Την Τετάρτη 30 Απριλίου 2014 μαθήτριες και μαθητές των τμημάτων Β3 και Β4 του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Διεθνές Ίδρυμα Μ.Αλεξάνδρου και στο Ναυτικό Μουσείο Λιτοχώρου του δήμου Δίου-Ολύμπου ,με αρχηγό εκδρομής το Διευθυντή του σχολείου κ.Παπαιωάννου Κωνσταντίνο και συνοδούς εκπαιδευτικούς την κ.Καρτσιούκα Ευθυμία και κ.Ντάβανου Φωτεινή .
Το σχολείο μας ουσιαστικά εγκαινίασε πρόγραμμα που υλοποιείται στο Διεθνές Ίδρυμα Μ.Αλεξάνδρου σε συνεργασία με το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού και αφορά την εισαγωγή των μαθητών στην εικονική πραγματικότητα ως εργαλείο μάθησης και ενεργοποίησης των γνωστικών δυνατοτήτων τους.
Το σχολείο μας υποδέχτηκε ο Αντιπρόεδρος του Ιδρύματος και Διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Πιερίας κ. Ιωάννης Καζταρίδης. Ο κ. Καζταρίδης, στο καλωσόρισμά του, υπογράμμισε την αξία που έχει η ιστορική γνώση στην κατανόηση και διαμόρφωση των τοπικών συνθηκών μιας περιοχής και μια χώρας γενικότερα. Παράλληλα, μας ενημέρωσε σχετικά με τους σκοπούς και τις νέες, πρωτοποριακές εκπαιδευτικές δράσεις που αναπτύσσονται στο Ίδρυμα που αποτελεί πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας.
Στη συνέχεια, ξεναγηθήκαμε στο χώρο του Ιδρύματος όπου φιλοξενείται μόνιμη έκθεση που αφορά τη ζωή ,το έργο, και την προσωπικότητα του Μ.Αλεξάνδρου από την αρχαιολόγο-εκπαιδευτικό κ. Διονυσία Τσίρου .Οι μαθητές γνώρισαν ή επανέφεραν στη μνήμη τους πτυχές του βίου και των επιτευγμάτων του Μεγάλου Αλεξάνδρου μέσα από την παρατήρηση αρχαιολογικών ευρημάτων του αρχαίου και βυζαντινού κόσμου .Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν στους μαθητές τα σκίτσα του Ορνελάκη που με περισσή ζωντάνια αναπαριστάνουν την καθημερινότητα των αρχαίων εφήβων στο σχολείο ,στην παλαίστρα ,στο ωδείο και στο χώρο παιχνιδιού.
Μετά την ολοκλήρωση της ξενάγησης, οι μαθητές ανά τμήμα και εναλλάξ οδηγήθηκαν στη Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος και στο χώρο του εικονικού κινηματογράφου προκειμένου να έλθουν σε επαφή με νέες πρακτικές μάθησης.
Στη Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος δούλεψαν πάνω σε ατομικά φύλλα εργασίας και σε κλειστού τύπου ερωτήσεις για να αντιληφθούν οι ίδιοι οι μαθητές το βαθμό κατανόησης της ξενάγησης. Έπειτα, χωρίστηκαν σε ομάδες των 4 ατόμων και εκπόνησαν ομαδικά φύλλα εργασίας ανοιχτού τύπου. Η κάθε ομάδα έγραψε και παρουσίασε στην ολομέλεια, σύντομο κείμενο που αφορούσε δραστηριότητες της καθημερινότητας των αρχαίων εφήβων και σύγκρισή τους με τις δραστηριότητες των σύγχρονων εφήβων.
Στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο προβολής του εικονικού κινηματογράφου οι μαθήτριες και οι μαθητές παρακολούθησαν με χρήση του απαραίτητου και κατάλληλου εξοπλισμού(γυαλιά κατάλληλα για 3D απεικόνιση)δύο κινηματογραφικές δημιουργίες σχετικά με τους Ολυμπιακούς Αγώνες στην Αρχαία Ολυμπία και με το «Σπίτι του Διονύσου» στην Πέλλα. Οι μαθητές αισθάνηκαν σαν να περιδιάβαιναν οι ίδιοι στο σπίτι του Διονύσου ,σαν να αγωνίζονταν οι ίδιοι στο στάδιο της Αρχαίας Ολυμπίας, σαν να επευφημούσαν οι ίδιοι το νικητή του αγωνίσματος. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που τους μετέφερε με τα πλέον σύγχρονα μέσα στον κόσμο της εικονικής πραγματικότητας.
Οι μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Κονταριώτισσας,ο Διευθυντής του Γυμνασίου Κονταριώτισσας κ. Κωνσταντίνος Παπαϊωάννου και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί κ.Καρτσιούκα Ευθυμία και κ.Ντάβανου Φωτεινή, ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο του Διεθνούς Ιδρύματος Μ. Αλεξάνδρου κ. Διονύση Πασχάλη που μας έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε και να αξιοποιήσουμε τις νέες προοπτικές του Ιδρύματος. Επίσης, τον Αντιπρόεδρο του Ιδρύματος κ. Καζταρίδη για την υποδοχή και την ενημέρωση, την κ. Διονυσία Τσίρου για την ξενάγηση, την κ. Σκρέττα Ιωάννα για την περιήγηση στον εικονικό κινηματογράφο αλλά και όλους όσοι συνέβαλαν στην εκπαιδευτική επιμόρφωση των μαθητών.
Η εκπαιδευτική εκδρομή συνεχίστηκε με την επίσκεψη του σχολείου μας στο Ναυτικό Μουσείο Λιτοχώρου, το μοναδικό στο είδος του στη Β.Ελλάδα. Εκεί ο πρόεδρος κ.Τριανταφύλλου Ιωάννης και τα μέλη του Δ.Σ. του Μουσείου ξενάγησαν τους μαθητές και τους συνοδούς καθηγητές .
Αρχικά τα παιδιά περιηγήθηκαν στο υπόδειγμα της γέφυρας ενός πλοίου που περιλάμβανε τα βασικά όργανα πλοήγησης, διεύθυνσης και διάσωσης ενός σκάφους. Στον κυρίως χώρο του μουσείου θαύμασαν τα ιστορικής αξίας εκθέματα από την πυρπόληση της τουρκικής ναυαρχίδας στο λιμάνι της Θεσσαλονίκης, τον Οκτώβριο του 1913 και γνώρισαν τη δράση και τη συμβολή των δύο Λιτοχωριτών πλοηγών Κωφού και Βλαχόπουλου, στο παράτολμο εγχείρημα της ανατίναξης του Φετίχ Μπουλέντ από το ναύαρχο Βότση. Τέλος οι μαθητές έσκυψαν με ενδιαφέρον πάνω από τα έγγραφα που μαρτυρούν τη μακρά ναυτική ιστορία της περιοχής και περιεργάστηκαν τα μοντέλα τύπων των πλοίων που εκτίθενται στο μουσείο. Στη διάρκεια της ξενάγησης οι μαθητές διατύπωναν ερωτήσεις και απορίες που προέκυπταν.
Με την επίσκεψη αυτή οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη ναυτική παράδοση του Λιτοχώρου και των παρολύμπιων χωριών και γνώρισαν πτυχές της νεότερης και σύγχρονης ιστορίας του τόπου τους.
Οι μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Κονταριώτισσας,ο Διευθυντής του Γυμνασίου Κονταριώτισσας κ. Κωνσταντίνος Παπαϊωάννου και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί κ.Καρτσιούκα Ευθυμία και κ.Ντάβανου Φωτεινή, ευχαριστούμε επίσης θερμά τον Πρόεδρο του Ναυτικού Μουσείου κ.Τριανταφύλλου Ιωάννη, τον κ .Φελώνη Χρήστο για την ξενάγηση και τον κ.Βλαχόπουλο Νίκο, επίτιμο πρόεδρο, για τις χρησιμότατες ιστορικές πληροφορίες που αφορούν τη ναυτική και όχι μόνο παράδοση της περιοχής μας.
