Για να μπορέσετε να δείτε τη δουλειά μας και τη δουλειά των συνεργατών μας συγκεντρωμένη, ετοιμάσαμε το παρακάτω ebook με όλες μας τις δραστηριότητες. Χαρείτε το! H ομάδα του etwinning του σχολείου μας.
Μηνιαία αρχεία: Μάιος 2015
Η παρουσίαση των περιβαλλοντικών -etwinning προγραμμάτων
Στους συνδέσμους που ακολουθούν μπορείτε να δείτε την παρουσίαση των περιβαλλοντικών και etwinning προγραμμάτων του σχολείου μας.
Η παρουσίαση των προγραμμάτων του σχολείου μας
Την Τρίτη 12 Μαΐου 2015 έγινε η παρουσίαση των Προγραμμάτων του 1ου Γυμνασίου Λαυρίου, στο χώρο του σχολείου και στην αίθουσα του Παλιού Μηχανουργείου στο Λαύριο.
Αναλυτικά τα προγράμματα ήταν:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
- Η μνήμη όπου την αγγίξεις πονεί: στα βήματα των προγόνων μας.
Υπεύθυνοι Καθηγητές Β. Χατζηιωάννου, Ελ. Παπαμανώλη
- E-twinning με τίτλο «A cloud above our cities»
Υπεύθυνοι Καθηγητές: Ελ. Παπαμανώλη, Β. Χατζηιωάννου
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- «ΣΗΜΑ»
Υπεύθυνοι Καθηγητές: Χ. Χάσουλα, Π. Αθανασίου
- «ΜΥΡΤΙΣ»
Υπεύθυνοι Καθηγητές: Β. Παντελέλλη , Χ. Χάσουλα, Μ. Χαρχαντή, Α. Μαρκουλή
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
- «Κρητική –Ελληνική (Μεσογειακή) Διατροφή χθες-Σήμερα»
Κ. Χασιώτης, Β. Παντελέλλη, Γ. Παπασταυρόπουλος, Ελ. Σωφρόνη
ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Ελ. Δουκέρης
Έκδοση ηλεκτρονικής εφημερίδας
1ο ΤΡΙΜΗΝΟ
· Σκοπός της συγκεκριμένης δραστηριότητας είναι να δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές να ερευνήσουν πράγματα που αφορούν το τόπο και το σχολείο τους και έντυπα – ηλεκτρονικά να μπουν στην διαδικασία μετάδοσης της πληροφορίας, έτσι θα αποτελέσουν ένα κανάλι επικοινωνίας με την υπόλοιπη σχολική κοινότητα και –ευρύτερα- με τον έξω κόσμο.
2ο ΤΡΙΜΗΝΟ
· Σκοπός της συγκεκριμένης δραστηριότητας είναι οι μαθητές να αναπτύξουν τις συντακτικές τους ικανότητες, ικανότητες γραπτής έκφρασης και κριτικής σκέψης, να νιώσουν την χαρά της δημιουργίας, να αποκτήσουν δεξιότητες συλλογής – επιλογής – ανάλυσης και αξιολόγησης πληροφοριών.
3ο ΤΡΙΜΗΝΟ
· Σκοπός της συγκεκριμένης δραστηριότητας είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με την χρήση συνεργατικών εργαλείων των ΤΠΕ, και τελικά να παράγουν ποιοτικό ψηφιακό περιεχόμενο
- Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Χ. Χάσουλα
1ο ΤΡΙΜΗΝΟ
ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΕΝΤΥΠΟΥ
2ο ΤΡΙΜΗΝΟ
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΝΤΥΠΟΥ ΥΛΙΚΟΥ
3ο ΤΡΙΜΗΝΟ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
- Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Κων. Νικολάου
1ο ΤΡΙΜΗΝΟ
« ΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ»
2ο ΤΡΙΜΗΝΟ
« ΣΕΒΟΜΑΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ»
3ο ΤΡΙΜΗΝΟ
«ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ»
- Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Μερ. Σάββα
1ο ΤΡΙΜΗΝΟ
«Γίνομαι φωτογράφος, ή αλλιώς όταν ευθυγραμμίζονται το μάτι, το μυαλό και η καρδιά»
2ο ΤΡΙΜΗΝΟ
«Η Φωτογραφία και η ψηφιακή εποχή»
3ο ΤΡΙΜΗΝΟ
« Φωτογραφία και Τέχνη»
- Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Χρ. Σκόνδρας
Α’ τμήμα
1ο ΤΡΙΜΗΝΟ
«Σχολικό περιβάλλον – Διαπροσωπικές σχέσεις»
2ο ΤΡΙΜΗΝΟ
«Μουσική και σχολικό περιβάλλον-σχολική βία»
3ο ΤΡΙΜΗΝΟ
«Μουσική και σχολικό περιβάλλον-σχολικός ρατσισμός»
Β’ τμήμα
1ο ΤΡΙΜΗΝΟ
«Ορχήστρα- δημιουργία ορχήστρας»
2ο ΤΡΙΜΗΝΟ
«Ορχήστρα- εκμάθηση εύκολων μουσικών οργάνων»
3ο ΤΡΙΜΗΝΟ
«Ορχήστρα-γνωριμία με τα μουσικά όργανα »
Γιορτάσαμε τα 10 χρόνια του etwinning!
Όλη σχεδόν η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στα 10 χρόνια του etwinning. Το σχολείο μας συμμετέχοντας στις εκδηλώσεις, έφτιαξε το λογότυπο του etwinning με τις τσάντες όλων των μαθητών, έσβησε κεράκια, μοίρασε γλυκά και τραγούδησε για το etwinning σε webinar που οργάνωσε η εθνική υπηρεσία etwinning. Κατά τη διάρκεια του τρίωρου webinar που παρακολούθησαν οι μαθητές, συνδεθήκαμε με Βρυξέλλες και παρακολουθήσαμε τα όσα ετοίμασαν σχολεία από όλη τη χώρα. Ευχαριστούμε πολύ το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για τη βοήθειά τους και το φούρνο του κυρίου Γκάγκωση για την ευγενική προσφορά της τούρτας.
Φυτεύοντας με τη μέθοδο Φουκουόκα
Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΑΣΩΣΗΣ ΦΟΥΚΟΥΟΚΑ
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Η μέθοδος Φουκουόκα (fukuoka) έγκειται στην ταυτόχρονη σπορά δασικών δέντρων , θάμνων, καρποφόρων δέντρων, φυτών χλωρής λίπανσης, λαχανικών και δημητριακών πριν αρχίσει η εποχή των βροχών. Για να προστατευθούν οι σπόροι από τα πουλιά και τα τρωκτικά τοποθετούνται σε σβώλους από άργιλο (seed balls).Οι σβώλοι στη συνέχεια αφήνονται στο προς καλλιέργεια / αναδάσωση έδαφος.
Ένα χρόνο μετά τη σπορά, από τα φυτά που θα βγουν θα επιβιώσουν εκείνα που ταιριάζουν στο δεδομένο έδαφος και κλίμα. Σπέρνοντας μια μεγάλη ποικιλία φυτών μπορούμε να εξασφαλίσουμε το ότι κάποιοι θα βλαστήσουν όσο κακές και να είναι οι συνθήκες. Η μέθοδος Φουκουόκα είναι προφανώς ξένη με οποιαδήποτε χρήση λιπασμάτων και φυτοφαρμάκων ενώ δεν προβλέπει ούτε κατεργασία της γης , βοτάνισμα κοκ. Στην πραγματικότητα σκοπεύει να διευκολύνει την έναρξη της διαδικασίας αναπαραγωγής και βλάστησης από την ίδια τη φύση. Στόχος του καλλιεργητή είναι να εξυπηρετήσει τη φύση , να δημιουργήσει γόνιμο έδαφος , να ευνοήσει την γέννηση υγιών φυτών.
Με αυτή τη μέθοδο φτιάξαμε σβώλους από καλαμπόκι, πιπεριά, σπανάκι, τομάτα, κολοκύθι αγγουράκι και τα φυτέψαμε σε γλαστρούλες που αφήσαμε στο σχολείο.
Μία ομάδα ανέλαβε το πότισμα, άλλη την καταγραφή και άλλη τη μεταφύτευση.
Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Βιβή Πετρακάκη για τους βιολογικούς σπόρους που μας έδωσε και για τη γενικότερη βοήθειά της.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA