Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Ιλιάδας και ειδικότερα της Εισαγωγής, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια καινοτόμα δράση διαφοροποιημένης διδασκαλίας, με στόχο να γνωρίσουν το ομηρικό έπος μέσα από δημιουργικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες.
Αξιοποιώντας τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με εφαρμογές όπως Wordwall και Plickers, μέσα από τις οποίες εξασκήθηκαν, διαγωνίστηκαν και διασκέδασαν, εμβαθύνοντας ταυτόχρονα στη γνώση τους για τον Τρωικό Πόλεμο και τους ήρωες της Ιλιάδας. Χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, Αχαιούς και Τρώες, και βίωσαν μια εμπειρία μάθησης βασισμένη στη συνεργασία, τον υγιή ανταγωνισμό και τη δημιουργικότητα.
Η δράση συντονίστηκε από τις εκπαιδευτικούς Μαρία Ουρανού και Εύα Καπαρουνάκη, οι οποίες οργάνωσαν και υλοποίησαν το πρωτότυπο αυτό μαθησιακό ταξίδι, αποδεικνύοντας πως η μάθηση μπορεί να είναι ταυτόχρονα ουσιαστική και διασκεδαστική!
