● Απόφαση του Δήμου για την Λειτουργία των Σχολείων

Με απόφαση του Δήμου Κάτω Νευροκοπίου, τα σχολεία του λεκανοπεδίου, όλων των βαθμίδων, θα παραμείνουν κλειστά τη Δευτέρα, 13/1/2025, λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών. Τα μαθήματα θα γίνουν με τηλεκπαίδευση και με βάση το ισχύον Ωρολόγιο Πρόγραμμα. Το ίδιο ισχύει και για τα μαθήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

● Στολισμός Χριστουγεννιάτικου Δέντρου

Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας μπήκε σε χριστουγεννιάτικη διάθεση. Τηρώντας την παράδοση που θέλει τα παιδιά της τρίτης τάξης να έχουν το “προνόμιο” να αναλαμβάνουν τον στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας, με πολύ κέφι ολοκλήρωσαν τον στολισμό του, δίνοντας στην είσοδο του σχολείου μια χαρούμενη και εορταστική νότα […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

● Εκπαιδευτική Ημερίδα για τη Διατροφή

Την Παρασκευή, 29 Νοεμβρίου, στο αμφιθέατρο του Δήμου, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική ημερίδα με θέμα: ¨Έχουμε δικαίωμα στην τροφή; τρώμε σωστά;” με εισηγητές τους διδάκτορες βιολογίας κα Αλεξανδροπούλου Ιωάννα και κο Παρασίδη Θεόδωρο. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Επισιτισμού και της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

● Διδακτική Επίσκεψη της Β και Γ τάξης στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών “ΝΟΗΣΙΣ”

Την Τετάρτη, 27 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β και Γ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το  Κέντρο Διάδοσης Επιστημών “ΝΟΗΣΙΣ”, στη Θεσσαλονίκη. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο εντυπωσιακό “Μουσείο Τεχνολογίας” του κέντρου,  και στη συνέχεια παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ¨Το Κλίμα της Γης”,  στην αίθουσα του Πλανητάριου . Βέβαια, είχαν την ευκαρία να […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

● Εκδήλωση σε συνεργασία με το “Χαμόγελο του Παιδιού”

Την Τρίτη, 19 Νοεμβρίου, στο Αμφιθέατρο του Δήμου μας, πραγματοποιήθηκε συνάντηση με την Ψυχολόγο του “Χαμόγελου του Παιδιού”, από το παράρτημα Καβάλας, κα Κεχαγιά Ελευθερία, με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β και της Γ τάξης του σχολείου μας.  Τα παιδιά, χωρισμένα σε δύο ομάδες, ανά τάξη, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικά […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →