Μήνας: Ιανουάριος 2025

Μια όμορφη βόλτα στο συννεφιασμένο Κάστρο του Σαραβαλίου, ανήμερα των Τριών Ιεραρχών…Μια όμορφη βόλτα στο συννεφιασμένο Κάστρο του Σαραβαλίου, ανήμερα των Τριών Ιεραρχών…

Των Τριών Ιεραρχών σήμερα και οι μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Σαραβαλίου, μαζί με τους καθηγητές και τις καθηγήτριές τους, ανέβηκαν στην Παναγιά του χωριού να εκκλησιαστούν για την Άγια Ημέρα. Η εκκλησιά σαν τρυφερή, ζεστή αγκαλιά, με το που μπήκαμε μέσα, μας τύλιξε αμέσως με την αγάπη της. Ηρεμία και κατάνυξη! Ο π. Χαράλαμπος […]

Ευχαριστήρια επιστολή του καθηγητή κ. Κριμιζή ΣταμάτηΕυχαριστήρια επιστολή του καθηγητή κ. Κριμιζή Σταμάτη

Ευχαριστήρια επιστολή απέστειλε ο καθηγητής κ. Κριμιζής Σταμάτης στους μαθητές του σχολείου μας. Αιτία ήταν η αποστολή κειμένων και ζωγραφιών που αποτύπωναν τις εντυπώσεις και τις απόψεις των μαθητών μας από την πρωτόγνωρη εμπειρία για το σχολείο μας που αφορούσε στην επίσκεψη του διακεκριμένου επιστήμονα καθηγητή κ. Κριμιζή Σταμάτη στο σχολείο μας για την ονοματοδοσία […]

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η επίδραση των διαδικτυακών προκλήσεων (challenges) στην ψυχική και σωματική ακεραιότητα των εφήβων»ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η επίδραση των διαδικτυακών προκλήσεων (challenges) στην ψυχική και σωματική ακεραιότητα των εφήβων»

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η επίδραση των διαδικτυακών προκλήσεων (challenges) στην ψυχική και σωματική ακεραιότητα των εφήβων» Στο σχολείο μας, την Παρασκευή 17/01/2025, έγινε βιωματική δράση με αποδέκτες τους μαθητές της Β Γυμνασίου, στο πλαίσιο των καθηκόντων και αρμοδιοτήτων της Κοινωνικής Λειτουργού και της Συμβούλου Σχολικής Ζωής του σχολείου, με στόχους: Την ενημέρωση των μαθητριών […]

Ημερίδα & Κοπή Πίτας στο πλαίσιο του Δικτύου Σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας “Επιλέγω (=) Ελευθερία – Ζω χωρίς Εξαρτήσεις!”Ημερίδα & Κοπή Πίτας στο πλαίσιο του Δικτύου Σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας “Επιλέγω (=) Ελευθερία – Ζω χωρίς Εξαρτήσεις!”

Ημερίδα & Κοπή Πίτας στο πλαίσιο του Δικτύου Σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας “Επιλέγω (=) Ελευθερία – Ζω χωρίς Εξαρτήσεις!” Σε συνεργασία με τον Οργανισμό κατά των Ναρκωτικών «ΟΚΑΝΑ» Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας διά της Υπευθύνου Αγωγής Υγείας και το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αχαΐας «Καλλίπολις», διοργάνωσαν ημερίδα με […]

Ερευνητική Εργασία στο πλαίσιο των μαθημάτων: «Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας» («Αυτοβιογραφία», Ελ. Μουτζάν-Μαρτινέγκου) και «Γλωσσική Διδασκαλία» (3η Ενότητα: Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί)Ερευνητική Εργασία στο πλαίσιο των μαθημάτων: «Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας» («Αυτοβιογραφία», Ελ. Μουτζάν-Μαρτινέγκου) και «Γλωσσική Διδασκαλία» (3η Ενότητα: Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί)

Ερευνητική Εργασία στο πλαίσιο των μαθημάτων: «Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας» («Αυτοβιογραφία», Ελ. Μουτζάν-Μαρτινέγκου) και «Γλωσσική Διδασκαλία» (3η Ενότητα: Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί) Χαράλαμπος Παχής, “Κερκυραία κόρη” (http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2218/Keimena–Neoellinikis–Logotechnias_G–Gymnasiou_html– empl/index04_02.html) ·        Θέμα εργασίας: «Η θέση της Γυναίκας μέσα στο χρόνο»                                 […]

Ερευνητική Εργασία στο μάθημα της Γεωγραφίας Β Γυμνασίου Θέμα: «Ευρωπαϊκά Ηφαίστεια: Ελλάδας, Ιταλίας, Ισλανδίας»Ερευνητική Εργασία στο μάθημα της Γεωγραφίας Β Γυμνασίου Θέμα: «Ευρωπαϊκά Ηφαίστεια: Ελλάδας, Ιταλίας, Ισλανδίας»

Μια ακόμα εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ερευνητική εργασία στο πλαίσιο του μαθήματος Γεωγραφία-Γεωλογία Β Γυμνασίου με θέμα «Ευρωπαϊκά Ηφαίστεια: Ελλάδας, Ιταλίας, Ισλανδίας» ολοκληρώθηκε! Οι μαθήτριες και οι μαθητές μας, μελετώντας την «σεισμική και ηφαιστειακή δράση σε Ευρώπη και Ελλάδα» ερεύνησαν και συνέλλεξαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τα σημαντικότερα ηφαίστεια που αποτελούν το περίφημο ελληνικό ηφαιστειακό τόξο καθώς και […]

Ερευνητική-Βιβλιογραφική εργασία στη Φυσική Α Γυμνασίου Θέμα: «Όργανα μέτρησης του χρόνου από την αρχαιότητα έως σήμερα»Ερευνητική-Βιβλιογραφική εργασία στη Φυσική Α Γυμνασίου Θέμα: «Όργανα μέτρησης του χρόνου από την αρχαιότητα έως σήμερα»

Μελετώντας το δεύτερο φυσικό μέγεθος, τον χρόνο, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α Γυμνασίου κλήθηκαν να ερευνήσουν, να μελετήσουν και να συγκεντρώσουν διαφορετικά όργανα μέτρησης του χρόνου από την αρχαιότητα έως σήμερα. Τα αποτελέσματα της έρευνας, τους έδωσαν την ευκαιρία να γνωρίσουν όργανα που χρησιμοποίησαν οι άνθρωποι από το μακρινό παρελθόν ως σήμερα, με […]