Γυμνάσιο Πέλλας

• Αρχική σελίδα
• ΑΡΧΕΙΟ Σχ. Εφημερίδας CoolSchool
• Σύλλογος Διδασκόντων 2023-24

Αρχεία για Δραστηριότητες

Άσκηση σεισμού, 15.2.24

16 Φεβρουαρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Ο τρόπος της αποτελεσματικής αντιμετώπισης μιας κρίσιμης κατάστασης ξεκινά πριν καν αυτή συμβεί. Ξεκινά από την πρόληψη.

Την Τετάρτη 15/2/24 πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας άσκηση σεισμού με την καθοδήγηση του υπεύθυνου καθηγητή Βασίλη Μιμηκόπουλου ΠΕ 03.

Δόθηκαν οι απαραίτητες οδηγίες σε μαθητές/τριες και καθηγητές/τριες και η άσκηση ξεκίνησε με το πρώτο χτύπημα του κουδουνιού το οποίο δήλωνε την έναρξη του σεισμού. Μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να ακολουθήσουν τις οδηγίες προστασίας και στην πορεία, μετά το δεύτερο κουδούνι που σήμαινε τη λήξη του σεισμού, τα τμήματα με συγκεκριμένη σειρά και οργανωμένα βγήκαν από το κτίριο και συγκεντρώθηκαν στον προαύλιο χώρο, όπου οι εκπαιδευτικοί έλεγξαν τις παρουσίες των μαθητών/τριών.

Παρόμοιες ασκήσεις προετοιμασίας χρειάζονται αρκετές επαναλήψεις στην εφαρμογή τους, ώστε οι αντιδράσεις όλων μας να γίνονται μηχανικά, με κύριο χαρακτηριστικό τη διατήρηση της ψυχραιμίας και την έλλειψη πανικού, που συχνά επιφέρει μεγαλύτερα προβλήματα απ’ ότι η ίδια η κρίσιμη κατάσταση που καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε.

Κατηγορία Δραστηριότητες | | | 92 σχόλια

ΠΕΛΛΑ -ΒΕΡΓΙΝΑ- ΑΙΑΝΗ : ΣΤΑ ΧΝΑΡΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΩΝ, 24-1-24

12 Φεβρουαρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Την Τετάρτη 24-01-2024 οι μαθητές της Β΄τάξης του σχολείου μας με τις καθηγήτριες τους Ζησίδου Ευδοκία, Μπάλλα Αναστασία και Σιάγαλη Πασχαλίνα στα πλαίσια του προγράμματος «ΠΕΛΛΑ- ΒΕΡΓΙΝΑ- ΑΙΑΝΗ : «Στα χνάρια των αρχαίων Μακεδόνων» επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο του χωριού μας.

Πρώτα πρώτα έγινε μια εισαγωγή για την Πέλλα ως πρωτεύουσα του Μακεδονικού Βασιλείου. Μέσα από εικόνες του φ. εργασίας που είχαν στα χέρια τους, αντιλήφθηκαν το γεωγραφικό ανάγλυφο της εποχής εκείνης καθώς και πόσο σπουδαία θέση κατείχε! Τα ερείπια της αρχαίας αγοράς που σώζονται εντυπωσίασαν με το μέγεθος της έκτασης της.( 70.000 τ.μ) Επίσης οι οικείες με τα ψηφιδωτά δάπεδα τους, οι κίονες, τα κιονόκρανα, έδειξαν στους μαθητές πως οι Μακεδόνες ενδιαφέρονταν πολύ για την ομορφιά, αγαπούσαν τις τέχνες και μάλιστα είχαν μια πολυτέλεια στη ζωή τους. Ακόμη η παρατήρηση στα διακοσμητικά μοτίβα των ψηφιδωτών, τα θέματα τους που είναι παρμένα από τη μυθολογία ( αρπαγή της Ελένης, οικία του Διονύσου), έκαναν σαφές πως οι Μακεδόνες είχαν τις ίδιες παραδόσεις, πίστευαν στους ίδιους Θεούς αλλά και σίγουρα είχαν επαφές και πολιτισμικές ανταλλαγές με τις Ελληνικές πόλεις-κράτη! Εξαιρετική αίσθηση έκανε στα παιδιά η ύπαρξη υδροδότησης και αποχέτευσης, αφού βρέθηκαν αγωγοί νερού! Περίτρανη απόδειξη ενός υψηλού βιοτικού και πολιτιστικού επιπέδου !

Επίσης είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν στους δρόμους της αγοράς και μάλιστα στην κεντρική «λεωφόρο», τον πιο εμπορικό δρόμο εκείνης της εποχής με τα καταστήματα κατά μήκος της. Μια σειρά από εργαστήρια ( κεραμικών, αρωμάτων, όπλων, κοσμημάτων) αποδεικνύουν την τεράστια παραγωγή αλλά και την ευρεία κατανάλωση τους. Σπουδαίες εμπορικές δραστηριότητες έφερναν τα Μακεδονικά αγαθά σε τόπους μακρινούς μάλιστα με την «ταυτότητα» τους !Το Δημόσιο Αρχείο του κράτους δεν θα μπορούσε να λείπει από μια τέτοια αγορά! Το είδαμε σε «στρώμα καταστροφής» όπως το άφησε ένα καταστροφικός σεισμός και μας έδωσε την σφραγίδα του βασιλείου: «ΠΕΛΛΗΣ»

Στη συνέχεια της ξενάγησης, οι μαθητές μπήκαν σε σχήμα ρόλων: ντόπιοι, ξένοι, στρατιώτες, επισκέπτες, έμποροι, προσκυνητές (αφού υπήρχαν και ιερά) περιδιάβαιναν την αρχαία αγορά για τις εμπορικές τους συμφωνίες, ή για να ξεκουραστούν, ή για να διασκεδάσουν, ή ακόμη για να πληροφορηθούν τις τυχόν αποφάσεις του βασιλιά τους!

Συμπερασματικά , έγινε κατανοητό πως η Πέλλα υπήρξε μια ισχυρή πρωτεύουσα, ένα οικονομικό, πολιτικό και κοινωνικό κέντρο! Εκεί χτυπούσε η «καρδιά» του Βασιλείου! Αν και σήμερα είναι μόνο ένα χωριό, το παρελθόν της είναι βασιλικό, η κορωνίδα των πόλεων!!

Κατηγορία Δραστηριότητες, Προγράμματα | | | 92 σχόλια

Πρωτάθλημα σκάκι, 2023-24

12 Δεκεμβρίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Με το πρωτάθλημα πινγκ πονγκ σε εξέλιξη, ξεκίνησε και το πρωτάθλημα σκάκι μετά από πρόταση των μαθητών. Οι συμμετοχές καταγράφηκαν και ήδη ξεκίνησαν οι αγώνες της Α φάσης. Η βιβλιοθήκη μας είναι ο καταλληλότερος χώρος για τη διεξαγωγή του πρωταθλήματος, το οποίο υλοποιείται με αυτοοργάνωση της ομάδας μαθητών και εκπαιδευτικών που συμμετέχουν. Όσοι παίζουν ήδη έχουν κίνητρο να βελτιώσουν τη στρατηγική τους και όσοι δεν έχουν ασχοληθεί με το σκάκι, έχουν την ευκαιρία να ξεκινήσουν να παίζουν αποκομίζοντας την εξάσκηση της συνδυαστικής και υπολογιστικής  σκέψης. Δεν είναι τυχαίο που το σκάκι προτείνεται ως ενότητα με την οποία εξοικειώνονται οι μαθητές στα εργαστήρια δεξιοτήτων!

Καλή επιτυχία σε όλους.

Κατηγορία Δραστηριότητες, Μαθητές | | | 92 σχόλια

Βιωματικό – Βάφουμε, Γ2 29-11-23

29 Νοεμβρίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Δεξιότητες.

«Παιδιά σήμερα το μάθημα θα γίνει βιωματικό»

Πάντα ακολουθεί ενθουσιασμός. (Πώς γίνεται να τον παραβλέπουμε αυτόν τον ενθουσιασμό..?) Πάντα στη βιωματική προσέγγιση τα παιδιά νιώθουν πως δεν κάνουν μάθημα!

Το πρώτο βήμα αυτή τη φορά το έκανε ο Διευθυντής του σχολείου μας, κ. Δημητρίου Γιώργος, που με το καλημέρα συστήθηκε λέγοντας «Πιστεύω στα παιδιά και επιδιώκω ενεργή εμπλοκή τους σε ό,τι αφορά το σχολείο.» Το είπε και το έκανε. Πήρε μπογιές, ρολά, χαρτοταινίες και το βιωματικό ξεκίνησε.

Οι μαθητές-τριες του Γ2 ανέλαβαν με σύντομες οδηγίες να φρεσκάρουν τις διαγραμμίσεις του γηπέδου βόλεϊ. Θα μού πεις «Ωραίοι είσαστε. Βάλατε τα παιδιά να κάνουν την… αγγαρεία!..» Κι εκεί έρχεται η περιγραφή του.. μαθήματος:

Όταν ρωτήσαμε τα παιδιά «Ποιος-α θεωρεί πως κάνουμε μάθημα σήμερα;». Οι περισσότεροι απάντησαν ότι δεν κάνουν μάθημα και μερικοί είπαν «μαθαίνουμε να βάφουμε, αν και γνωρίζαμε ήδη».

Μα το μάθημα ποτέ δεν είναι αυτό που..φαίνεται. Το μάθημα ήταν:

1. Κατανόηση οδηγιών
2. Αυτοοργάνωση ομάδας
3. Υπευθυνότητα μέσα από την ανάληψη ευθύνης / ενεργού ρόλου
4. Συνεργασία
5. Αντιμετώπιση λαθών και αστοχιών
6. Αλληλοσυμπλήρωση και αλληλοβοήθεια
7. Μέριμνα για το χώρο που διαμορφώνω με τη δική μου δουλειά

Συναισθήματα  που καλλιεργήθηκαν: Νιώθω χρήσιμος, ικανός, παραγωγικός

Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν:

• Επικοινωνία και συνεργασία των μελών της ομάδας
• Εκτίμηση της ακρίβειας σε μία χειρωνακτική εργασία (τοποθέτηση χαρτοταινίας, χρήση ρολού και βάψιμο εντός των ορίων της χαρτοταινίας)
• Αυτοοργάνωση

Το 1^ο γήπεδο είναι έτοιμο. Θα ακολουθήσουν και τα υπόλοιπα.

Μακάρι να εφευρίσκαμε τρόπο να μεταφέρουμε μέσα στην τάξη τον ενθουσιασμό, τη συνεργασία και την αποτελεσματικότητα που επιδεικνύουν τα παιδιά όταν αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο σε βιωματικά σενάρια σχολικής καθημερινότητας.

Κατηγορία Δραστηριότητες, Εθελοντισμός | | | 92 σχόλια

Ένα πανό – έργο τέχνης.. (αντι-Bullying)

25 Νοεμβρίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Δημιουργήθηκε πέρσι στα πλαίσια δράσεων κατά του bullying με συντονίστρια την καθηγήτρια Εικαστικών Σταμκοπούλου Στεφανία ΠΕ08 και το μεράκι των μαθητών-τριών του σχολείου. Ήρθε η ώρα να τοποθετηθεί σε θέση καλωσορίσματος στο σχολείο υπενθυμίζοντας πως η αλληλεπίδραση μεταξύ των μελών μιας κοινότητας, σχολικής και ευρύτερης, χρειάζεται σεβασμό, ευγένεια και δεξιότητες διαμεσολάβησης για τις περιπτώσεις που καταγράφονται εντάσεις.

Κάθετί που δημιουργούμε είναι μία υπενθύμιση για τη Στάση Ζωής που καλούμαστε να υιοθετήσουμε μέσα σ’ αυτόν τον κόσμο που τελικά……. έχει το πρόσωπό μας.

Κατηγορία Ανακοινώσεις, Δραστηριότητες, Μαθητές | | | 92 σχόλια