email g13b4e81b2 1280

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΤΟΥ ERASMUS ROAD

Eπι τη λήξει του προγράμματος η επικεφαλής συντονίστρια όλων των συντονιστών, από την Ιταλία Αnna Mottola απέστειλε ευχαριστήρια επιστολή στο Mουσικό Σχολείο και τους  Έλληνες συντελεστές της φιλοξενίας όλων των απεσταλμένων  εκπαιδευτικών και μαθητών /τριών των έξι χωρών που συμμετείχαν.

As coordinator of Erasmus plus project ROAD: Reveal Other Available Directions, I want to express the feelings of gratitude of all the partnership:13 Teachers and 21 students from Italy, Poland, Portugal, Romania, Turkey greatly welcomed by Greek delegation. The project, started in September 2019, has given to six schools the opportunity to explore inclusive methodologies, to practice formal and non formal education, but above all to share cultures and to acquire values such as friendship, respect for human dignity, rationality, sacrifice, equality, democracy.

We want to thank teachers, students, families, and authorities from Tripolis for the warm hospitality. In particular our thanks go to Mr Basilios Bistolas, headmaster of Music School of Tripolis, for his openess accepting Erasmus projects in his school, for caring of each segment of the institution he represents; special thanks go to Mrs Betty Kouskouli and Mr Sotiris Kostouros, coordinators of ROAD project for Greece, for their precious contribute to the success of the project and for the great job they did to make the mobility in Greece unforgettable; thank you to all the teachers who collaborate to the success of the mobility: all the guest could always count on the help of the staff from the school for any needs; thank you and congratulations to all students, they showed responsibility, good education and great talent.

Last but not least we want to thank Mr Kostas Tzioumis, Major of Tripolis for caring about culture and education and for spending time with us; we want to congratulate for welcoming us in a very beautiful, clean, attractive, well organized town.

We hope our friendship will last forever. We have planted a seed that will sprout and its fruits will be social values ​​that will never wither.

We hope that our project has opened a ROAD between our countries, through which students, teachers, families and, why not, authorities can meet and continue the international dialogue, where differences enrich knowledge.

ERASMUS ROAD Ο ΔΡΟΜΟΣ ΕΙΧΕ ΤΗ ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ …

Η Ελλάδα  φιλοξένησε το   ERASMUS+ ROAD,  Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ΚΑ2
Erasmus +, project: Exchange of good practices. ROAD: Reveal Other Available Directions, με κωδικό αριθμό 2019-1-ΙΤ02-ΚΑ229-062779_1.  τον Ιούλιο του 2022.  Συγκεκριμένα οι εταίροι  του προγράμματος από Ιταλία, Ρουμανία, Τουρκία,  Πολωνία  και Πορτογαλία, εκπαιδευτικοί και μαθητές από τα σχολεία-μέλη συμμετείχαν σε δράσεις που διοργάνωσε η εκπαιδευτική ομάδα του Μουσικού Σχολείου Τρίπολης με συντονιστές την εκπαιδευτικό ΠΕ 04  Φυσικών Επιστημών, Παναγιώτα Κουσκουλή και τον εκπαιδευτικό ΠΕ 78 Μουσικής Επιστήμης Σωτήριο Κωστούρο.

https://www.drt915.gr/erasmus-mathites-ke-ekpedeftiki-apo-pente-chores-filoxenithikan-stin-tripoli-ph-vid/

https://www.arcadiaportal.gr/file/mathites-kai-ekpaideytikoi-me-programma-erasmus-stin-tripoli

IMG 20220707 085551

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ευρωπαϊκου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Erasmus+ ROAD

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ ROAD 2019-2021
με κωδικό 2019-1-IT02-KA229-062779 στο οποίο συμμετείχε με ιδιαίτερη επιτυχία
και το Μουσικό Σχολείο Τρίπολης.
Βασικοί στόχοι του προγράμματος ήταν ο επαναπροσδιορισμός του
επαγγελματικού προφίλ εκπαιδευτικών και εκπαιδευομένων με την ανταλλαγή
εμπειριών και καλών πρακτικών, με σκοπό την εξάλειψη της πρόωρης μαθητικής
διαρροής.

Το πρόγραμμα χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση με εθνικό φορέα  για την Ελλάδα  το Ι.Κ.Υ.

Στη σύμπραξη αυτή συμμετείχαν το Μουσικό Σχολείο Τρίπολης καθώς και σχολεία από την Ιταλία, την Πολωνία, την Πορτογαλία, την Ρουμανία και την Τουρκία.

The project was implemented by I.C. Alighieri (Italy)

in collaboration with Colegiul National Ion C. Bratianu (Romania), FatihOrtaokulu (Turkey), Music School of Tripolis (Greece),
Agrupamento De Escolas Dr. Jorge Augusto Correia (Portugal),
PrywatnaSzkolaPodstawowa ICO (Poland).

The project addressed three challenges:
• giving all young people the chance to reach a certain level of proficiency in basic
skills
• minimizing the number of young people leaving education
• ensuring pupils’ well-being at school.