Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία

Την Τρίτη, 13/02/2024 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση που αφορούσε στην παρουσίαση της μεθόδου “Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσω της Αισθητικής Εμπειρίας” του Αλέξη Κόκκου, από τον Διευθυντή του σχολείου κ. Γιωτόπουλο Γεώργιο. Η μέθοδος αφορά στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης μέσα από την παρατήρηση έργων τέχνης υψηλής αισθητικής αξίας, για παράδειγμα, πίνακες ζωγραφικής, λογοτεχνικά έργα, μουσική, κινηματογράφο ή θεατρικά […]

Λήψη αρχείου

·       Σύντομη περιγραφή εργασίας: Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλωσσικής Διδασκαλίας (Ενότητα 1η, θεματική «Η Ελλάδα στον κόσμο») οι μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Γ΄1 και  Γ΄2 έφτιαξαν διαφημιστικές αφίσες για διάφορα μέρη της Ελλάδας με τα βασικά χαρακτηριστικά κάθε τόπου (αναφορά σε τοπικά προϊόντα, φυσικές ομορφιές, αρχαιολογικό ενδιαφέρον, τοπικές παραδόσεις, ιδιοσυγκρασία κατοίκων κ.λπ.), ώστε […]

Καλημέρα, το σχολείο με το οποίο συνεργαζόμαστε είναι πλέον μη λειτουργικό (Ies Sedaví), Βαλένθια. Προς το παρόν το πρόγραμμα eTwinning έχει ανασταλεί. Όπως θα δείτε και στο βίντεο πιο κάτω από την κ. Μανουέλα Πικάθο, με την οποία συνεργαζόμαστε και η οποία είναι συνιδρύτρια του εφετινού eTwinning, έχουν υποστεί εκτεταμένες ζημιές. Μετά από συζήτηση μεταξύ […]

Μελετώντας την ενότητα του Ηλεκτρικού φορτίου και της Ηλεκτρικής δύναμης με τις μαθήτριες και τους μαθητές του 1ου τμήματος της Γ Γυμνασίου, της ενότητας εκείνης που αποτελεί τον θεμελιώδη λίθο του Ηλεκτρισμού, ο οποίος έχει επηρεάσει και διαμορφώσει την καθημερινή ζωή των ανθρώπων από τις αρχές του 20ου αιώνα, γνωρίσαμε ή διευκρινίσαμε έννοιες που υπήρχαν […]

Μελετώντας την ενότητα «H γεωλογική ιστορία της Ευρώπης και η ορογένεση» με τις μαθήτριες και τους μαθητές της Β Γυμνασίου, συζητήσαμε, είδαμε και μάθαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τη γεωλογική ιστορία της ηπείρου στην οποία ζούμε καθώς και για τον τρόπο σχηματισμού των οροσειρών της Ευρώπης. Προσδοκώντας την επέκταση των γνώσεων των μαθητών, σταθήκαμε σε ένα […]

Μελετώντας το πρώτο φυσικό μέγεθος, σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα, το μήκος, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α Γυμνασίου κλήθηκαν να ερευνήσουν και να συγκεντρώσουν πληροφορίες για διαφορετικά όργανα μέτρησης του μήκους. Τα αποτελέσματα της έρευνας, τους έδωσαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και διαφορετικά όργανα από αυτά που χρησιμοποιήσαμε στις εργαστηριακές ασκήσεις μας καθώς […]

                                  Τάξη Β΄ ·       Σύντομη περιγραφή εργασίας: Στο πλαίσιο του μαθήματος «Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας» και με αφορμή τη διδασκαλία της διηγήματος του Γιώργου Ιωάννου: «Να’ σαι καλά, δάσκαλε!», οι μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Β΄1 και  Β΄2 εκπόνησαν εργασία σχετικά με τα γεφύρια της Ελλάδας, με θέμα: «Συλλέγω λαογραφικό υλικό από τον τόπο μου»          […]

Τάξη Γ΄ Σύντομη περιγραφή εργασίας: Στο πλαίσιο των μαθημάτων της Γλωσσικής Διδασκαλίας (Ενότητα 1η, Μέρος Γ΄ – «Σύνθεση Ερευνητικών εργασιών») και των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και με αφορμή τη διδασκαλία της παραλογής: «Του γιοφυριού της Άρτας», οι μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Γ΄1 και Γ΄2 εκπόνησαν ερευνητική εργασία σχετικά με τα γεφύρια της Ελλάδας, με […]

Στο σχολείο μας, την Τετάρτη 30/10/2024, από τις 11:45 έως 13:50 έγιναν  βιωματικές δράσεις στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας και στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του Συμβούλου Σχολικής Ζωής, με υπεύθυνη για τις δράσεις την κ. Αδαμαντία Λαδικού, Κοινωνιολόγο, Σύμβουλο Ψυχικής Υγείας, Ψυχοθεραπεύτρια, με σκοπό την προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας των […]

Στο σχολείο μας, την Τετάρτη 30/10/2024, από τις 11:45 έως 13:50 θα γίνουν βιωματικές δράσεις στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας και στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του Συμβούλου Σχολικής Ζωής, με υπεύθυνη για τις δράσεις την κ. Αδαμαντία Λαδικού, Κοινωνιολόγο, Σύμβουλο Ψυχικής Υγείας, Ψυχοθεραπεύτρια, με σκοπό την προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας […]