρι της ευχής”. Με τη δωρεά που έκαναν εκπαιδευτικοί και μαθητές συμβάλαμε στο να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες. Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading

Προσφορές για την τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στα Ιωάννινα των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading