ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΗΣΟΥ

Άρθρα για ‘Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β’ Γυμνασίου’

Το διαδραστικό βιβλίο εδώ. Το κείμενο με εικόνες εδώ. Ερωτήσεις Σωστού-Λάθους για το κείμενο εδώ. Ανάλυση κειμένου εδώ. «Το πρώτο μου Πάσχα» του Γρηγόριου Ξενόπουλου:

Ελένη Μπουζάνη: Ιθάκη Μελοποίηση: Κώστας Πουλής Σαν βγεις στο πηγαιμό για την Ιθάκη, να εύχεσαι νάναι μακρύς ο δρόμος, γεμάτος περιπέτειες, γεμάτος γνώσεις. Τους Λαιστρυγόνας και τους Κύκλωπας, τον θυμωμένο Ποσειδώνα μη φοβάσαι, τέτοια στον δρόμο σου ποτέ σου δε θα βρεις, αν μεν’ η σκέψις σου υψηλή, αν εκλεκτή συγκίνησις το πνεύμα και το… (συνέχεια…)

Η Ιουλία μόλις βγήκε από το γραφείο του αφεντικού της χαμογέλασε και χάρηκε. Δεν περίμενε να γίνει κάτι τέτοιο και μάλιστα της έδωσε μία πάρα πολύ καλή συμβουλή για τη ζωή της. Η Ιουλία θα ήθελα να ξαναεργαστεί σε αυτό το σπίτι, αυτήν την πανέμορφη οικογένεια, γιατί στην τελική ήταν η μόνη που της φέρθηκαν… (συνέχεια…)

Διαβάσαμε το βιβλίο στην τάξη και στη συνέχεια οι μαθητές  έγραψαν κείμενα Δημιουργικής Γραφής με θέμα: Είμαι μαθητής/τρια της Β’ Γυμνασίου την περίοδο της χούντας και γράφω στο ημερολόγιό μου. «Οκτώ αυτοί, δύο εμείς, δέκα συνολικά…» της Χριστίνας Νικολαΐδου Αγαπητό μου ημερολόγιο, Άλλη μια περιπετειώδης μέρα έφτασε στο τέλος της. 12 Μαρτίου σήμερα. Ξεχωριστή μέρα…. (συνέχεια…)

 

Το διαδραστικό βιβλίο εδώ. Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου στη μωβ κιμωλία Για το βιβλίο «Στοιχεία από τη δεκαετία του ’60» από όπου είναι τα αποσπάσματα στη Biblionet Για τον Απόδημο Ελληνισμό στη Βικιπαίδεια Γκαζμέντ Καπλάνι, «Δουλειά, δουλειά, δουλειά» Μετανάστης σημαίνει πολλά πράγματα. Αλλά προπαντός δουλειά. Στην ξενιτιά δεν πας για να κάνεις το… (συνέχεια…)

Ημερολόγιο Κορωνοϊού 9-4-2020 Σήμερα διανύουμε την 30η ημέρα καραντίνας λόγω του Covid-19 . Τα σχολεία έκλεισαν, αλλά εμείς δε σταματάμε να διαβάζουμε χάρη στους καθηγητές μας, οι οποίοι μας κάνουν να ξεχνάμε την όλη κατάσταση. Είναι δύσκολο να είμαστε όλη την ημέρα στο σπίτι, γιατί είχαμε συνηθίσει να κάνουμε πολλά όπως, να πηγαίνουμε σχολείο, στο… (συνέχεια…)

Οι μαθητές του Γυμνασίου μας μελετούν το βιβλίο του Μοχέντ Αλτράντ, «Μπανταουί Ένα παιδί από την έρημο», το οποίο ο συγγραφέας χάρισε σε όλους του Έλληνες μαθητές των Γυμνασίων. Διαβάζουν το βιβλίο, γράφουν εργασίες σχετικές, γνωρίζουν τον συγγραφέα μέσα από το διαδίκτυο και συγγράφουν τις δικές τους ιστορίες βεδουίνων, τις δικές τους ιστορίες της ερήμου…. (συνέχεια…)