Οι δράσεις του Γυμνασίου μας
Η δράση “Το πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης”
Πραγματοποιήθηκε σήμερα 21/3/2024 το πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης. Συγκεκριμένα μαθητές της Β’ Γυμνασίου μέτρησαν στην αυλή του σχολείου, υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Ξυδιά Σ. τη σκιά μιας κατακόρυφης ράβδου.
Είχε προηγηθεί τις προηγούμενες ημέρες μια παρουσίαση για τη ζωή και το έργο του Ερατοσθένη καθώς και για το πείραμα με το οποίο υπολόγισε την ακτίνα της Γης σε όλα τα τμήματα της Β’ Γυμνασίου.
https://prezi.com/uhs4ciyxq9x6/presentation/?present=1
Μετά τη μέτρηση της σκιάς έγινε ο υπολογισμός της περιφέρειας αλλά και της ακτίνας της Γης με τη βοήθεια ενός φύλλου εργασίας και διαδικτυακών εργαλείων όπως daftlogic και suncalc.
Διάκριση των μαθητών του Γυμνασίου Μαραθώνα στους αγώνες kickboxing 2024 στη Βουλγαρία
Μεγάλη διάκριση έλαβαν οι μαθητές του Γυμνασίου Μαραθώνα στους αγώνες kickboxing στις 18-21 Απριλίου 2024
που έγιναν στη Βουλγαρία. Διακριθέντες ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες:
Γιώργος Ντι Μπέλλο (1η θέση, 2η θέση)
Ελένη Αναστασοπούλου
Νεφέλη Μπέκιου
Τζανής Δουρούμης
Ιωάννα Ανταλή
Βασιλική Μέξη
Τους ευχόμαστε συγχαρητήρια και πάντα επιτυχίες!
Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος – Απόδειξη και πιστοποιητικό υιοθεσίας – 502050 – ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,
Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2023-2024. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.
Το πρόγραμμα Αστέρι της ευχής εδώ και 25 χρόνια αποτελεί ένα από τα βασικά
προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να
υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.
Στα συνημμένα αρχεία μπορείτε να βρείτε την απόδειξη της δωρεάς σας και το
πιστοποιητικό υιοθεσίας ευχής.
Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας!
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!
Βοηθήστε μας να γίνουμε καλύτεροι συμπληρώνοντας την έρευνα
Έρευνα συμμετοχής στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής (google.com)
Η συντονίστρια ομάδα του προγράμματος «Αστέρι της Ευχής»,
Μαρία Γκαμαλούτσου – Υπεύθυνη Προγράμματος
Ελένη Μουρελάτου – Συντονίστρια Προγράμματος
Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
Εθνικής Αντιστάσεως 47
Δάφνη, 17 237, Ελλάδα
Η δράση “Make a wish” Ελλάδος
ΓΙΟΡΤΗ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2023
Για μια ακόμα χρονιά οι μαθητές του Γυμνασίου Μαραθώνα , υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Νικήτα Κατερίνας και κ. Τσάκωνα Βασιλείας παρουσίασαν τον Αγώνα των Ελλήνων στη δύσκολη αυτή στιγμή της Ανθρωπότητας για Ελευθερία , Ειρήνη και Αξιοπρέπεια. Στην παρουσίαση της γιορτής βοήθησαν ο κ. Κομνηνός και ο κ. Ξυδιάς και την γιορτή έντυσε μουσικά η χορωδία του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση της κ. Μπακάλη. Εύγε στους μαθητές μας !
ΠΑΝΗΓΥΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
Αξιότιμοι εκπρόσωποι των Δημοτικών , Εκκλησιαστικών και Διοικητικών αρχών του τόπου μας , σας χαιρετίζω και σας ευχαριστώ για την τιμή που μου κάνετε να απευθύνω επετειακό χαιρετισμό στην τοπική κοινότητα του Μαραθώνα ,που από τις αρχές του νέου σχολικού έτους είναι η νέα μου οικογένεια . Είναι για μένα προνόμιο να υπηρετώ σε αυτόν το τόπο, που από την αρχαιότητα αποτέλεσε το τοπόσημο του ΟΧΙ . Όταν ο Ηρόδοτος και ο Ησίοδος νοηματοδοτούσαν για πρώτη φορά τον όρο Ευρώπη δεν τον προσδιορίζαν ως γεωγραφικό αλλά ως αξιακό όρο και συγκεκριμένα ως το όριο από τη βαρβαρότητα . Σε αυτόν τον τόπο οι Έλληνες αγωνίζονται αέναα ενάντια στην βαρβαρότητα . Γιατί ο αγώνας για το δικαίωμα στην ειρήνη , στην ελευθερία και στην επιδίωξη της ευημερίας και της ευτυχίας είναι ο αγώνας ενάντια στη βαρβαρότητα . Αυτά τα αξιακά εμφορούμενα δικαιώματα ο Ελληνισμός τα υπερασπίζεται διαχρονικά και τα εξαγόρασε για μια ακόμη φορά με το αίμα του κατά τη διάρκεια του β΄ Παγκοσμίου Πολέμου . Επιτρέψτε μου χωρίς να επιθυμώ να σας κουράσω ένα σύντομο χρονικό των ΟΧΙ εκείνης της περιόδου .
28η Οκτωβρίου 1940, ώρα 15.00 πρωινή. Ο Ιταλός Πρέσβης Εμμανουέλ Γκράτσι καταγράφει αργότερα στα απομνημονεύματά του σχετικά με την επίδοση από τον ίδιο του ιταλικού πολεμικού τελεσιγράφου στο Μεταξά : « Τα χέρια του Μεταξά κρατούσαν το χαρτί κι έτρεμαν ελαφρά ενώ μέσα από τα γυαλιά του έβλεπα τα μάτια του να βουρκώνουν όπως συνήθιζε όταν ήταν συγκινημένος ….Όταν τελείωσε την ανάγνωση με κοίταξε κατά πρόσωπο και μου είπε με φωνή λυπημένη αλλά σταθερή: Λοιπόν έχουμε πόλεμο! Δεν ήξερα τι να απαντήσω στα λόγια αυτά και στη βαθιά λύπη που τα δονούσε . Νομίζω δεν υπάρχει άνθρωπος στον κόσμο ο οποίος τουλάχιστον μια φόρα στη ζωή του να μην αισθάνθηκε απέχθεια για το επάγγελμά του. Κατά την υπέρτατη εκείνη στιγμή ο Μεταξάς προτιμούσε να διαλέξει για την πατρίδα του το δρόμο της θυσίας κι όχι της ατιμώσεως.» . Το πρώτο ΟΧΙ του ελληνικού λαού είχε μόλις ειπωθεί σε πολιτειακό επίπεδο . Δύο ώρες αργότερα και μια ώρα προτού να εκπνεύσει το ιταλικό τελεσίγραφο ο 27χρονος πεζικάριος Βασίλειος Τσιαβαλιάρης από τα Τρίκαλα πέφτει νεκρός από ιταλικό όλμο στα Ελληνοαλβανικά σύνορα. Αυτό ήταν το δεύτερο έμπρακτο ΟΧΙ του απλού λαού. Στις 9.30 το πρωί της ίδιας μέρας η ιταλική
αεροπορία βομβαρδίζει τον Πειραιά , το Τατόι και την Πάτρα. Τα σώματα των πρώτων αμάχων στήνονται ανάχωμα στο πνευματικό οχυρό του ΟΧΙ .
Ακολουθεί η εισβολή 135.000 πλήρως εξοπλισμένων Ιταλών στρατιωτών απέναντι σε μόλις 35.000 Έλληνες στρατιώτες με φτωχό εξοπλισμό . Η ιστορία του Δαυίδ έναντι του Γολιάθ επαναλαμβάνεται . «Το έγκλημα της Τήνου δύο μόλις μήνες πριν την ιταλική εισβολή με τον τορπιλισμό του Έλλη είχε κάνει το θαύμα του.», θα γράψει πάλι σχολιάζοντας τα γεγονότα ο Ιταλός Πρέσβης . «Είχε δημιουργήσει στην Ελλάδα μία απόλυτη ενότητα ψυχών». Οι νίκες του ελληνικού στρατού διαδέχονται ως την άνοιξη η μία την άλλη . Οι εφημερίδες στη Μεγάλη Βρετανία και σε όλες της χώρες της Βρετανικής κοινοπολιτείας εκθειάζουν τα ελληνικά κατορθώματα . Ωστόσο οι ΗΠΑ εκφράζουν μόνο τη λύπη τους για τη γερμανική εισβολή ενώ η Σοβιετική Ένωση απλά παραμένει άφωνη δεσμευόμενη από το Σύμφωνο Ρίμπεντροπ – Μολότωφ. Έκπληξη αποτελούν οι Τουρκικές Εφημερίδες που θα γράψουν ότι το παράδειγμα γενναιότητας της Ελλάδας θα μείνει αλησμόνητο για όλο τον κόσμο.
6η Απριλίου 1941 . Ο Γερμανός πρέσβης στην Αθήνα , πρίγκηπας Έρμπαχ επιδίδει στον Έλληνα Πρωθυπουργό Αλέξανδρο Κορυζή νέο τελεσίγραφο παράδοσης της Ελλάδας στη Γερμανία . Θα εισπράξει ένα δεύτερο ΟΧΙ . Μόνο που τούτη τη φορά η αντίσταση θα κρατήσει μόλις τρεις μέρες . Η γερμανική στρατιωτική μηχανή είναι αήττητη . Ένα νέο κεφάλαιο του ΟΧΙ μόλις ξεκινάει για την πατρίδα μας . Το έπος της Εθνικής Αντίστασης.
30η Απριλίου 1941. Ο Αρχιεπίσκοπος Αθηνών Χρύσανθος Φιλιππίδης αρνείται να ορκίσει την διορισμένη από τους Γερμανούς κυβέρνηση δοσιλόγων του Τσολάκογλου με τα παρακάτω λόγια : «Δεν μπορώ να ορκίσω Κυβέρνηση προβληθείσα από τον εχθρό . Εμείς γνωρίζουμε ότι τις κυβερνήσεις τις ορίζει ο λαός ή ο Βασιλεύς. Εδώ τώρα ούτε ο λαός εψήφισε την κυβέρνηση ούτε ο Βασιλεύς την όρισε. Πώς ζητείτε να ορκίσω Κυβέρνηση υποδειχθείσα υπό του εχθρού ; Δια να είναι οργανό των ;» .Το ηρωικό ΟΧΙ του αρχιεπισκόπου προκαλεί την οργισμένη αντίδραση των Γερμανών και σχεδόν την άμεση καθαίρεσή του.
28η Οκτωβρίου 1941. Στα Προπύλαια του Πανεπιστημίου Αθηνών εορτάζεται για πρώτη φορά το ΟΧΙ των Ελλήνων κατά των δυνάμεων κατοχής . Ο καθηγητής Κωνσταντίνος Τσάτσος και μετέπειτα Πρόεδρος της Ελληνικής Δημοκρατίας αρνείται
να κάνει μάθημα και εκφωνεί στους συγκεντρωμένους Έλληνες τον πρώτο πανηγυρικό. Ακολουθεί η άμεση απόλυσή του από το πανεπιστήμιο.
28η Οκτωβρίου 1943. Οι ελεύθεροι πολιορκημένοι Έλληνες εορτάζουν για μία ακόμη φορά εν μέσω κατοχής την ηρωική επέτειο. Τα γερμανικά στρατεύματα ακινητοποιούν τους παρευρισκόμενους και τους κρατούν με τα χέρια ψηλά ως το βράδυ. Είκοσι από αυτούς θα συλληφθούν και θα καταλήξουν σε στρατόπεδα συγκεντρώσεως.
Ο ελληνικός στρατός αντιστάθηκε στις δυνάμεις του Άξονα περισσότερο από κάθε ευρωπαϊκό πλην του βρετανικού και του ρωσικού. 219 ημέρες πολέμου όταν η Νορβηγία δεν ξεπέρασε τις 61 , η Γαλλία τις 43, η Πολωνία τις 30 , το Βέλγιο τις 18 , η Ολλανδία τις 4 , η Γιουγκοσλαβία τις 3 ενώ η Δανία , η Τσεχοσλοβακία και το Λουξεμβούργο δεν προέβαλαν καμία αντίσταση. Κατά τη διάρκεια των 219 αυτών ημερών έχασαν τη ζωή τους 13.676 στρατιώτες ενώ στη διάρκεια της τετραετούς κατοχής εκτελέστηκαν συνολικά 84.165 άνθρωποι .Οι συνολικές απώλειες σε ποσοστό επί του ελληνικού πληθυσμού έφτασαν το 10% ή σε αριθμούς τους 750.000 από διάφορες αιτίες . Το ποσοστό αυτό είναι το μεγαλύτερο στην Ευρώπη αφού η Σοβιετική Ένωση που έπεται δεν ξεπέρασε σε ποσοστό το 2,8 %. 90 τέλος πόλεις και χωριά γνώρισαν τις θηριωδίες των Γερμανών Ναζί κατά τη διάρκεια της κατοχής χωρίς να αποζημιωθούν ποτέ .
28η Οκτωβρίου 2023. Τα σύννεφα του πολέμου για μια ακόμη φορά πυκνώνουν γύρω μας . Από Βορρά και Νότο φτάνουν στα αυτιά μας οι ήχοι των πυροβόλων , των εκρήξεων αλλά και των θρήνων των συνανθρώπων μας. Όποιος νομίζει ότι όσα συμβαίνουν γύρω μας δε μας αφορούν πάσχει από τη επιδημία της εποχής μας , την ρηχότητα της μνήμης ή αλλιώς μία συλλογική ιστορική άνοια. Η βαρβαρότητα μας δείχνει και πάλι τα αποτρόπαια δόντια της . Ο ελληνισμός γνωρίζει σε περίοδο ειρήνης τη μεγαλύτερη δημογραφική συρρίκνωση της ιστορίας του μετά από ένα αόρατο οικονομικό πόλεμο που μετρά ήδη πάνω από μια δεκαετία. Έλκω την καταγωγή μου είναι από ένα μικρό χωρίο δίπλα στο μαρτυρικό Δίστομο. Εσείς έχετε τις ρίζες σας στον ιστορικό Μαραθώνα . Το Μαραθώνα όχι μόνο της ομώνυμης μάχης που προσδιόρισε την ανθρώπινη ιστορία αλλά και της αφετηρίας της πορείας ειρήνης ενός σύγχρονου μάρτυρα της Ειρήνης ,του Γρηγόρη Λαμπράκη . Σας καλώ να ενώσουμε τις μνήμες μας γιατί η μνήμη είναι ζωή και πολιτισμός και να υψώσουμε το δικό μας
ΟΧΙ στην ισοπέδωση των αξιών , στην ισοπέδωση της ανθρωπιάς, στον πόλεμο και σε κάθε άλλη Βαρβαρότητα του καιρού μας .
28 Οκτωβρίου 2023
Θεοδώρα – Αλεξάνδρα Ανδρίτσου
https://drive.google.com/file/d/16U3j3tRQ-5Br88EHTe1P_D74xCXJMW4j/view?usp=share
10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Η κίνηση δίνει ζωή!
Την Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου 2023, στο Γυμνάσιο Μαραθώνα γιορτάστηκε η 10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με δράσεις εναρμονισμένες στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων προγραμμάτισε και διοργάνωσε αθλητικές δραστηριότητες προκειμένου να αναδειχθεί όχι μόνο η θεμελιώδης σημασία της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και την ευημερία του ατόμου αλλά και η συμβολή του Αθλητισμού στην καλλιέργεια αξιών όπως η Ισότητα, η αποδοχή της Διαφορετικότητας ,η Αλληλεγγύη και η Συνεργασία.
Με την καθοδήγηση και τη σημαντική συμβολή του καθηγητή Φυσικής Αγωγής κ. Κολοκούτσα Βασίλη και των υπόλοιπων εκπαιδευτικών του σχολείου μας οργανώθηκαν οι παρακάτω αθλητικές δράσεις – δραστηριότητες κατά τάξεις :
Α΄Γυμνασίου :
- Αθλητικές δραστηριότητες των μαθητών μας με τη συμμετοχή μαθητών του Ε.Ε.Ε.ΕΚ ΠΑΜΜΑΚΑΡΙΣΤΟΥ ΝΕΑΣ ΜΑΚΡΗΣ , οι οποίοι επισκέφθηκαν το σχολείο μας.
- Προβολή ταινίας με θέμα τη σημασία του Αθλητισμού στην εκπαίδευση
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
- Προβολή ταινίας με θέμα τη σημασία του Αθλητισμού στην εκπαίδευση
- Διοργάνωση φιλικών αγώνων Βόλεϊ και Μπάσκετ μεταξύ των τμημάτων
Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Περπάτημα στον Πύργο Οινόης Μαραθώνα με πραγματοποίηση της δράσης “Δρόμος Υγείας και Ευεξίας: περπάτημα ή/και τρέξιμο για 2023 μέτρα”.
Στα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα |
Το απομεσήμερο για μια στιγμή καθήσαμε Οδυσσέας Ελύτης ” Στα χτήματα βαδίζαμε όλη μέρα” |
Κική Δημουλά – Αυτόγραφο
Ένα κίτρινο φύλλο σου
φθινόπωρο,
σ’ έναν άνεμο ράθυμο κάθισε
και μ’ ακολούθησε επίμονα.
Το πήρα
και το κρατώ
σαν κάτι συμβολικό από μέρους σου,
σαν φιλικό αυτόγραφο,
ίσως σαν ένα ((ευχαριστώ))
που διόλου μέρος δεν έλαβα
στο καλοκαίρι τούτο…
Τ’ ΑΣΠΡΟ ΞΩΚΛΗΣΙ
T άσπρο ξωκλήσι στην πλαγιά, κατάγναντα στον ήλιο,
πυροβολεί με το παλιό, στενό παράθυρό του,
Και την καμπάνα του αψηλά, στον πλάτανο δεμένη,
τηνε κουρντίζει ολονυχτίς για του Αϊ-Λαού τη σκόλη.
Γ. Ρίτσος, Δεκαοχτώ λιανοτράγουδα της πικρής πατρίδα
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών
Όταν μιλάμε μια άλλη γλώσσα, αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο κάπως διαφορετικά…..
Τα όρια της γλώσσας είναι τα όρια του ανθρώπινου μυαλού. Όσα ξέρω είναι αυτά για τα οποία έχω λέξεις.
Ludwig Wittgenstein
Αυστριακός Φιλόσοφος
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών οι μαθητές του Γυμνασίου Μαραθώνα με την καθοδήγηση των καθηγητριών κ. Οικονόμου, κ. Ζουμίδου και κ. Ανδρίτσου παρουσίασαν τις σκέψεις τους στην μαθητική κοινότητα :
Στις 6 Δεκεμβρίου 2001 η 26η Σεπτεμβρίου καθιερώθηκε ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών από το Συμβούλιο της Ευρώπης με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών είναι μια πανευρωπαϊκή εκστρατεία με σκοπό την προώθηση της εκμάθησης γλωσσών
και την προώθηση της πολυγλωσσίας στην Ευρώπη.
Οι στόχοι είναι:
- να ευαισθητοποιηθεί το κοινό για τη σημασία της εκμάθησης γλωσσών
- να ευαισθητοποιηθούν όλοι για την διαφοροποίηση των γλωσσών που οδηγεί στην κατανόηση του άλλου και του πολιτισμού του
- να προωθηθεί η πλούσια γλωσσική και πολιτιστική ποικιλία της Ευρώπης και του κόσμου
- να ενθαρρυνθεί η δια βίου εκμάθηση γλωσσών μέσα και έξω από το σχολείο
Εάν ταις γλώσσες των ανθρώπων λαλώ και των αγγέλων αγάπη δε μη έχω, γέγονα χαλκός ηχών και κύμβαλον αλαλάζον
Επιστολές Αποστόλου Παύλου- Προς Κορινθίους Α’ 13:1
Όταν μαθαίνει κανείς μία ξένη γλώσσα, έχει την ευκαιρία να μάθει καλύτερα τη μητρική του γλώσσα
Goethe , Γερμανός ποιητής και φιλόσοφος
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
Γιορτάζουμε σήμερα,σε όλο τον κόσμο,όπου υπάρχει Δημοκρατία,το πολίτευμα που δημιούργησαν, πριν 2.500 χρόνια,οι Έλληνες.
Από το 2007,με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών,ορίσθηκε η 15η Σεπτεμβρίου ως η Παγκόσμια Ημέρα Δημοκρατίας.
Δημοκρατία σημαίνει να είμαι ελεύθερος να μπορώ να κάνω αυτό που θέλω,ακολουθώντας κανόνες και νόμους,σεβόμενος τους συνανθρώπους μου.
Είναι άγραφος κανόνας να λέμε Καλημέρα το πρωί,να συζητάμε με ήρεμο τρόπο προσπαθώντας να βρούμε λύσεις,χωρίς να χρησιμοποιούμε βία και
να συμπεριφερόμαστε με ευγένεια και καλούς τρόπους.
Είναι γραπτός νόμος,όποιος κλέβει να τιμωρείται και να μπαίνει φυλακή.
Σε μια κοινωνία,οι κανόνες και οι νόμοι είναι αναγκαίοι και απαραίτητοι,προκειμένου οι πολίτες να έχουν μια ήρεμη και ομαλή ζωή.
Οι κανόνες και οι νόμοι ισχύουν για όλα τα μέλη της κοινωνίας.Πρέπει να δείχνουν όλοι υπακοή και σεβασμό στους κανόνες και τους νόμους,ανεξάρτητα
από θέσεις και αξιώματα.
Οι νόμοι προστατεύουν όλους εμάς τους πολίτες.Προστατεύουν την περιουσία μας,το σπίτι μας,το οποίο θεωρείται άσυλο και κανείς δεν μπορεί να το παραβιάσει.
Οι νόμοι εξασφαλίζουν τα πολιτικά μας δικαιώματα(όλοι όσοι έχουν εκλογικό δικαίωμα,μπορούν να ψηφίσουν στις εκλογές).
Οι νόμοι εξασφαλίζουν τα κοινωνικά μας δικαιώματα(όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη δωρεάν εκπαίδευση).
Οι νόμοι είναι δύσκολο να είναι αποδεκτοί από όλους.Εάν όμως η πλειοψηφία συμφωνεί(αυτό είναι Δημοκρατία),τότε πρέπει όλοι να συμφωνήσουν και να τους εφαρμόσουν.
Αν υποθέσουμε ότι σε μια κοινωνία δεν υπάρχει καμία συνεννόηση και καμία κατανόηση του ενός προς τον άλλον,τότε η καθημερινότητά μας,πώς άραγε θα ήταν;Σίγουρα θα ήταν πολύ δύσκολη.Ο κάθε ένας θα έκανε ό,τι ήθελε χωρίς να ενδιαφέρεται για τον συνάνθρωπό του.
Όμως όλοι ζούμε σε μια κοινωνία και θέλουμε να συνυπάρχουμε αρμονικά και αυτό επιτυγχάνεται μόνο με την τήρηση των κανόνων.
Ακολουθούμε κανόνες ευγενικής συμπεριφοράς(λέμε πάντα ευχαριστώ και παρακαλώ σε όλους,μικρούς και μεγάλους).
Ακολουθούμε κοινωνικούς κανόνες ενδυμασίας(στο σχολείο δεν πηγαίνουμε με μαγιό,όπως πηγαίνουμε στη θάλασσα).
Ακολουθούμε ειδικούς κοινωνικούς κανόνες που αφορούν τη λειτουργία του σχολείου(8.15 είναι η ώρα της προσέλευσης το πρωί).
Ακολουθούμε άτυπους κανόνες που μας υπαγορεύουν να δείχνουμε αλληλεγγύη σε όσους έχουν ανάγκη και χρειάζονται τη βοήθειά μας.
Ακολουθούμε αυστηρούς κοινωνικούς κανόνες(απαγορεύεται η εξύβριση,η κλοπή και ο φόνος).
Πρέπει όλοι με τις πράξεις μας και τη συμμετοχή μας να διασφαλίσουμε και να δυναμώσουμε τη Δημοκρατία.
Πρέπει όλοι να συνειδητοποιήσουμε την αξία και τη σπουδαιότητα των Δημοκρατικών θεσμών ώστε οι αξίες της Δημοκρατίας να θεμελιωθούν
με γερές βάσεις μέσα στο χώρο του σχολείου και όχι μόνο.
————————————————————————————————————————————————————————————————————-
Μαθητές και μαθήτριες αναφέρθηκαν στη Δημοκρατία.
-Η λέξη Δημοκρατία είναι σύνθετη.Προέρχεται από τις λέξεις Δήμος και Κράτος.
-Δήμος σημαίνει Λαός στα Αρχαία Ελληνικά.Η λέξη Κράτος προέρχεται από το ρήμα κρατώ που σημαίνει εξουσιάζω στα Αρχαία Ελληνικά.
Δημοκρατία λοιπόν σημαίνει εξουσία του λαού.
-Δημοκρατία είναι το πολίτευμα στο οποίο την εξουσία έχει ο λαός.Δημοκρατία σημαίνει λαΪκή κυριαρχία.
-Το πολίτευμα της Δημοκρατίας είναι το πολίτευμα της ειρήνης,της ασφάλειας,της επιτυχίας και της ευτυχίας.
-Η Δημοκρατία είναι τρόπος ζωής.Εγγυάται την ανάπτυξη και τη συνεννόηση.
Με αυτή την έννοια,η ημέρα της Δημοκρατίας που σήμερα τιμούμε,είναι γιορτή για ένα μέλλον ελπιδοφόρο.
-Πρέπει να νιώθουμε υπερήφανοι,γιατί η Δημοκρατία είναι η σημαντικότερη προσφορά των Ελλήνων στην Ανθρωπότητα.
-Να την υπερασπιζόμαστε κάθε στιγμή.Έτσι υπερασπιζόμαστε την Ελευθερία,που είναι υπέρτατη αξία στην ανθρώπινη ζωή.
Επιμέλεια αφιερώματος από την εκπαιδευτικό Τσάκωνα Βασιλεία
- Αρχική
- Ωράριο λειτουργίας Γυμνασίου Μαραθώνα
- Υπεύθυνοι καθηγητές σχολικού έτους 2023-2024
- Επικοινωνία με το σχολείο
- Το ωρολόγιο πρόγραμμα και τα δωμάτια webex των καθηγητών του σχολείου μας για μάθημα εξ΄αποστάσεως
- Πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας σχολικού έτους 2023-2024
- Ώρες ενημέρωσης γονέων από τους καθηγητές
- Σχολικά Βοηθήματα Γυμνασίου 2023-2024 (Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας 2023-2024)
- Δρομολόγια μισθωμένων λεωφορείων για τους μαθητές Γυμνασίου
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ 2023-2024
- Υπεύθυνη δήλωση γονέα για την παρακολούθηση συνεδριών από την σχολική ψυχολόγο
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2024
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΤΟΥΣ 2023-2024
- Κατάθεση προσφορών Τουριστικών Πρακτορείων για τις Μετακινήσεις – Εκδρομές του Σχολείου μας