Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'Μαθητές'

Αρχείο ετικέτας Μαθητές

European Radio Logo

Εκδρομή της Γ΄ τάξης στα Ιωάννινα (24,25,26/4/2023)

Από Δευτέρα 24-4-2023 έως και 26-4-2023 η Γ΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στα Ιωάννινα. Επισκέφθηκαν τον αρχαιολογικό χώρο της Δωδώνης, το Μουσείο Κέρινων Ομοιωμάτων Βρέλλη, το σπήλαιο του Περάματος, το νησάκι της λίμνης, το μουσείο του Αλή Πασά. Ήταν μια εκπαιδευτική και διασκεδαστική εμπειρία !!

Ιωάννινα 5 2023 Ιωάννινα 4 2023 Ιωάννινα 3 2023 Ιωάννινα 2 2023 Ιωάννινα 1 2023

 

Σχολική παρέλαση 25ης Μαρτίου (25-3-2023)

Με περηφάνια παρέλασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μετά την δοξολογία στον Ι. Ν. Αγίου Δημητρίου της Κάτω Μηλιάς και την κατάθεση στεφάνων στο ηρώο του χωριού. Πλήθος γονέων και κόσμου τους/τις καμάρωσε.

Παρέλαση 2 2532023

Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης (16-5-2023)

Την Τρίτη 16 Μαΐου 2023 παρουσιάστηκαν στο αμφιθέατρο του σχολείου οι δράσεις που υλοποιήθηκαν φέτος στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας. Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Δ/ντής Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Πιερίας κ. Γεώργιος Μακρής και η συγγραφέας κα. Βασιλική Νευροκοπλή. Φέτος υλοποιήσαμε τρείς δράσεις:

  1. Η δράση ¨Μαθαίνω για τον τόπο μου¨ περιελάμβανε επισκέψεις ομάδας μαθητών/μαθητριών του σχολείου στα χωριά από τα οποία προέρχονται οι μαθητές/μαθήτριες του Γυμνασίου Κάτω Μηλιάς. Τα μέλη της ομάδας προέρχονταν από όλα τα χωριά της περιοχής και αναλάμβαναν ρόλο ξεναγού προς τα υπόλοιπα μέλη όταν πραγματοποιούνταν επίσκεψη στο χωριό τους. Παρουσιάζονταν σημεία ενδιαφέροντος και ακολουθούνταν διαδρομές φυσικού κάλλους. Για οικονομικούς λόγους καταφέραμε φέτος να επισκεφθούμε την Κάτω Μηλιά (31-2-2023) και τα Φωτεινά-Άγιο Δημήτριο (12-5-2023). Κατά την επίσκεψη στην Κ. Μηλιά, ξεκινήσαμε την πεζοπορία από τον χώρο του σχολείου κάνοντας κάποιες απαραίτητες στάσεις για την ενημέρωση των μαθητών. Η πρώτη μας στάση ήταν στο χάνι όπου ο τωρινός ιδιοκτήτης , κ. Σαμαράς, μας μίλησε για την μεγάλη ιστορία  του πρώην ξενώνα. Συνεχίζοντας κάναμε τη δεύτερη στάση στο κέντρο του χωριού, όπου τα παιδιά του προγράμματος ενημέρωσαν τους μαθητές του σχολείου τους για το ναό του  Αγίου Δημητρίου και την πλατεία του χωριού. έπειτα ο Πρόεδρος του Πολιτιστικού Συλλόγου “Οι Λαζαίοι” κ. Χανδόλιας και ο κ. Πιπίλης μας ξενάγησαν στο χώρο του λαογραφικού μουσείου. Ακολούθησε μια μεγάλη διαδρομή έως την περιοχή Μπάρα, κατά τη διάρκεια της οποίας απολαύσαμε το φυσικό τοπίο και τη θέα του Ολύμπου και των Πιερίων. Στη συνέχεια βαδίσαμε προς το γήπεδο του χωριού όπου και πάλι τα παιδιά του προγράμματος είπαν δυο λόγια για την πορεία της ομάδος στο πέρασμα των χρόνων. Η πέμπτη και τελευταία μας στάση ήταν στο εξωκκλήσι της  Ζωοδόχου  Πηγής. Ήταν  μία πολύ ωραία εμπειρία.  Η δράση ξεκίνησε τον Ιανουάριο του 2022 και ολοκληρώθηκε τον Μάϊο του 2023. Αρχικά συγκεντρώθηκε σε ολομέλεια η ομάδα των εμπλεκόμενων μαθητών/τριών των χωριών, τέθηκαν οι στόχοι της δράσης, έγινε συζήτηση και προγραμματίστηκαν οι περαιτέρω δράσεις. Ανατέθηκαν στους μαθητές εργασίες προκειμένου να οργανώσουν τον χρόνο και τις εργασίες τους. Οι μαθητές αναζήτησαν πληροφορίες για τα χωριά τους, από βιβλία τοπικών συλλόγων, από ηλικιωμένους κατοίκους, από συγγενικά πρόσωπα, από το διαδίκτυο κτλ. Στη συνέχεια κατάρτισαν πρόγραμμα των επισκέψεων, κατασκευάζοντας και σχετικούς χάρτες των χωριών. Τέλος έγιναν επισκέψεις σε τρία χωριά την Κάτω Μηλιά, τα Φωτεινά και τον Αγιο Δημήτριο, όπου οι ‘’ντόπιοι΄΄ μαθητές ξενάγησαν τους υπόλοιπους στον τόπο τους, κάνοντας στάσεις σε σημεία με ιστορικό, πολιτιστικό, οικοτουριστικό και γεωφυσικό ενδιαφέρον. Κ. Μηλιά 4 Κ. Μηλιά 3 Κ. Μηλιά 2 Κ. Μηλιά 1 Άγιος Δημήτριος 2 Αγιος Δημήτριος 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Η δράση “Σχολική Βιβλιοθήκη” αποσκοπούσε στην αξιοποίηση της βιβλιοθήκης με την εμπλοκή των εκπαιδευτικών και των
μαθητών/μαθητριών, στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και υπευθυνότητας των μαθητών/μαθητριών του σχολείου, στην υποστήριξη του έργου των εκπαιδευτικών και των μαθητών/μαθητριών, καθώς και στη χρήση της ως χώρου επικοινωνίας, συνεργασίας και ψυχαγωγίας. Η βιβλιοθήκη του σχολείου λειτούργησε σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα και το ωρολόγιο πρόγραμμα (2 φορές την εβδομάδα, 4 διαλείμματα συνολικά ανά εβδομάδα) από τον Δεκέμβριο μέχρι και τον Απρίλιο. Σύμφωνα με τον αρχικό σχεδιασμό πραγματοποιήθηκε η ενημέρωση των μαθητών για τη δράση. Επειδή εκδήλωσαν ενδιαφέρον περισσότεροι από 8 μαθητές/τριες και η Ομάδα Δράσης αποφάσισε να μην γίνει επιλογή, συγκροτήθηκε τελικά ομάδα 11 μαθητών/τριών. Πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τους/τις εμπλεκόμενους/ες μαθητές/τριες οι οποίοι/ες ενημέρωσαν στη συνέχεια τους συμμαθητές τους/τις συμμαθήτριές τους για το ωράριο και τον κανονισμό λειτουργίας. Αποφασίστηκε η ενημέρωση των εμπλεκόμενων μαθητών/τριών, όσον αφορά τις αρμοδιότητές τους και τις υποχρεώσεις τους, να πραγματοποιείται στην αρχή κάθε μήνα από τον εκάστοτε υπεύθυνο και μέλος της Ομάδας Δράσης. Επιπλέον, τον Νοέμβριο στο πλαίσιο εκπαιδευτικής επίσκεψης του σχολείου στη Βεργίνα και τη Βέροια, είκοσι μαθητές/τριες που εκδήλωσαν ενδιαφέρον (ανάμεσά τους και όσοι/ες συμμετείχαν στη δράση) επισκέφτηκαν τη βιβλιοθήκη της Βέροιας. Τον Δεκέμβριο όλοι/ες οι μαθητές/τριες του σχολείου επισκέφτηκαν τη βιβλιοθήκη του Γυμνασίου είτε με τον καθηγητή του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας είτε με μέλος της Ομάδας
Δράσης και δανείστηκαν ένα βιβλίο προκειμένου να το διαβάσουν κατά τη διάρκεια των διακοπών. Ζητήθηκε επίσης από τους μαθητές να παρουσιάσουν το βιβλίο που διάβασαν γράφοντας ένα σύντομο κείμενο. Δόθηκε μάλιστα στα περισσότερα τμήματα του σχολείου ειδική φόρμα βιβλιοπαρουσίασης. Κατά το διάστημα Ιανουαρίου – Μαρτίου οι μαθητές/τριες παρέδωσαν τις εργασίες (βιβλιοπαρουσιάσεις- καλλιτεχνικές δημιουργίες). Πολλές από αυτές αναρτήθηκαν στον πίνακα ανακοινώσεων της βιβλιοθήκης. Με βάση τις εργασίες των μαθητών/τριων δημιουργήθηκε λίστα προτεινόμενων βιβλίων η οποία εμπλουτίστηκε σταδιακά. Επιπλέον, οι μαθητές/τριες ενός τμήματος του σχολείου ασχολήθηκαν με το ιστορικό comic. Διάβασαν 2 σχετικά comics και έφτιαξαν τα δικά τους, χωρίς τη χρήση Η/Υ. Τα έργα τους αναρτήθηκαν τον Μάιο στον πίνακα της βιβλιοθήκης. Από τη Διεύθυνση του σχολείου τοποθετήθηκε ηλεκτρονικός υπολογιστής στη βιβλιοθήκη. Οι υπεύθυνοι για τον μήνα Μάρτιο μαθητές σε συνεργασία με τον καθηγητή της Πληροφορικής ενεργοποίησαν ηλεκτρονικό
πρόγραμμα δανεισμού που υπάρχει σε παλιότερο Η/Υ της βιβλιοθήκης σε ό,τι αφορά την εύρεση τίτλων , τη θέση τους κ.α. χωρίς ωστόσο να επεκτείνουν τη λειτουργία του προγράμματος περαιτέρω. Τον Απρίλιο ανατέθηκαν στους/στις μαθητές/τριες εργασίες για την παρουσίαση της δράσης, η οποία έγινε τον Μάιο, όταν επισκέφτηκε το σχολείο μας η συγγραφέας του βιβλίου που διάβασαν οι μαθητές/τριες στο πλαίσιο της δράσης «Φιλαναγνωσία». Τέλος, δόθηκε σχετικό με τη δράση ερωτηματολόγιο στους μαθητές/τριες του σχολείου.

 

Σχολική Βιβλιοθήκη 1 Δράση Σχολική Βιβλιοθήκη Βέροια Δημοτική Βιβλιοθήκη2.jpg

 

 

 

 

 

 

 

3. Η δράση “Φιλαναγνωσία”, όπου με χρήματα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων αγοράστηκαν 23 αντίτυπα του βιβλίου «Ο μικρός μονομάχος» της Βασιλικής Νευροκοπλή. Οι δεκαεπτά μαθητές/μαθήτριες του τμήματος Β1 και οι τέσσερις εκπαιδευτικοί της δράσης παρέλαβαν από ένα. Το βιβλίο διαβάστηκε ολόκληρο μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας παρουσία-εκ περιτροπής- ενός από τους εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς. Οι εκπαιδευτικοί συντόνιζαν την ανάγνωση και παρνέβαιναν τονίζοντας κατάλληλα σημεία του λογοτεχνικού έργου και συντονίζοντας δράσεις σχετικά με τα θέματα που ανακύπτουν (Εφηβεία, κίνδυνοι διαδικτύου, Τρίτη Ηλικία, χάσμα γενεών, αξία φιλίας, αλληλεγγύη). Οι δράσεις περιλάμβαναν καλλιτεχνικές δημιουργίες, σύντομες αναλύσεις, δραματοποίηση κ.λπ. Η ανάγνωση του βιβλίου ενεργοποίησε τους μαθητές/τις μαθήτριες να εντρυφήσουν σε σημαντικά ζητήματα που άπτονται της γενικότερης πνευματικής τους ανάπτυξης. Στο τέλος της δράσης οι μαθητές/μαθήτριες κράτησαν το αντίτυπό τους ως ενθύμιο της δράσης και του σχολείου.

Η δράση πραγματοποιήθηκε από τις αρχές Ιανουαρίου μέχρι και τα μέσα Μαΐου 2023. Αρχικά προβλήθηκε στους/στις μαθητές/τριες του Β1 βίντεο σχετικό με την ανεξέλεγκτη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και τις συνέπειές της στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των εφήβων. Στο επόμενο διάστημα ακολούθησε η ανάγνωση του βιβλίου από τις εκπαιδευτικούς-μέλη της Ομάδας Δράσης ,
η οποία γινόταν εβδομαδιαίως στο πλαίσιο του σχολικού μαθήματος. Όλο αυτό το διάστημα τα βιβλία παρέμεναν στην τάξη, προκειμένου να ανατρέχουν σε αυτά οι μαθητές/τριες, όποτε κρινόταν σκόπιμο. Μετά την ολοκλήρωση της ανάγνωσης μιας ενότητας η εκάστοτε εμπλεκόμενη εκπαιδευτικός ανέθετε στους/στις μαθητές/τριες βραχυπρόθεσμες ή μακροπρόθεσμες εργασίες-δραστηριότητες. Με το πέρας της ανάγνωσης έγινε αποτίμηση της δράσης, ακολούθησε συζήτηση και ανατέθηκαν στα παιδιά εργασίες. Στο επόμενο διάστημα
πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις των μαθητών/τριών με τις εκπαιδευτικούς- μέλη της Ομάδας Δράσης για τον συντονισμό των εργασιών και γενικότερα των καθηκόντων που θα αναλάμβανε κάθε μαθητής/τρια στην προγραμματισμένη για τις 16 Μαΐου 2023 εκδήλωση /παρουσίαση της δράσης «Φιλαναγνωσία». Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο Δ/ντής Εκπ/σης κ. Γεώργιος Μακρής και μετά από πρόσκληση, η συγγραφέας του «Μικρού μονομάχου», Βασιλική Νευροκοπλή. Στο πλαίσιο της σύνδεσης των σχολικών δράσεων, η εκδήλωση ξεκίνησε με την παρουσίαση των ενεργειών και δραστηριοτήτων που υλοποίησαν μαθητές του σχολείου που συμμετείχαν στη
δράση «Σχολική βιβλιοθήκη». Στη συνέχεια, οι μαθητές του Β1 με ταυτόχρονη προβολή power point παρουσίασαν την υπόθεση του βιβλίου , φράσεις που τους συγκίνησαν, εντυπώσεις και σκέψεις που κατέγραφαν κατά τη διάρκεια της ανάγνωσής του, σκίτσα εμπνευσμένα από τους ήρωες του «μικρού μονομάχου». Ακολούθως , σε ρόλο συγγραφέα, διάβασαν εργασίες δημιουργικής γραφής (συνέχεια της ιστορίας, «η ζωή χωρίς ρεύμα για μια εβδομάδα» όπως την φαντάζονται οι ίδιοι) και μοίρασαν στους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου σελιδοδείκτες που σχεδίασαν οι ίδιοι με θέμα τον «μικρό μονομάχο». Στο τέλος της εκδήλωσης η κ. Βασιλική
Νευροκοπλή απάντησε σε ερωτήσεις των μαθητών όλου του σχολείου για την πορεία της συγγραφής του βιβλίου, την έμπνευση και την εργασία του συγγραφέα και υπέγραψε με αφιέρωση στο εσώφυλλο των βιβλίων των μαθητών/τριών που συμμετείχαν στη δράση. Την ικανοποίηση και τις ευχαριστίες της εξέφρασε η συγγραφέας σε ανάρτηση στον επίσημο προσωπικό λογαριασμό της στο facebook:
Αν μεταφέραμε τις Τρεις αδελφές του Τσέχωφ στην ελληνική πραγματικότητα του σήμερα και ήμουν η
ελληνίδα Μάσα θα έλεγα: στα χωριά, αδερφές μου, στα χωριά!
Στα χωριά που οι δυο στραγγαλισμένες αισθήσεις των ανθρώπων των πόλεων, η αφή και η όσφρηση, μένουν
ακόμα ζωντανές και ατόφιες φτιάχνοντας ψυχές απτές και μοσχοβολιστές. Επισκέφτηκα χθες το Γυμνάσιο της
Κάτω Μηλιάς έξω από την Κατερίνη. Ο Σύλλογος Γονέων είχε αγοράσει για το τμήμα της Δευτέρας τον «Μικρό
Μονομάχο» ένα αντίτυπο για κάθε παιδί και οι φιλόλογοι: Ελένη Αλμαλιώτου, Ελένη Νταντάμη, Τάνια Κόγια,
Κλήμη Παχιού διάβασαν μαζί τους το βιβλίο με την άδεια και τη συμπαράσταση του Διευθυντή Γιάννη Κολόμβα.
Στις δύο ώρες που είχαμε στη διάθεσή μας, τα παιδιά παρουσίασαν όλες τις δράσεις που έκαναν και τις
εργασίες τους πάνω στο συγκεκριμένο βιβλίο, παρουσία και του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Πιερίας. Μας είπαν τι τους συγκίνησε, τους προβληματισμούς που τους γέννησε, πώς θα συνέχιζαν την ιστορία
γράφοντας ένα δεύτερο βιβλίο. Στο τέλος μου έκαναν πολλές και καίριες ερωτήσεις για την πορεία της
συγγραφής, την έμπνευση, την εργασία του συγγραφέα, τη σχέση του έργου μου με τη ζωή μου. Όλο το υπόλοιπο
σχολείο παρακολουθούσε με πολύ ενδιαφέρον και έκαναν ερωτήσεις ακόμα και παιδιά που δεν είχαν διαβάσει
το βιβλίο.
Αυτά τα τυχερά παιδιά που ζουν στα χωριά, στην καρδιά της εξοχής, κάτω από τα Πιέρια, τόπο καταγωγής και
του αείμνηστου δασκάλου μας Χρίστου Τσολάκη, είναι φωτεινά, έξυπνα, απλά, ευγενικά. Παιδιά που θα ήθελες
να τα συναντάς συχνότερα, να παίρνεις κάτι απ’ την περισσή τους χάρη. Αλλά και οι φιλόλογοί τους, άνθρωποι
λαμπεροί που ξέρουν να αγαπούν, να εργάζονται ακούραστα, να δίνονται σ’ αυτά τα παιδιά.
Έζησα στιγμές μεγάλης συγκίνησης, το ομολογώ… Τους ευγνωμονώ όλους και τους ευχαριστώ από την καρδιά
μου που πήραν τον Μικρό Μονομάχο μου Εκδοτικός Οργανισμός Λιβάνη – Livani Publishing Organization και του
έδωσαν φτερά!
Κλείνω με τα λόγια μιας μαθήτριας, της Μαρίας, που έγραψε την απάντηση της ηρωίδας και αγαπημένης του
Αργύρη – Μικρού Μονομάχου: Έξω από σένα δεν υπάρχει ζωή. Μαζί σε όλα!

φιλαναγνωσία2 1 φιλαναγνωσία1 1 Φιλαναγνωσία 3 Φιλαγνωσία 2022 2023 1

Διδακτική επίσκεψη στο Π.ΕΠΑ.Λ και στο 2ο ΕΠΑΛ Κατερίνης

Την Τρίτη 21-3-2023 οι μαθητές/μαθήτριες της Γ¨ τάξης πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Πρότυπο ΕΠΑΛ Κατερίνης (πρώην 1ο ΕΠΑΛ) και στο 2ο ΕΠΑΛ Κατερίνης. Ξεναγήθηκαν στους χώρους και στα εργαστήρια αι ενημερώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς για τα προγράμματα σπουδών και τις προοπτικέ ςπου ανοίγπνται στους αποφοίτους των σχολείων αυτών.

ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ 1 ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ 2

2ο Τουρνουά Σκακιού και 1ο Τουρνουά Πινγκ-Πόνγκ

Ολοκληρώθηκαν το μήνα Δεκέμβριο το 2ο Τουρνουά Σκακιού και το 1ο Τουρνουά Πινγκ-Πόνγκ του σχολείου. Στο σκάκι συμμετείχαν δεκαεφτά μαθητές/μαθήτριες και στον τελικό η Βασιλική Πετρίδου κέρδισε τον Βαγγέλη Βαγενά. Στην επιτραπέζια αντισφαίριση συμμετείχαν δέκα μαθητές/μαθήτριες και στον τελικό ο Δημήτρης Σαμαράς κέρδισε τον Ιντρίζι Αλέξανδρο. Οι νικητές παρέλαβαν ως βραβείο από μία δωροεπιταγή 50 ευρώ για τα καταστήματα Public αθλοθετημένη από δωρητή που επιθυμεί να παραμείνει ανώνυμος. Συγχαρητήρια σε όλους, συμμετέχοντες/ουσες και νικητές/τριες!

1

 

 

 

 

 

 

2

Εκδρομή στη Βεργίνα και τη Βέροια (16-12-2022)

Την Παρασκευή 16-12-2022 το σχολείο πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στον αρχαιολογικό χώρο της Βεργίνας όπου θαυμάσαμε τους θολωτούς τάφους των Μακεδόνων Βασιλέων και κατόπιν επισκεφθήκαμε την πόλη της Βέροιας όπου περιηγηθήκαμε σε μέρος της παλιάς πόλης. Μια ομάδα μαθητών επισκέφθηκε τη βραβευμένη Δημοτική Βιβλιοθήκη της πόλης.

Δημοτική Βιβλιοθήκη2.jpg

 

 

 

 

1

Διδακτική επίσκεψη στην Εκάβη (20-2-2023)

Τη Δευτέρα 20-2-2023 το σχολείο μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στην Κατερίνη, όπου στην Εκάβη παρακολούθησε εκδήλωση με θέμα: «Εξοικείωση των μαθητών με την αναπηρία» με ομιλητή τον κ. Αυγουλά Ευάγγελο την οποία οργάνωσε ο Δήμος Κατερίνης, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας. Ο ομιλιητής ο οποίος γεννήθηκε ολικά τυφλός περιέγραψε με έναν δικό του καταπληκτικό τρόπο  στους μαθητές την εμπειρία του να ζεις με αναπηρία.

Ο Αυγουλάς Ευάγγελος είναι δικηγόρος με μεταπτυχιακά μαθήματα στο Αστικό Δίκαιο διατηρεί το δικό του γραφείο έχοντας επιλέξει τη μαχόμενη δικηγορία. Τον Νοέμβριο του 2021 έγινε ο πρώτος στην ιστορία ανάπηρος δικηγόρος που εξελέγη στο νέο Διοικητικό Συμβούλιο του Δικηγορικού Συλλόγου Αθηνών.

Ο Βαγγέλης Αυγουλάς γεννήθηκε το 1988 , μεγάλωσε και ζει στο Ίλιον και κατάγεται από τα Χανιά της Κρήτης. Ξεκίνησε την εκπαίδευση του από το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών στην Καλλιθέα (ΚΕΑΤ). Τελείωσε το Δημοτικό στο 35ο Σχολείο Πειραιά, συμμετέχοντας στο Πρότυπο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Ήλιος» (ένταξη τυφλών μαθητών σε κοινή σχολική τάξη).  Στο 11ο Γυμνάσιο Ιλίου διακρίθηκε ως παραστάτης, ενώ ήταν σημαιοφόρος και τις δύο φορές το σχολικό έτος 2005-2006 ως μαθητής του 6ου Ενιαίου Λυκείου Ιλίου, απ’ όπου πήρε και το Απολυτήριο του με βαθμό «Άριστα 20». Εισήχθη από τους πρώτους στη Νομική Σχολή Αθηνών όπου διακρίθηκε με βραβείο επιδόσεων από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (2007)  και αποφοίτησε με βαθμό πτυχίου 8,4.

Επί δέκα έτη υπηρέτησε από διάφορες αιρετές θέσεις τον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Τυφλών, ενώ τον Ιούνιο του 2018 ίδρυσε την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία «Με Άλλα Μάτια», με στόχο την παροχή υπηρεσιών κοινωνικής μέριμνας, τη λειτουργία της μοναδικής στην Ελλάδα προσβάσιμης διαδικτυακής πύλης ενημέρωσης www.meallamatia.gr, τη διαδραστική εκπαίδευση και εξοικείωση των εταιρειών και των στελεχών τους με τις έννοιες της Συμπερίληψης και της Προσβασιμότητας, καθώς  και την ανάπτυξη δράσεων πανελλαδικά για την εξοικείωση του κοινού με την αναπηρία, όπως το πρωτότυπο και βιωματικό «Δείπνο στο Σκοτάδι», στα πρότυπα των Ευρωπαϊκών «Dinners in the dark».

Διατελεί Επιστημονικός Συνεργάτης για θέματα Κοινωνικής Πολιτικής του Σεβασμιοτάτου Μητροπολίτη Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως κ. Αθηναγόρα, Τακτικός Εκπρόσωπος στην Ελλάδα της Διεθνούς Οργάνωσης VIEWS για νέους με προβλήματα όρασης, Αντιπρόεδρος της Αστικής Μη Κερδοσκοπικής Εταιρείας «Career Sign» (Social Impact Award 2017) η οποία δραστηριοποιείται στη συμβουλευτική σταδιοδρομίας και στον επαγγελματικό προσανατολισμό των ΑμεΑ, ενώ είναι Ιδρυτικό Μέλος του Ελληνικού Συλλόγου Υποτρόφων Προγραμμάτων του Υπουργείου Εξωτερικών των ΗΠΑ (HELLENIC U.S. ALUMNI).

Από τον Μάρτιο του 2017 έως και τον Σεπτέμβριο του 2020, διετέλεσε Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου του Νομικού Προσώπου Δημοσίου Δικαίου  «Οίκος Ναύτου», φορέας υπεύθυνος για την ασφάλιση και τις κοινωνικές παροχές των ναυτικών συνταξιούχων ή και εν ενεργεία, και των οικογενειών τους.

Τον Ιούλιο του 2019 αναλαμβάνει Σύμβουλος Προσβασιμότητας στο ReGeneration, το μεγαλύτερο πανελλαδικά πρόγραμμα εκπαίδευσης και απασχόλησης, ώστε να δίνεται πλέον η δυνατότητα και σε νέους πτυχιούχους με αναπηρία να κάνουν ισότιμα τα πρώτα τους βήματα στην αγορά εργασίας.

Από τον Φεβρουάριο του 2015 έως τον Νοέμβριο του 2016 υπήρξε Επιστημονικός Συνεργάτης του Υπουργού κ. Παναγιώτη Κουρουμπλή, στο Υπουργείο Υγείας και στο Υπουργείο Εσωτερικών και Διοικητικής Μεταρρύθμισης.

Από τις 11.03.2016 έως και τις 29.10.2019 ήταν  μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Ελληνικής Εταιρείας Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (ΕΕΤΑΑ), μέλος του Δ.Σ. του Αθλητικού Νομαρχιακού Σωματείου ΑμεΑ «Τυρταίος» έχοντας διατελέσει και πρόεδρος αυτού.

Τα τελευταία 12 χρόνια πραγματοποιεί εκατοντάδες αδειοδοτημένες από το Υπουργείο Παιδείας ομιλίες σε σχολεία πανελλαδικά.

Παράλληλα διατελεί Σύμβουλος Προσβασιμότητας της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ξενοδόχων (ΠΟΞ), Αντιπρόεδρος του Συλλόγου ΑμεΑ Ιλίου, ενώ από τον Ιανουάριο του 2015 έχει οριστεί μέλος της Επιτροπής Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδος με απόφαση του Δ.Σ. της ΚΕΔΕ.

Μιλά Αγγλικά και Γαλλικά, μετρά πάνω από 2.000 δημοσιεύσεις σε έντυπα και διαδικτυακά Μέσα Ενημέρωσης στην Ελλάδα και το εξωτερικό αρθρογραφώντας κατά καιρούς για διάφορα εκπαιδευτικά, πολιτικά, κοινωνικά και άλλα θέματα, ενώ είναι και ένας από τους συγγραφείς του πρώτου Ομαδικού Διαδικτυακού Μυθιστορήματος στην Ελλάδα με τον τίτλο “Δώδεκα”.

Για 10 έτη είχε διατελέσει Πάρεδρο Μέλος της Επιτροπής Προσβασιμότητας Φοιτητών με Αναπηρία του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Από το 2012 έως το 2019 εκλεγόταν μέλος του Γενικού Συμβουλίου της Εθνικής Ομοσπονδίας Τυφλών, ενώ τα έτη 2013 και 2014 διετέλεσε Αναπληρωτής Οργανωτικός Γραμματέας της Ομοσπονδίας.

Το 2010, εξελέγη Δημοτικός Σύμβουλος Ιλίου με τον Δήμαρχο της πόλης Νίκο Ζενέτο και τα έτη 2011-2014 διετέλεσε Αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής, Διά Βίου Μάθησης, Διαφάνειας και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης.  Ήταν ο νεότερος Αντιδήμαρχος στην Ελλάδα και ο μόνος με αναπηρία σε αυτή τη θέση πανελλαδικά. Στις αυτοδιοικητικές εκλογές τον Μάιο του 2019 επανεξελέγη Δημοτικός Σύμβουλος στο Ίλιον για τρίτη συνεχή θητεία, ενώ παραιτήθηκε τον Ιούνιο του 2021, επιλέγοντας να δώσει διακομματικό χαρακτήρα στη νέα του θέση, κοντά στον Μητροπολίτη Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως.

Από το Σεπτέμβριο του 2014 έως τον Ιούνιο του 2015 διετέλεσε Πρόεδρος του Διαδημοτικού Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Φαέθων», ενώ από τον Σεπτέμβριο του 2014 έως τον Σεπτέμβριο του 2019 είχε οριστεί με ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Ιλίου εκπρόσωπος του Δήμου στα σχολικά συμβούλια του Ειδικού Δημοτικού και του Ειδικού Γυμνασίου και Λυκείου Ιλίου.

Για το κοινωνικό του έργο έχει βραβευτεί από πολλούς φορείς, συλλόγους και οργανώσεις στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

2022023

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ευχαριστούμε τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας κ. Γεώργιο Μακρή για την πρόσκληση που απήθυνε στο σχολείο μας και μας έδωσε τη δυνατότητα να ζήσουμε μια life changing εμπειρία!

Εορτή 25ης Μαρτίου

Ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου έγινε ξεχωριστά σε κάθε τμήμα λόγω των υγειονομικών πρωτοκόλλων. Στα παιδιά διαβάστηκε ιστορικό χρονικό, παρουσιάστηκαν διαφάνειες και ακούστηκαν σχετικά τραγούδια του Σωκράτη Μάλαμα, του Βασίλη Σκουλά, του Μάνου Χατζιδάκι και άλλων καταξιωμένων καλλιτεχνών, ώστε να τιμηθεί η σημαντική αυτή ημέρα.

 

Πανελλήνια Ημέρα σχολικού Αθλητισμού (24-9-2021)

Ακολουθώντας σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας το σχολείο μας διοργάνωσε αθλητικές δραστηριότητες στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στις 24 Σεπτεμβρίου 2021καθώς και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού. Το κοινό σύνθημα για το έτος 2021 είναι «Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά».

Οι ανωτέρω δράσεις/δραστηριότητες και εκδηλώσεις (π.χ. τρέξιμο, περπάτημα, σχοινάκι, χορός, εκδηλώσεις αναφοράς/ιστορικής αναδρομής κ.ά.) διάρκειας 120 λεπτών, υλοποιούνται αποκλειστικά εντός του σχολικού ωραρίου, με τη συμμετοχή όλων ανεξαιρέτως των μαθητών και μαθητριών κάθε σχολικής μονάδας. Η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ενθάρρυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης και της ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων, καθώς και η σύνδεση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες αποτελούν τους υπό έμφαση στόχους του εν λόγω εορτασμού. Υπό αυτό το πνεύμα, σε κάθε σχολική μονάδα η εμπλοκή όλων των εκπαιδευτικών και η ανάπτυξη συνεργασιών μεταξύ τους προσδίδει αναμφισβήτητα προστιθέμενη αξία στον κοινό με όλα τα σχολεία της Ευρώπης εορτασμό του σχολικού αθλητισμού και συμβάλλει καθοριστικά στην προαγωγή κοινών πολιτιστικών και κοινωνικών αξιών.

Το σχολείο μας για λόγους τήρησης των υγειονομικών πρωτοκόλλων αποφάσισε να χωρίσει το σχολείο σε τμήματα και ανεξάρτητα το καθένα να περπατήσουν κατά μήκος του ποταμιού.

 

1. https://www.essd.eu/el

Διδακτική επίσκεψη στην Κατερίνη (22-10-2021)

Την Παρασκευή 22-10-2021 η Γ΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στην Κατερίνη για να παρακολουθήσει την έκθεση ¨Δημοτικές Βιβλιοθήκες της Μακεδονίας για τον Αγώνα του 1821¨ που έγινε στην Αστική Σχολή Κατερίνης.

Πρόκειται για πρωτοβουλία του Δήμου Θεσσαλονίκης ώστε οι βιβλιοθήκες της Μακεδονίας να ενώσουν τις δυνάμεις τους για να τιμήσουν την επέτειο των 200 χρόνων από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από μια διαδημοτική έκθεση τεκμηρίων.

“Για πρώτη φορά οι βιβλιοθήκες ολόκληρης της Μακεδονίας συνεργάζονται σε μια κοινή ιστορική και καλλιτεχνική δράση, ενισχύοντας την προοπτική για πρόσθετες δυναμικές πρωτοβουλίες στο μέλλον. Η συγκεκριμένη έκθεση εντάσσεται στο πλαίσιο σειράς εκδηλώσεων τις οποίες οργανώνει ο Δήμος Θεσσαλονίκης με την ευκαιρία της επετείου των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση. Αυτές οι εκδηλώσεις προσφέρουν τη μοναδική ευκαιρία να φωτιστούν ο αγώνας και η προσφορά των Μακεδόνων στην απελευθέρωση του γένους αλλά και να προβληθεί με τη δυναμική που αρμόζει στην ιστορία η δράση επώνυμων και ανώνυμων αγωνιστών, μεγάλων μορφών που ταυτίστηκαν με τη θυσία και την αυταπάρνηση χάριν της ελευθερίας”, ανέφερε σχετικά η Αντιδήμαρχος Διαδημοτικής Συνεργασίας και Απόδημου Ελληνισμού Στεφανία Τανιμανίδου.

Στη διαδημοτική έκθεση πρόκειται να συμμετάσχουν βιβλιοθήκες πόλεων της Μακεδονίας καθώς και το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Κάθε βιβλιοθήκη σε συνεργασία με τοπικούς φορείς θα δημιουργήσει περιγραφικά λάβαρα παρουσίασης, τα γνωστά σε όλους μπάνερ. Αυτά τα περιγραφικά λάβαρα, τα οποία θα δημιουργήσουν οι βιβλιοθήκες, θα αποτελέσουν τον κύριο κορμό της έκθεσης, με σκοπό την ανάδειξη των ιστορικών γεγονότων της περιόδου της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 στις περιοχές της Μακεδονίας.

Παράλληλα, στο πλαίσιο αυτής της διαδημοτικής δράσης θα παρουσιαστούν  ιστορικά κειμήλια που χρησιμοποιούσαν οι Έλληνες το 1821 από τη συλλογή του Βασίλη Νικόλτσιου.

Στην έκθεση συγκεκριμένα πρόκειται να συμμετάσχουν οι ακόλουθοι φορείς: 1. Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο Θεσσαλονίκης, 2. Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης, 3. Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξάνδρειας, 4. Δημοτική Βιβλιοθήκη Αξιούπολης «Δημήτριος Ε. Οικονόμου», 5. Δημοτική Βιβλιοθήκη Θέρμης, 6.  Κεντρική Δημοτική Βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης, 7. Δημοτική Βιβλιοθήκη Κατερίνης, 8.  Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς «Αθανάσιος Χριστόπουλος», 9. Κοβεντάρειος Βιβλιοθήκη Κοζάνης 10. Δημοτική Βιβλιοθήκη Λαγκαδά 11.  Δημοτική Βιβλιοθήκη Λιτοχώρου, 12. Δημοτική Βιβλιοθήκη Νάουσας, 13.   Δημοτική Βιβλιοθήκη Ν. Μουδανιών, 14. Δημοτική Βιβλιοθήκη Πανοράματος 15. Δημοτική Βιβλιοθήκη Πολυγύρου, 16. Δημοτική Βιβλιοθήκη Πολυκάστρου, 17. Δημοτική Βιβλιοθήκη Πτολεμαΐδας 18. Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Γρεβενών, 19. Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Έδεσσας 20. Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών, 21. Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σιάτιστας «Μανούσεια» 22. Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Φλώρινας «Βασιλικής Πιτόσκα» 23. Πολεμικό Μουσείο Γ΄Σ.Σ. Θεσσαλονίκης.

Η έκθεση θα ξεκινήσει από τη Θεσσαλονίκη και στη συνέχεια θα περιοδεύσει σε όλους τους δήμους και τις πόλεις που θα συμμετάσχουν. Εξάλλου, η έκθεση αυτή θα υπάρξει και σε ψηφιακή μορφή, ώστε να παρουσιαστεί διαδικτυακά και στον Απόδημο Ελληνισμό.

Translate

Σαν σήμερα

25/5/: Παγκόσμια Ημέρα για τα εξαφανισμένα παιδιά
Η Διεθνής Ημέρα Εξαφανισμένων Παιδιών (International Missing Children’s Day) διοργανώνεται κάθε χρόνο στις 25 Μαΐου για να ευαισθητοποιήσει το κοινό σχετικά το πρόβλημα αυτό και παράλληλα να επισημάνει στους γονείς τα μέτρα που πρέπει να λάβουν για την προστασία των παιδιών τους.
Το Amber Alert Hellas είναι το Εθνικό Συντονιστικό Πρόγραμμα έγκαιρης και έγκυρης ειδοποίησης των πολιτών σε περιστατικά εξαφάνισης/απαγωγής ανηλίκων, το οποίο ενεργοποιείται από τον Οργανισμό «Το Χαμόγελο Του Παιδιού» με την έγκριση της Ελληνικής Αστυνομίας. Περισσότερα...

   - Σχετικές αναρτήσεις

25/5/1832: Υπογράφεται στο Λονδίνο η Συνθήκη, με την οποία η Ελλάδα ανακηρύσσεται Βασίλειο.

Σκακιστική άσκηση

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς