Με αφορμή το ποίημα του Μιχάλη Γκανά “Γυάλινα Γιάννινα” οργανώθηκε μία δράση φωτογραφίας με τα πρωτάκια μας! Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να φωτογραφίσουν με το κινητό τους ένα μνημείο, ένα σπίτι, μια βρύση, έναν κήπο, ένα δέντρο, ένα ζωάκι, ένα παραδοσιακό εργαλείο ή ό, τι άλλο επιθυμούσαν από τον τόπο τους με διάθεση καλλιτεχνική. Ιδού τα αποτελέσματα!

Α1

Aristh Giannhs Ant Giannhs K Grhgorhs Katerina Marialena Melina Nikolas Nikos Paschalhs Stayros Stella Sothria

 

Α2

Anastasia Damianos Despoina Dhmhtrhs P Dhmhtrhs S Dora Ioanna Marianna

Με αφορμή το βιβλίο «Ο χορός του μαύρου πελαργού» της Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου οι μαθητές/τριες της Γ’ τίμησαν μέσα από εικόνες, λόγο, μνήμη και μουσική όσους χάθηκαν και όσους ξεριζώθηκαν στη γιορτή που διοργανώθηκε για τη Γενοκτονία των Ποντίων.
Α. Παρουσίασαν τις εργασίες τους ως εθνογεωγράφοι, γλωσσολόγοι, δημοσιογράφοι, ξεναγοί και ιστορικοί του ποντιακού ελληνισμού. Β. Πήραν συνέντευξη από μια απόγονο ποντιακής καταγωγής που ανακάλεσε μνήμες δικές της και των προγόνων της.
Γ. Δραματοποίησαν στην ποντιακή διάλεκτο τις τελευταίες ώρες πριν απ’ τον ξεριζωμό από τις πατρογονικές εστίες.
Δ. Ως λαογράφοι παρουσίασαν την ανδρική και τη γυναικεία ποντιακή φορεσιά.
Και φυσικά χόρεψαν και η ποντιακή λύρα ήχησε στο σχολείο μας!!
biblio    FB IMG 1779213586367  FB IMG 1779213581786
FB IMG 1779213576270    FB IMG 1779213572447    702637886 18355966687238854 6042866524553867798 n
FB IMG 1779213590988    zografia    FB IMG 1779213545230
paradosiakes foresies

Στο πλαίσιο της ημερίδας φοιτητές του Α.Π.Θ. θα ενημερώσουν τους μαθητές/τριες σε θέματα κυβερνοασφάλειας και καλών πρακτικών ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο.


Φόρτωση PDF…

 

Το παρόν αποτελεί το Σχέδιο Αποτροπής Καπνίσματος του σχολείου και περιλαμβάνει όλα τα μέσα και τις δράσεις που θεωρούνται απαραίτητα για την εφαρμογή της αντικαπνιστικής νομοθεσίας.

Περιλαμβάνει:

  • Την ισχύουσα αντικαπνιστική νομοθεσία
  • Τους σκοπούς τη αναπτυσσόμενης στρατηγικής
  • Την εξειδίκευση των μέσων που λαμβάνονται με σκοπό την απαγόρευση και την τήρηση της απαγόρευσης του καπνίσματος στους σχολικούς χώρους
  • Τον υπεύθυνο τήρησης των μέτρων
  • Τη στρατηγική δημοσιότητας του Σχεδίου Αποτροπής Καπνίσματος
  • Το  ενημερωτικό υλικό

Φόρτωση PDF…

NOSMOKINGNOVAPING 100

 

Με μεγάλη χαρά οι μαθητές του Γυμνασίου Σοχού λάβαμε τις κάρτες που μας έστειλαν, ως απάντηση στις δικές μας, οι μαθητές από το Γυμνάσιο του Steglitz! Το σχολείο μας γέμισε χρώματα και ευχές, ενώ ανανεώθηκε η καλή διάθεση των δύο σχολείων για περαιτέρω επικοινωνία μέσω του προγράμματος αδελφοποίησής μας!

Ανυπομονούμε να βρεθούμε κι από κοντά!

eikona Viber 2026 03 24 19 21 20 842     eikona Viber 2026 03 24 19 21 21 948     eikona Viber 2026 03 24 19 21 18 585

 

eikona Viber 2026 03 24 19 21 29 498    eikona Viber 2026 03 24 19 21 28 642    eikona Viber 2026 03 24 19 21 27 727

 

eikona Viber 2026 03 24 19 21 26 865    eikona Viber 2026 03 24 19 21 25 967    eikona Viber 2026 03 24 19 21 25 018

 

eikona Viber 2026 03 24 19 21 24 047    eikona Viber 2026 03 24 19 21 19 737      eikona Viber 2026 03 24 19 21 30 384

Βρισκόμαστε στην καρδιά του καρναβαλιού και το ψηφιακό μουσείο λαογραφίας του ευρωπαϊκού προγράμματος E-twinning: Virtual Museum Night 2026-Folklore είναι έτοιμο!

Οι συμμετέχουσες χώρες είναι οι εξής: Κροατία, Ελλάδα, Τουρκία, Ιταλία, Πολωνία, Βόρεια Μακεδονία, Ισπανία και Ρουμανία.

Stigmiotypo othonhs 2025 10 01 185939              20240315 100915

Όλα ξεκίνησαν τον Σεπτέμβριο όταν 14 μαθητές και μαθήτριες υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Αγάπης Τσομλεκτσόγλου και Μαίρης Τριανταφύλλου υπέβαλαν τις υπεύθυνες δηλώσεις τους, συστήθηκαν στο Padlet, έγραψαν κανόνες Νetiquette σε κοινόχρηστο έγγραφο (σωστής χρήσης Διαδικτύου-πλατφόρμας) και δημιούργησαν με χρήση Canva δύο λογότυπα για τον διαγωνισμό logo του προγράμματος.

20251010 160123 Antigrafh  20250929 112100   Stigmiotypo othonhs 2026 02 10 215157

    eikona Viber 2025 11 01 19 16 15 721        eikona Viber 2025 10 31 14 04 13 933

Τον Οκτώβριο τοποθέτησαν τον Σοχό και το παραδοσιακό καρναβάλι του στον χάρτη με Google Earth.

Stigmiotypo othonhs 2026 02 10 215412

Το Νοέμβριο κατόπιν ψηφοφορίας αναδείχθηκε νικητής του διαγωνισμού λογότυπου το … Igdir Milli Egitim Vakfi Anatolian High School από την Τουρκία για την εξαιρετική δουλειά που έκαναν οι μαθητές του!

  589292363 1885897635671746 221653304092733019 n            Stigmiotypo othonhs 2026 01 04 134338

Όλο τον Δεκέμβριο και τον Ιανουάριο καταβλήθηκε μεγάλη προσπάθεια για τη συγκέντρωση του υλικού (κείμενα, εικόνες, βίντεο) που θα παρουσίαζε τους Κουδουνοφόρους του Σοχού. Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες που ερεύνησαν τις ρίζες του εθίμου, την παραδοσιακή στολή-τα κουδούνια και τα τραγούδια αντίστοιχα. Όλο το υλικό χρησιμοποιήθηκε για τη δημιουργία ενός ψηφιακού βιβλίου μέσω Book creator. Παράλληλα, δημιουργήθηκε βίντεο με πρωταγωνιστή μαθητή που με τη βοήθεια του γονέα του φόρεσε τη στολή και έτσι έγινε καταγραφή βήμα βήμα της ένδυσής της. Συνοδοιπόροι σ’ αυτή τη δράση ήταν το Γυμνάσιο Κορώνειας που παρουσίασε την παραδοσιακή στολή με λέξεις και εικόνες αλλά και το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας που παρουσίασε το έθιμο της Χάσκας. Η συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/τριες των δύο σχολείων ήταν αγαστή.

https://drive.google.com/file/d/1WMD0XNuvb_w7jlJgPkhjPu4gKFjmAvuG/view?usp=sharing

https://read.bookcreator.com/L4S8s58e27YRRgO9Io5TNktdBaa2/Xz2VtUDVSC2QArDQSnBVcA

Ο Φεβρουάριος είναι ο μήνας που το ψηφιακό μουσείο έχει ανοίξει τις πόρτες του! Μπορείτε να το επισκεφθείτε και να περιηγηθείτε στα έθιμα και τις παραδόσεις των χωρών που συμμετέχουν. Μέσα από αυτή την έκθεση φαίνεται ότι οι μαθητές μας ενδιαφέρονται για την προστασία και τη διατήρηση της πολιτισμικής μας κληρονομιάς!

https://sites.google.com/view/virtualmuseumnight/home

https://sites.google.com/view/virtualmuseumnight/vmn-2026/folklore-exhibition?authuser=0

 

Stigmiotypo othonhs 2026 02 11 151157                  Stigmiotypo othonhs 2026 02 11 151253

Μπράβο σε όλα τα παιδιά για τον χρόνο που αφιέρωσαν και τη συνεργασία που επέδειξαν!