ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων έτους 2023 (ξένες γλώσσες-σχέδια-μουσική)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΤΕΦΑΑ
Μετακίνηση εκπαιδευτικών στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+
Στo πλαίσιo του προγράμματος Εκπαίδευσης Ενηλίκων – ERASMUS + KA1, παιδαγωγική ομάδα του Γυμνασίου Λ.Τ Κρανέας αποτελούμενη από πέντε εκπαιδευτικούς μετακινήθηκε στο Ελσίνκι της Φινλανδίας. Η συγκεκριμένη μετακίνηση είχε σκοπό την παρακολούθηση σεναρίων για την εφαρμογή της διδακτικής μεθόδου της ανεστραμμένης τάξης : «21th century Innovation Center for Teachers : Teach and Coach, Flipped Classroom» . Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που πραγματοποιήθηκε από τις 21 ως τις 27/11/2022 αποτέλεσε σημαντική παιδαγωγική εμπειρία, εφόσον ήρθαν σε επαφή με παιδαγωγικά συστήματα άλλων χωρών , ενημερώθηκαν πάνω σε νέες και καινοτόμες παιδαγωγικές πρακτικές και εκπαιδεύτηκαν στη διδασκαλία με την ταυτόχρονη χρήση της τεχνολογίας.
Εκλογές για την ανάδειξη Δ.Σ. του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων
Καλούνται οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του Γυμνασίου-ΛΤ Κρανέας, σε συνάντηση για διεξαγωγή εκλογών ανάδειξης του Δ.Σ. του Συλλόγου, την Πέμπτη 24 Νοεμβρίου και ώρα 17:00, στο Γυμναστήριο του Σχολείου.
Η παρουσία όλων σας κρίνεται απαραίτητη.
Erasmus Days 2022 στο Γυμνάσιο-ΛΤ Κρανέας
Στο πλαίσιο της δράσης Erasmus Days η οποία πραγματοποιήθηκε πανευρωπαϊκά για 6η χρονιά στο διάστημα από 13-15 Οκτωβρίου 2022, διοργανώθηκε στο Γυμνάσιο Λ.Τ Κρανέας την Πέμπτη 13/10/2022 το διαδραστικό πρόγραμμα Goose Chase, με τον τίτλο L.O.S.T. (Look Observe Search Think).
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές του σχολείου (γυμνασίου και λυκείου) χωρισμένοι σε 8 συνολικά ομάδες, υπό την επίβλεψη και την καθοδήγηση των καθηγητών του σχολείου.
Μέσα από ένα σύνολο δράσεων, γρίφων, αποστολών και αλληλεπίδρασης τόσο μεταξύ καθηγητών – μαθητών αλλά και μαθητών μεταξύ τους, οι μαθητές διασκέδασαν, συνεργάστηκαν, καλλιέργησαν την φαντασία τους και «ξέφυγαν» για λίγες ώρες από τα στενά όρια της τάξης.
Στο τέλος του προγράμματος έγινε διάχυση των αποτελεσμάτων στο σχολικό περιβάλλον και οι ομάδες των μαθητών είδαν την τελική τους κατάταξη με βάση το ποσοστό επιτυχίας στις αποστολές που είχαν να φέρουν εις πέρας.
Το πρόγραμμα ενθουσίασε μαθητές και καθηγητές, καθώς γνώρισαν έναν εναλλακτικό, ενδιαφέρον και διαφορετικό τρόπο μάθησης.














