ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΗΣΟΥ

Άρθρα για ‘Νεοελληνική Γλώσσα Β’ Γυμνασίου’

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κείμενα Δημιουργικής Γραφής με τις εξαιρέσεις των ρημάτων σε -ίζω

ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΤΗΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 24 Δεκεμβρίου. Ήταν η μέρα που θα πήγαινα Θεσσαλονίκη για τις διακοπές μου. Πίστευα ότι είχα όλα μου τα πράγματα μέχρι που έφτασα και συνειδητοποίησα ότι είχα ξεχάσει να πάρω τα βιβλία μου. Είχα συγχιστεί, επειδή έπρεπε να γυρίσω μια μέρα νωρίτερα, για να διαβάσω, αλλά μετά σκέφτηκα ότι ο μπαμπάς μου… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λέξεις μετανάστριες» Άσκηση Δημιουργικής Γραφής για την άσκηση 3 σελ. 24 (2021-2022) Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου 1η Ενότητα

Διακοπές σε κάμπινγκ Πέρυσι πήγαμε με την οικογένεια μου σε ένα κάμπινγκ στην Χαλκιδική, για να απολαύσουμε και να γνωρίσουμε την φύση. Μόλις φτάσαμε ο ρεσεψιονίστ του κάμπινγκ μας οδήγησε στο μπανγκαλόου που θα μέναμε. Τριγύρω υπήρχαν σούπερ μάρκετ , μπαρ και εστιατόρια. Κατά την διάρκεια της ημέρας μπορούσαμε να απολαύσουμε σέρφινγκ στη θάλασσα και να… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Άσκηση Δημιουργικής Γραφής με τις εξαιρέσεις των ρημάτων σε -ίζω . Νεοελληνική Γλώσσα Β΄Γυμνασίου 3η Ενότητα Φίλοι για πάντα σελ. 54

        Σήμερα το πρωί, στο σχολείο μου συνέβησαν ένα θετικό και ένα αρνητικό πράγμα… Το θετικό ήταν πως μάθαμε την λέξη “αθροίζω” και πώς να την χρησιμοποιούμε γενικότερα στο μάθημα των μαθηματικών. Ενώ το αρνητικό της υπόθεσης ήταν πως κατά την διάρκεια του διαλείμματος με τσίμπησε μέλισσα και πρήστηκε το μάγουλό μου με αποτέλεσμα να… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολικό ημερολόγιο εγκλεισμού από τη Β’ Γυμνασίου Κορησού (09-04-2020)

Ημερολόγιο Κορωνοϊού 9-4-2020 Σήμερα διανύουμε την 30η ημέρα καραντίνας λόγω του Covid-19 . Τα σχολεία έκλεισαν, αλλά εμείς δε σταματάμε να διαβάζουμε χάρη στους καθηγητές μας, οι οποίοι μας κάνουν να ξεχνάμε την όλη κατάσταση. Είναι δύσκολο να είμαστε όλη την ημέρα στο σπίτι, γιατί είχαμε συνηθίσει να κάνουμε πολλά όπως, να πηγαίνουμε σχολείο, στο… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Η ζωή μου είναι μονότονη…” της Ανθής Σπύρου

Η ζωή μου είναι μονότονη. Θέλω να την αλλάξω, θέλω να βγω έξω, να βρω φίλους, να σπουδάσω, να πραγματοποιήσω τα όνειρα μου. Θέλω να την αλλάξω με διάφορους τρόπους. Φαντάζομαι ότι βρίσκομαι στην Ισπανία κάνοντας βόλτες στα σοκάκια της. Κοιτάζω στη λίμνη και βλέπω την αντανάκλαση μου. Τα σπουργιτάκια κελαηδούν και ο ήλιος δύει… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Λέξεις μετανάστριες” Άσκηση Δημιουργικής Γραφής για την άσκηση 3 σελ. 24(2019-2020) Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου 1η Ενότητα

“Ράφτινγκ με την τρελλοπαρέα” του Θωμά Μπίρτσου Καλοκαίρι, Αύγουστος, κι όλοι σκεφτόμαστε το River Party. Είναι μία εμπειρία που την περιγράφουν οι μεγαλύτεροι με πολλή νοσταλγία. Έτσι σκεφτήκαμε να οργανωθούμε με την παρέα και να ζήσουμε κι εμείς αυτή την τρέλλα. Αφορμή μία καρτ ποστάλ με πολλές υποσχέσεις, κατασκήνωση, μπάνιο στο ποτάμι και ράφτινγκ, χορός, τραγούδι,… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου γράφουν επιστολή σε φίλο που σκέφτεται να εγκαταλείψει το σχολείο… Νεοελληνική Γλώσσα, Ενότητα 4η Διαβάζω και γράφω σελ. 71

   

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Άσκηση Δημιουργικής Γραφής με τις εξαιρέσεις των ρημάτων σε -ίζω . Νεοελληνική Γλώσσα Β΄Γυμνασίου 3η Ενότητα Φίλοι για πάντα σελ. 54

Μετάβαση στο padlet.com  

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η κυρία Σιντορέ και η γραμματική σαν παραμύθι – Πάνος Μουζουράκης – Τα Σημεία Στίξης

https://youtu.be/RAcdNhD3nZY