Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Πολιτιστικές

Τρίτη 24.03.2026. Εκδήλωση του Γυμνασίου Παλαιόχωρας: «Οδοιπορικό στα χνάρια του Μεγαλέξανδρου», με προσκεκλημένο ομιλητή τον κ. Πάρι Γαβριηλίδη

CHARTHSΤην Τρίτη 24 Μαρτίου 2026, παραμονή της 25ης Μαρτίου, εορτής της εθνικής μας Παλιγγενεσίας, το Γυμνάσιο Παλαιόχωρας οργάνωσε ανοιχτή εκδήλωση στην αίθουσα του Πολιτιστικού Κέντρου του Δήμου στην Παλαιόχωρα με προσκεκλημένο κεντρικό ομιλητή τον κ. Πάρι Γαβριηλίδη, ο οποίος παρουσίασε φωτογραφικό οδοιπορικό από τη μεγάλη ταξιδιωτική περιοδεία που πραγματοποίησε την άνοιξη του 2023 σε χώρες της Κεντρικής Ασίας ακολουθώντας τα χνάρια της θρυλικής εκστρατείας του Μεγάλου Αλεξάνδρου.

Ο κ. Γαβριηλίδης κατέγραψε την περιοδεία του σε Ουζμπεκιστάν, Κιργιστάν, Τατζικιστάν και Καζακστάν (περιοδεία 32 ημερών και 23.000 χιλιομέτρων!) με τον φωτογραφικό του φακό και πραγματοποίησε σειρά επιτυχημένων εκθέσεων των φωτογραφιών αυτών σε διάφορα μέρη (το σχολείο μας επισκέφθηκε την έκθεση που είχε φιλοξενηθεί στο Λαογραφικό Μουσείο της Θεσσαλονίκης) καθώς και συνεντεύξεων σε μ.μ.ε., εκδίδοντας μάλιστα αυτές τις μέρες και ένα εξαιρετικό λεύκωμα με φωτογραφίες και κείμενα από την περιοδεία του στην Κεντρική Ασία. Η συγκυρία το έφερε να έχει η Παλαιόχωρα το προνόμιο της πρώτης παρουσίασης του εν λόγω λευκώματος!

Ο κ. Γαβριηλίδης, χαρισματικός ομιλητής, με γνήσιο πάθος για την ιστορία, τη γεωγραφία, την εθνογραφία και τον πολιτισμό, καθήλωσε το κοινό της αίθουσας, καθώς μοιράστηκε τις σαγηνευτικές αναμνήσεις και τα βιώματά του από το ονειρικό αυτό ταξίδι σε μέρη που έμοιαζαν βγαλμένα από τα παραμύθια: Μπουχάρα, Σαμαρκάνδη, Ιαξάρτης ποταμός, Αλεξάνδρεια επί του Ώξου, Αλεξάνδρεια Εσχάτη, Θέρμις, υψίπεδα του Παμίρ, λίμνη του Αλεξάνδρου και άλλοι σταθμοί του ταξιδιού του ταξίδευσαν και εμάς νοερά στα μέρη εκείνα, παράλληλα με την εξιστόρηση του κ. Γαβριηλίδη και την προβολή των αντίστοιχων φωτογραφιών.

Ο κ. Γαβριηλίδης συνομίλησε με το κοινό και απάντησε σε πολλές ερωτήσεις. Αυτό που προέκυψε ως απόσταγμα του ταξιδιού του ήταν η συνειδητοποίηση του διαχρονικού αποτυπώματος και της ορατής επίδρασης του ελληνικού πολιτισμού στα βάθη της Ασίας, μέχρι τα όρια της κινεζικής επικράτειας και η αναπάντεχα συνεχής λατρεία προς το πρόσωπο του Μεγάλου Αλεξάνδρου και τους Έλληνες εκ μέρους των λαών της περιοχής, που διατηρείται αμείωτη από τα αρχαία χρόνια μέχρι και σήμερα!

Της παρουσίασης του κ. Γαβριηλίδη προηγήθηκε εισαγωγή-καλωσόρισμα από τον Διευθυντή του Γυμνασίου, Παν. Ιωαννίδη, καθώς και η ερμηνεία του θεατρικού δρωμένου «Παιχνίδι Ρόλων: Φανταστικός διάλογος Ρήγα Φεραίου με Ρουσσώ, Βολταίρο, Μοντεσκιέ: ο Ρήγας ρωτά, αυτοί απαντούν, ο Ρήγας αποκρυσταλλώνει τον “Θούριο”». Πρόκειται για το θεατρικό δρώμενο που ομάδα μαθητών/-τριών του Γυμνασίου παρουσίασε πρόσφατα σε Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο στο Παρίσι, με υπεύθυνες καθηγήτριες την κ. Πετρούλα Κουρτεσίδου και την κ. Κυριακή Χρυσανίδου. Η κ. Κουρτεσίδου  ενημέρωσε το κοινό για το περιεχόμενο και τους συντελεστές του έργου και για την παρουσία της αντιπροσωπείας του Γυμνασίου στο Συνέδριο.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την ερμηνεία δύο τραγουδιών στο πνεύμα της επετείου της 25ης Μαρτίου από τη χορωδία του Γυμνασίου Παλαιόχωρας.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Αντιδήμαρχος Ζερβοχωρίων και Παιδείας του Δήμου Πολυγύρου κ. Αρβανίτης, η Πρόεδρος της κοινότητας Παλαιόχωρας κ. Μαλανδρή, εκπρόσωποι των τοπικών πολιτιστικών συλλόγων και συγγενείς των μαθητών.

Εθελοντές του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου προσέφεραν μπουφέ με εδέσματα για τους καλεσμένους. Τους ευχαριστούμε θερμά, όπως και τον Δήμο Πολυγύρου για την παραχώρηση της αίθουσας.

Ακολουθούν φωτογραφικά στιγμιότυπα από την εκδήλωση, της οποία τη βιντεοσκόπηση και τεχνική υποστήριξη ανέλαβε ο Ψυχολόγος του σχολείου κ. Βασίλης Παπαδόπουλος.

 

148 1

9 110 1

6 1 5 1IMG 0528IMG 0521IMG 0522IMG 0523IMG 0524IMG 05347 14

18 17 16 15

 

13 1 12

1 13 12 1

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα

Εθνική Ετικέτα ποιότητας etwinning για το Γυμνάσιο Παλαιόχωρας

National Quality Label Το πιο ωραίο ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς μας επιφύλασσε η ΕΟΥ της δράσης eTwinning καθώς τίμησε τη συμμετοχή μας στο έργο “Découvre ton talent 2.0” (Ανακάλυψε το ταλέντο σου 2.0) με την Εθνική Ετικέτα ποιότητας eΤwinning.

Το έργο πραγματοποιήθηκε κατά το προηγούμενο σχολικό έτος στο πλαίσιο του μαθήματος των γαλλικών με τη συμμετοχή των μαθητών της Γ’ Γυμνασίου. Η Επιτροπή έλαβε υπόψη ότι το έργο που εστίασε στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων όπως επικοινωνία, αυτοπεποίθηση/αυτοεκτίμηση καθώς και ότι υπήρχαν ξεκάθαροι στόχοι που πλαισίωναν αυτό το ενδιαφέρον θέμα. Τέλος απηύθηνε συγχαρητήρια στους μαθητές και στους συνεργάτες του έργου.

Για την επιτυχία αυτή θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά τον Διεθυντή του Γυμνασίου Παλαιόχωρας κ. Παναγιώτη Ιωαννίδη, για την αμέριστη συμπαράσταση, τον κ. Jean Olivier SAIZ, τον εμπνευστή και ενορχηστρωτή αυτού του τεράστιου δικτύου σχολείων από όλη την Ευρώπη, τον κ. Γεώργιο Γιωτόπουλου Διευθυντή του Γυμνασίου Σαραβαλίου που ήταν ο συντονιστής της Ελληνική Ομάδας και τις αγαπητές συναδέλφους της ομάδας με τις οποίες συμπορευτήκαμε όλη τη χρονιά ανταλλάσσοντας απόψεις και καλές πρακτικές. Ένα ιδιαίτερο ευχριστώ για την άψογη συνεργασία στην Ισπανίδα συνάδελφο Sara Llésera Ortega του Institut Escola Daniel Mangrané που ήταν το συνεργαζόμενο Σχολείο μας.

Δημοσιεύθηκε στην Αθλητικές

Συμμετοχή στην 4η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή εβδομάδα

Το 2024 είναι ολυμπιακή χρονιά! Το Παρίσι ετοιμάζεται πυρετωδώς για τη διοργάνωση του μεγαλύτερου αθλητικού γεγονότος του κόσμου.

Από τις 5 έως τις 9 Φεβρουαρίου, το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος, σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης, την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή, την Ελληνική Παραολυμπιακή Επιτροπή και την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝΟΑ) διοργανώνουν την  Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή εβδομάδα. Στόχος της διοργάνωσης είναι η συμμετοχή μαθητών και μαθητριών από όλη τη χώρα να μοιραστούν ένα κοινό πάθος: τον αθλητισμό και τις αξίες του μέσα από συζητήσεις με πρωταθλητές και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα αναπηρίας. Οι συναντήσεις με κορυφαίους αθλητές θα αποτελέσουν πηγή έμπνευσης κι ενθάρρυνσης και μία ευκαιρία για όλους να ανακαλύψουν τις αξίες του Ολυμπισμού.

Οι μαθητές του Γυμνασίου Παλαιόχωρας “υποδέχτηκαν” στο πλαίσιο του μαθήματος των γαλλικών δύο σπουδαίες αθλήτριες: την Anne Kuhm (αθλήτρια της ενόργανης γυμναστικής) και τη Μαρία Καραγιαννοπούλου (αθλήτρια του judo). Οι συναντήσεις έγιναν διαδικτυακά, μέσω zoom, στα ελληνικά και στα γαλλικά με ταυτόχρονη μετάφραση.

Lycee de

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Εκδηλώσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Κοινωνικές, Πολιτιστικές

Συμμετοχή του Γυμνασίου Παλαιόχωρας στο 8ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στη Ρώμη .

Την περασμένη εβδομάδα, και συγκεκριμένα από 28.11.2023 έως 2.12.2023, ομάδα αποτελούμενη από 18 μαθητές και μαθήτριες της Β’ και της Γ’ τάξης του Γυμνασίου Παλαιόχωρας Ζερβοχωρίων, με τη συνοδεία τριών εκπαιδευτικών, της κ. Πετρούλας Κουρτεσίδου, της κ. Κυριακής Χρυσανίδου και του κ. Παντελεήμονα Κουρτίδη,  μετέβησαν στη Ρώμη της Ιταλίας, όπου συμμετείχαν στο 8ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο που είχε θέμα: «“ΑΘΗΝΑ-ΡΩΜΗ: Ένα Μακραίωνο Ταξίδι (509 π.Χ.- Σήμερα) Ιστορία, Πολιτισμός, Κοινωνικοί και Πολιτικοί Θεσμοί, Δημοκρατία”. Το συνέδριο συνδιοργανώθηκε από το Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού, το Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού  Ιταλίας και την Association  Européenne  des Enseignants (AEDE)».

Η παρουσία των μαθητών και των μαθητριών του σχολείου μας στο Συνέδριο στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, ο τόπος μας εκπροσωπήθηκε επάξια και τα παιδιά επέστρεψαν με πλούσιες εμπειρίες και βιώματα τόσο από το συνέδριο όσο και από τις ξεναγήσεις και τις περιηγήσεις στα μοναδικά μνημεία και αξιοθέατα της «Αιώνιας Πόλης».

Κατά τη διάρκεια του Συνεδρίου οι μαθητές μας παρουσίασαν το θεατρικό δρώμενο «Απόψε τρώμε στου Μαικήνα!» πλαισιωμένο από ιστορική αφήγηση και υποστηρικτική προβολή οπτικοακουστικού υλικού.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το Γυμνάσιο Παλαιόχωρας ήταν το μοναδικό σχολείο της Χαλκιδικής το οποίο εκπροσωπήθηκε στο Συνέδριο αυτό, όπου παρέστησαν δεκάδες δημόσια και ιδιωτικά σχολεία απ’ όλη την Ελλάδα (περίπου 150) και ότι είναι η δεύτερη συνεχόμενη χρονιά κατά την οποία το σχολείο μας λαμβάνει μέρος στον επιτυχημένο αυτόν θεσμό (το προηγούμενο Συνέδριο είχε διεξαχθεί στη Βερόνα της Ιταλίας).

Για την επιτυχή παρουσία στο Συνέδριο απαιτήθηκε πολύμηνη προετοιμασία, στην οποία συνέβαλαν τα μέγιστα οι συνοδοί εκπαιδευτικοί καθώς και ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου, που κινητοποιήθηκε για την εξασφάλιση χορηγών, των οποίων η οικονομική υποστήριξη ελάφρυνε τους συμμετέχοντες μαθητές από τα υψηλά έξοδα μετακίνησης.

Ευχαριστούμε λοιπόν θερμά για την ευγενική συνδρομή τους: τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη της Ιεράς Μητροπόλεως Ιερισσού,  Αγίου Όρους και Αρδαμερίου  κ.κ. Θεόκλητο, την Αντιπεριφερειάρχη Χαλκιδικής κ. Αικατερίνη Ζωγράφου, τον κ. Νικήτα Κόθρο, τον κ. Γρηγόριο Κόθρο, τον κ. Γεώργιο Βογιατζή, τον κ. Αναστάσιο Τσολάκη και τον κ. Νικόλαο Τσερκεζίδη.

Ακολουθούν μερικές ενδεικτικές φωτογραφίες από την παρουσίαση του θεατρικού δρώμενου από τους μαθητές και της μαθήτριες του Γυμνασίου Παλαιόχωρας στο Συνέδριο.  Περισσότερες φωτογραφίες προσεχώς…

εικόνα Viber 2023 11 30 18 46 10 962 εικόνα Viber 2023 11 30 18 46 11 081 εικόνα Viber 2023 11 30 18 46 11 170εικόνα Viber 2023 11 30 18 46 12 519εικόνα Viber 2023 11 30 18 46 12 423εικόνα Viber 2023 11 30 18 46 11 369

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Κοινωνικές

Σεμινάριο “ΚΑΡΠΑ” σε εκπαιδευτικούς

Johnny karpaΚΑΡΠΑ 1ΚΑΡΠΑ 2ΚΑΡΠΑ 3ΚΑΡΠΑ 4ΚΑΡΠΑ 5ΚΑΡΠΑ 6ΚΑΡΠΑ 7ΚΑΡΠΑ 9

Γράφει η Φιλόλογος – Διδάκτωρ Α.Π.Θ.

Πετρούλα Η. Κουρτεσίδου

 

Την Τρίτη 23 Μαΐου 2023 οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Παλαιόχωρας κ.κ. Π. Κουρτεσίδου (ΠΕ02), Ά. Πλιάκου (ΠΕ11), Αχ. Σύρμος (ΠΕ02) και Κ. Χρυσανίδου (ΠΕ03) παρακολούθησαν μετά το πέρας του διδακτικού ωραρίου δίωρο επιμορφωτικό σεμινάριο σε θέματα καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης.

Το σεμινάριο προσέφεραν μέλη της Ομάδας Εθελοντών Πολιτικής Προστασίας Πανοράματος κατόπιν πρόσκλησης από τη Διεύθυνση και τον Σύλλογο Διδασκόντων του Σχολείου, στα οποία μέλη συγκαταλέγεται και ο εκπαιδευτικός του Γ/Σ Παλαιόχωρας κατά το σχολικό έτος 2022-2023 κ. Ι. Παντελίδης, κλάδου ΠΕ01.

Η επιμόρφωση περιελάμβανε και θεωρία και πράξη, με προβολή βίντεο και παροχή θεωρητικών πληροφοριών από τους εκπαιδευτές καθώς και βιωματική εξάσκηση των εκπαιδευτικών ως προς την “προσομοίωση” προσπάθειας ανάνηψης “εικονικού θύματος” μέσω χρήσης απινιδωτή και κατάλληλης “κούκλας”.

Το όλο εγχείρημα και η υλοποίησή του πηγάζουν από την έμφυτη αγάπη προς τον συνάνθρωπο, οφείλονται σε  πνεύμα αλληλοβοήθειας, εντάσσονται στο ευρύτερο πλαίσιο της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και προσέφεραν χρησιμότατες και απαραίτητες γνώσεις σε όλους όσοι το παρακολουθήσαμε.

Ευχαριστούμε τους Εθελοντές Πολιτικής Προστασίας Πανοράματος για την αφιλοκερδή τους διάθεση, τις γνώσεις που μας διοχέτευσαν και τον χρόνο που μας διέθεσαν, τους συγχαίρουμε θερμότατα για τον αλτρουισμό τους και τους ευχόμαστε δύναμη ψυχής στην εκτέλεση του έργου τους!

 

ΥΓ. Ακολουθεί η περιγραφή της παραπάνω επιμόρφωσης από τους πιστοποιημένους εκπαιδευτές της Ομάδας Εθελοντών Πολιτικής Προστασίας Πανοράματος.

Στις 22/05/2023 πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιο Παλαιόχωρας παρουσίαση και σχετική εκπαίδευση μέσα από το πρόγραμμα “BLS/AED Provider Course”, σύμφωνα με τον αλγόριθμο του European Resuscitation Council (Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης).

Για την πραγματοποίηση αυτήν προηγήθηκε επικοινωνία και οργάνωση της συνεργασίας της σχολικής μονάδας με την «Ομάδα Εθελοντών Πολιτικής Προστασίας Πανοράματος» (Αριθμός Μητρώου της Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασίας 22/2010). Ως εκπαιδευτής της ανωτέρω Εθελοντικής Ομάδας ήρθε ο κ. Ευάγγελος Σιδηρόπουλος, κατάλληλα πιστοποιημένος εκπαιδευτής από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης, ενώ είχε ως βοηθό του έναν από τους εκπαιδευτικούς που ήδη υπηρετεί στη σχολική μας μονάδα, επίσης πιστοποιημένο εκπαιδευτή BLS και μέλος της ανωτέρω Εθελοντικής Ομάδας.

Η εκπαίδευση αποτελούνταν από θεωρητική εκπαίδευση, πρακτική πάνω στην εφαρμογή της ασφαλούς Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης («ΚΑΡ.Π.Α.»), και πληροφόρηση πάνω σε τεχνικά στοιχεία του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (AED-Automatic External Defibrillator).

Κατά την εκπαιδευτική διαδικασία πραγματοποιήθηκε αρχικά η ενημέρωση σχετικά με το πρόγραμμα BLS (Basic Life Support-Βασική Υποστήριξη Ζωής)/«ΚΑΡ.Π.Α.» στους παρευρισκόμενους εκπαιδευτικούς του σχολείου, κάποιοι εκ των οποίων είναι ήδη πιστοποιημένοι ανανήπτες. Έγινε παρουσίαση επίσημου και εμπλουτισμένου οπτικοακουστικού υλικού με τη χρήση Η/Υ και Projector της σχολικής μονάδας, όπου παρουσιάστηκε ο αλγόριθμος δράσης σε περιστατικά καρδιακής ανακοπής, πνιγμού και πνιγμονής για παιδιά και ενήλικες.

Χρησιμοποιήθηκαν κατάλληλα εκπαιδευτικά προπλάσματα («κούκλες»), όπου παρουσιάστηκε σενάριο αντιμετώπισης περιστατικού από έναν και δύο διασώστες, αλλά και εφαρμόστηκαν οι κατάλληλες θωρακικές συμπιέσεις και εμφυσήσεις, και απινιδωτές (εκπαιδευτικός και πραγματικός). Κατά τη διάρκεια της πρακτικής εφαρμογής, χρησιμοποιήθηκαν κατάλληλες μέθοδοι απολύμανσης των προπλασμάτων για προστασία των παρευρισκομένων από τον COVID-19.

Απαραίτητο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας ήταν η παρουσίαση σεναρίων με «θύμα» και οι ενέργειες που χρειάζεται να πραγματοποιηθούν κατά τη διαδικασία έγκαιρης και ασφαλούς επέμβασης του διασώστη και της ασφαλούς ανάνηψής του. Γι’ αυτόν τον λόγο έγινε επίδειξη της αντιμετώπισης περιπτώσεων πνιγμού/πνιγμονής και της «πλάγιας θέσης ανάνηψης».

Καθ’ όλη τη διάρκεια της παρουσίασης γινόταν επίλυση πάσης φύσεως αποριών που προέκυπταν από τους παρευρισκομένους, όπως σχετικά με το νομικό πλαίσιο μιας οποιασδήποτε διασωστικής παρέμβασης, ζητήματα βιολογικής λειτουργίας του ανθρώπινου σώματος και οικονομικά-τεχνικά ζητήματα σχετικά με την κατάλληλη προμήθεια και λειτουργία του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή.

Ως αποτέλεσμα της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες απέκτησαν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση σχετικά με την αντιμετώπιση παρόμοιων περιστατικών, ανακάλεσαν προηγούμενες γνώσεις και εμβάθυναν σε αυτές επιλύοντας ταυτόχρονα απορίες, έκαναν πρακτική εφαρμογή σε υψηλής ποιότητας θωρακικές συμπιέσεις, εξασκήθηκαν σε κατάλληλες μεθόδους για την αντιμετώπιση πνιγμονής από ξένο σώμα, γνώρισαν τη λειτουργία του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή και ενίσχυσαν την πεποίθησή τους γύρω από τα ρητά «repetitio mater studiorum» και «γηράσκω δ’ αιεί πολλά διδασκόμενος», ωθούμενοι και οι ίδιοι στην επιθυμία απόκτησης περισσότερων γνώσεων.

Η συνολική διάρκεια της παρουσίασης/σεμιναρίου ήταν 2 ώρες, εντός του σχολικού ωραρίου, εκτός χρόνου διδακτικών μαθημάτων.

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Πολιτιστικές

Ημερήσια Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αμφίπολη

Αμφίπολη 1Αμφίπολη2Αμφίπολη 4Αμφίπολη 42Αμφίπολη 43Αμφίπολη 44Αμφίπολη 27Αμφίπολη 28Αμφίπολη 29Αμφίπολη 30Αμφίπολη 31Αμφίπολη 32Αμφίπολη 33Αμφίπολη 35Αμφίπολη 40Αμφίπολη 41Αμφίπολη 19Αμφίπολη 20Αμφίπολη 21Αμφίπολη 22Αμφίπολη 23Αμφίπολη 24Αμφίπολη 25Αμφίπολη26Αμφίπολη 3 Αμφίπολη 5Αμφίπολη 6Αμφίπολη 7Αμφίπολη 8Αμφίπολη 9Αμφίπολη 10Αμφίπολη 11Αμφίπολη 12Αμφίπολη 13Αμφίπολη 14Αμφίπολη 15Αμφίπολη 16Αμφίπολη 17Αμφίπολη 18Γράφει η Φιλόλογος – Διδάκτωρ Α.Π.Θ.

Πετρούλα Η. Κουρτεσίδου

 

Την Τετάρτη 17 Μαΐου 2023 το Γυμνάσιο Παλαιόχωρας  πραγματοποίησε ημερήσια Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αμφίπολη Σερρών και στην Ασπροβάλτα Θεσσαλονίκης. Στην εκδρομή συμμετείχαν οι μαθητές και των τριών τάξεων με τη συνοδεία εκπαιδευτικών του Σχολείου.

Η πρώτη επίσκεψη έγινε στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αμφίπολης, όπου ξεναγός αλλά και φιλόλογοι συνοδοί  εκπαιδευτικοί κατατόπισαν τους μαθητές για τα εκθέματα που κοσμούν τις αίθουσες του Μουσείου. Με αυτόν τον τρόπο  οι μαθητές μπόρεσαν να αντιληφθούν το χρονικό εύρος κατοίκησης της περιοχής, την οργάνωση της ιδιωτικής και δημόσιας ζωής, τα λατρευτικά και ταφικά έθιμα των κατοίκων και την εναλλαγή χρονικών διαστημάτων ειρήνης – ευημερίας αλλά  και πολέμου – παρακμής κατά την Προϊστορική Εποχή και κατά τις ιστορικές περιόδους της Αρχαίας Ελλάδας καθώς και τη συνέχιση ακμής της πόλης τόσο στη Ρωμαϊκή Εποχή όσο και στα πρώτα χριστιανικά χρόνια. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η εντυπωσιακή κεφαλή Σφίγγας που προέρχεται από την ανασκαφή στον τύμβο Καστά και η οποία εκτίθεται μέσα σε γυάλινη προθήκη και ο “Εφηβαρχικός Νόμος”, ο οποίος ανακαλύφθηκε στην περιοχή του αρχαίου Γυμνασίου.

Στον περίβολο του Μουσείου είχαμε την ευκαιρία να δούμε τμήμα της πόλης των κλασικών χρόνων, μέσα στο οποίο περιλαμβάνεται και ο πιθανολογούμενος κιβωτιόσχημος τάφος του Σπαρτιάτη στρατηγού Βρασίδα, ο οποίος – κατά την “Ξυγγραφήν” του ιστορικού Θουκυδίδη – είχε ταφεί με τιμές ήρωα εντός των τειχών μετά τη μάχη της Αμφίπολης το 422 π.Χ. Επιπλέον, από συγκεκριμένα σημεία του περιβόλου είχαμε τη δυνατότητα να αντιληφθούμε τη λοφώδη γεωγραφία του τοπίου και το πόσο εκτεταμένη ήταν η οικοδόμηση της αρχαίας πόλης σε σχέση με τη γεωμορφολογία της ευρύτερης περιοχής.

Η ξενάγηση συνεχίστηκε σε τμήμα του Βόρειου Τείχους, όπου πήραμε πληροφορίες για τα οχυρωματικά έργα σε διάφορες ιστορικές φάσεις όσον αφορά την αρχιτεκτονική και τα υλικά δόμησης. Ο “αρχαιολογικός περίπατος” οδήγησε τα βήματά μας στην “Ξύλινη Γέφυρα”, μνημείο μοναδικό στη διεθνή αρχαιολογία, αφού διασώζει τους απολιθωμένους πασσάλους/υποστηρίγματα της λεγόμενης “Γέφυρας του Θουκυδίδη”. Παράλληλα, δόθηκαν οι απαραίτητες ιστορικές πληροφορίες που σχετίζονται με τη διέλευση του ποταμού Στρυμόνα και παραποτάμων του μέσα από την περιοχή, κάτι το οποίο διαπιστώσαμε και “ιδίοις όμμασιν” οδεύοντας προς τον μεγαλόπρεπο μαρμάρινο Λέοντα.

Το επιβλητικό μνημείο-σύμβολο ολόκληρου του Ν. Σερρών δεσπόζει πάνω στο μαρμάρινο βάθρο του μέσα σε δασώδη επίπεδη περιοχή κρατώντας ερμητικά κλειστό το μυστικό του τάφου (σχεδόν με απόλυτη αρχαιολογική βεβαιότητα του τύμβου Καστά) πάνω στον οποίο είχε τοποθετηθεί ως επιτύμβιο “σήμα”. Στον συγκεκριμένο χώρο ο επισκέπτης θαυμάζει το υπερμέγεθες του όγκου, μαθαίνει το χρονικό της ανεύρεσης των τμημάτων του Λέοντα και  τον τρόπο συναρμολόγησής τους και αποχωρεί, πλέον, με αναπόφευκτο συναίσθημα αναμονής για την επανατοποθέτησή του στην κορυφή του τύμβου μετά το πέρας των εργασιών ανασκαφής και υποστήλωσης…

Κατά τη διάρκεια διαλείμματος της αρχαιολογικής ξενάγησης στο Μουσείο οι συνοδοί εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν εκ περιτροπής και τον τύμβο Καστά, όπου είχαν τη μοναδική εμπειρία της γνωριμίας του περίφημου μακεδονικού ταφικού “πολυχώρου” πολλαπλών χρήσεων, όπως εικάζεται. Η επίσκεψη έγινε κατόπιν προγραμματισμένου ραντεβού, όπως προβλέπεται τη δεδομένη χρονική περίοδο για πολύ συγκεκριμένες ολιγομελείς ομάδες κοινού.

Μετά την προσέγγιση του μνημείου μέσω του περιβόλου του και διαδοχικών λόφων με παπαρούνες , μας κατέλαβε το πρώτο δέος, όταν αντικρίσαμε από κοντά τις δύο ακέφαλες Σφίγγες της εισόδου του τετραθάλαμου τάφου. Από εκεί και πέρα προχωρήσαμε σταδιακά στο εσωτερικό μένοντας έκθαμβοι από τον όγκο, τα οικοδομικά υλικά, τον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό και τον γλυπτό και ζωγραφικό διάκοσμο του χώρου, στον βαθμό βέβαια που μας επιτράπηκε να δούμε υπό τη σκιά και σκέπη της μερικής κάλυψης, συντήρησης και υποστήλωσης συγκεκριμένων τμημάτων της οροφής, του δαπέδου και των πλευρικών ή ενδιάμεσων τοίχων του υγρού, όπως είναι φυσικό, υπογείου καθώς και μεμονωμένων έργων τέχνης (Καρυάτιδες, ψηφιδωτό με θέμα την αρπαγή της Περσεφόνης από τον Πλούτωνα) για λόγους προστασίας.

Εντυπωσιακές ήταν και οι επιμέρους παρατηρήσεις, επισημάνσεις και πληροφορίες που αντλήσαμε από τον ειδικό  υπάλληλο/φύλακα του συλημένου από την αρχαιότητα ακόμη τύμβου ως προς τον επιφανή νεκρό ή τους επιφανείς νεκρούς που φιλοξένησε – σύμφωνα με τα ως τώρα τεκμήρια και τις ενδείξεις – και ως προς τον προορισμό οικοδόμησής του.

Την τελευταία γεύση της Αρχαίας Αμφίπολης πήραμε μαθαίνοντας για το Γυμνάσιον, τους γύρω βοηθητικούς χώρους, άλλα δημόσια κτήρια της αρχαίας πόλης (μεταξύ αυτών και το θέατρο), την ελληνιστική οικία, τα ρωμαϊκά  λουτρά και τους παλαιοχριστιανικούς ναούς, τα οποία σωζόμενα με τη μορφή ερειπίων κατόπιν πλήρους ή μερικής ανασκαφής – αναστήλωσης αποτελούν σιωπηλούς μάρτυρες του αμείλικτου νόμου περί ακμής και παρακμής, φθοράς και αφθαρσίας που διέπει όλα τα ανθρώπινα στο πέρασμα του χρόνου…

Αφήσαμε πίσω μας τον αρχαιολογικό χώρο, με μοναδικό σύντροφό του την ανθρώπινη εγκατάλειψη και τους στίχους του ποιητή  “… στήλην μίαν, ναόν ένα/ όπου έρχονται και κλαίουν της ερήμου τα πτηνά…” να ηχούν ως αντίλαλος στα αυτιά μας, καθώς αποχωρούσαμε, αλλά αποζημιωθήκαμε πλήρως, καθώς το “ωφέλιμον” της εκδρομής διαδέχτηκε το “τερπνόν” με τη μετάβασή μας στην πανέμορφη παραλία της Ασπροβάλτας, όπου είχαμε τον απαραίτητο χρόνο για φαγητό, ξεκούραση, περιήγηση και βόλτα ανάμεσα στο γαλάζιο του ηλιόλουστου ανοιξιάτικου ουρανού, το μπλε της ακύμαντης θάλασσας και το πράσινο του δενδροφυτεμένου πεζόδρομου…

Η όλη εμπειρία ήταν τόσο πλούσια και έντονη για όλους, ώστε μετά το πέρας της ημερήσιας αυτής εξόρμησης ένιωθε κανείς πως η υπερχείλιση των εκδρομικών μας εντυπώσεων θα μπορούσε να συγκριθεί μονάχα με την υπερχείλιση των αγαθών από το “κέρας της Αμαλθείας”!…

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκδηλώσεις, Κοινωνικές

Δώρα για τη Γιορτή της Μητέρας από τον Σύλλογο Γονέων

Γιορτή της Μητέρας 1Γιορτή της Μητέρας 2Γιορτή της Μητέρας 3Γράφει η Φιλόλογος – Διδάκτωρ Α.Π.Θ.

Πετρούλα Η. Κουρτεσίδου

 

Την Παρασκευή 12 Μαΐου 2023 ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Παλαιόχωρας προσέφερε με ευγενική χορηγία δώρα στους μαθητές όλων των τάξεων για την επερχόμενη Γιορτή της Μητέρας. Εκπρόσωποι του Συλλόγου μάς περίμεναν στο σχολείο μετά το πέρας της Διδακτικής Επίσκεψης στη Γαλάτιστα και δώρισαν σε κάθε μαθητή και μαθήτρια λουλούδια ως ένδειξη μητρικής αγάπης αλλά και ως δυνητικό δώρο, για να προσφερθεί από το κάθε παιδί χωριστά στη μητέρα του την Κυριακή 14 Μαΐου 2023.

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη γλυκιά του χειρονομία και ευχόμαστε σε κάθε μητέρα “ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ”!

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκδηλώσεις, Πολιτιστικές

Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης- Επίσκεψη στον Βυζαντινό Πύργο Γαλάτιστας

πύργος γαλάτιστας τελικόπύργος γαλάτιστας1πύργος γαλάτιστας 3πύργος γαλάτιστας 5πύργος γαλάτιστας 4IMG 20230512 101425 IMG 20230512 102743 IMG 20230512 103908 IMG 20230512 103913 IMG 20230512 105323 IMG 20230512 111418 IMG 20230512 111435Γράφει η Φιλόλογος – Διδάκτωρ Α.Π.Θ.

Πετρούλα Η. Κουρτεσίδου

 

Την Παρασκευή 12 Μαΐου 2023 οι μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου Παλαιόχωρας με την παρουσία εκπαιδευτικών του Σχολείου παρακολούθησαν από κοινού με μαθητές και εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Λ.Τ. Γαλάτιστας τη θεατρική παράσταση “Ελένη” του Ευριπίδη από τον θίασο “ΜΙΚΡΟΣ ΒΟΡΡΑΣ”.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε κατόπιν πρόσκλησης από το Γυμνάσιο Λ.Τ. Γαλάτιστας και έλαβε χώρα στις εγκαταστάσεις του υπαίθριου θεάτρου του λυκειακού συγκροτήματος στη Γαλάτιστα.

Μέσα λοιπόν σε πευκόφυτο και αμφιθεατρικό περιβάλλοντα χώρο είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε ως θεατές την πρωτότυπη, ευφυή και διασκεδαστική σκηνοθετικά παράσταση με την εξαιρετική ηθοποιία των μελών του πλανόδιου θιάσου και με όλα τα πλεονεκτήματα της ακουστικής του “κοίλου”, στηριγμένη, φυσικά, στο νεωτερικό -για την εποχή συγγραφής του- κείμενο της ιλαροτραγωδίας του Ευριπίδη.

Μετά το πέρας της συμμετοχικής και διαδραστικής παράστασης, μιας και “ξεδίπλωσαν το υποκριτικό τους ταλέντο”  και εθελοντές μαθητές των δύο Σχολείων κατά προτροπή των ηθοποιών, ακολούθησε η ξενάγηση της σχολικής μας ομάδας από μαθητές και εκπαιδευτικούς της Γαλάτιστας, οπότε και περιηγηθήκαμε στα στενοσόκακα του γραφικού χωριού και στη φροντισμένη πλατεία του, μέχρι που καταλήξαμε στον Βυζαντινό Πύργο. Στο επιβλητικό αυτό αξιοθέατο ξεναγηθήκαμε κατά ομάδες, ακούσαμε την ιστορία του και θαυμάσαμε τη θέα που προσφέρει από ψηλά.

Ευχαριστούμε για μια ακόμη φορά τους μαθητές και τους φίλους και συναδέλφους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Λ.Τ. Γαλάτιστας για την πολιτιστική ευκαιρία που μας προσέφεραν καθώς και για τη ζεστή φιλοξενία τους!

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκδηλώσεις, Κοινωνικές, Πολιτιστικές

Επίσκεψη στην Ι. Μητρόπολη Αρναίας

Μητρόπολη 1Μητρόπολη 2Μητρόπολη 3Μητρόπολη 4Μητρόπολη 5Μητρόπολη 6Μητρόπολη 7Μητρόπολη 8Μητρόπολη 9Μητρόπολη 10αρναια 1αρναια 2αρναια 3αρναια 4αρναια 5αρναια 6αρναια 7αρναια 8αρναια 9αρναια 10αρναια 12αρναια 14

 

Γράφει η Φιλόλογος – Διδάκτωρ Α.Π.Θ.

Πετρούλα Η. Κουρτεσίδου

 

Την Πέμπτη 11 Μαΐου 2023 οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου Παλαιόχωρας συνοδευόμενοι από εκπαιδευτικούς του Σχολείου είχαν την εξαιρετική τιμή και τη μεγάλη χαρά να γίνουν δεκτοί από κοινού με ανάλογη σχολική αποστολή του Γυμνασίου Λ.Τ. Γαλάτιστας από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Ιερισσού, Αγίου Όρους και Αρδαμερίου κ.κ. Θεόκλητο στο κτήριο της Ι. Μητροπόλεως στην Αρναία. Η επίσκεψη έγινε στα πλαίσια της έκφρασης ευγνωμοσύνης και της προσφοράς δώρων από τα δύο Σχολεία προς τον Σεβασμιώτατο για την έμπρακτη συμπαράστασή του -ηθική και υλική- προς υλοποίηση της συμμετοχής των σχολικών ομάδων στο 7ο Μαθητικό Ευρωπαϊκό Συνέδριο στη Βερόνα της Ιταλίας.

Αφού προηγήθηκε σύντομη και περιεκτικότατη ξενάγηση στον εντυπωσιακό Μητροπολιτικό Ι. Ναό του Αγίου Στεφάνου από τον π. Γεώργιο Τρικκαλιώτη, ακολούθησε η ιδιαίτερα φιλόξενη υποδοχή των μαθητών και των εκπαιδευτικών από τον ίδιο τον Σεβασμιώτατο στο Μητροπολιτικό Παρεκκλήσιο της Παναγίας Δακρυρροούσης μέσα σε υποβλητικό κλίμα, το οποίο οφειλόταν στο αρχιτεκτονικό – αγιογραφικό του περιβάλλον (σπάνια θεματογραφία αγιογραφιών με φύλλα χρυσού), στην προσκύνηση των ιερών λειψάνων της Αγίας Ακυλίνας της Ζαγκλιβερινής και του Οσίου Ευθυμίου του Νέου εκ  Περιστεράς αλλά και -προπάντων- στη ζεστή, ειλικρινή και άκρως συγκινητική ομιλία και τις πατρικές συμβουλές του Σεβασμιωτάτου προς τα παιδιά.

Ακολούθησε υποδοχή όλης της αποστολής στο Αρχονταρίκι (“Αίθουσα του Θρόνου”), όπου προσφέρθηκαν σε όλους πολύτιμα δώρα ως ένδειξη ευλογίας και κεράσματα ως ένδειξη φιλοξενίας. Η μοναδική αυτή εμπειρία έκλεισε με υπόσχεση ανανέωσης της συνάντησης ενισχύοντας τα συναισθήματα του πηγαίου σεβασμού μας προς τον κ.κ. Θεόκλητο αλλά και γεννώντας μας αίσθηση απόλυτης ανθρώπινης οικειότητας προς το πρόσωπό του!

Εκπαιδευτικοί και μαθητές ευχαριστούμε από καρδιάς τον Σεβασμιώτατο για την πλούσια ευλογία και τη γενναιόδωρη αγάπη του προς όλους μας καθώς και όλους όσοι εργάστηκαν για την επιτυχία της φιλόξενης αυτής  επίσκεψης!

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Δράσεις, Κοινωνικές

Επίσκεψη Κέντρου Πρόληψης “ΠΝΟΗ”

Την Τρίτη 9 Μαΐου 2023 επισκέφθηκε το Ημερήσιο Γυμνάσιο Παλαιόχωρας ομάδα ειδικών του Κέντρου Πρόληψης Ν. Χαλκιδικής “ΠΝΟΗ” και ενημέρωσε τους μαθητές ανά τάξη για θέματα σχολικής ζωής, ένταξης και εξαρτήσεων. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε κατόπιν πρόσκλησης προς την “ΠΝΟΗ” από τη Διεύθυνση, τον Σύμβουλο Σχολικής Ζωής και τον Σύλλογο Διδασκόντων του Σχολείου.

Ευχαριστούμε θερμά τους εργαζομένους στην “ΠΝΟΗ” για το πολύτιμο έργο και την προσφορά τους!