Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία «3 Δεκεμβρίου», διεξήχθη στις τάξεις του σχολείου δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών, από την Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου Ευαγγελία Καλαφάτη. Ειδικότερα, παρουσιάστηκαν στους μαθητές ταινίες μικρού μήκους “Cuerdas-Ο Νικόλας ένα «αλλιώτικο» αγόρι και η Μαρία γίνονται φίλοι” , “Autism-amazing things happen”  του Πανελλήνιου Συλλόγου Συνοδών ΑμεΑ και «Disability and Child Protection» της Unicef. Επιπρόσθετα, πραγματοποιήθηκε βιωματική άσκηση «καθοδηγώ χωρίς να βλέπω και να μιλάω». Μέσω αυτή της άσκησης, τα παιδιά βίωσαν το αίσθημα που βιώνουν συχνά τα άτομα με αναπηρία, λόγω των δυσκολιών προσβασιμότητας σε διάφορους δημόσιους χώρους, σε μία μικρή διαδρομή εντός του σχολικού χώρου. Επιπλέον, πραγματοποιήθηκε συζήτηση σχετικά με τις δυσκολίες, το βίωμα και τα συναισθήματα που τους γεννήθηκαν. Τέλος, δημιουργήθηκαν από τους μαθητές και τις μαθήτριες  «κολάζ» με θέμα «τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία».

Επιπλέον, οι μαθητές του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση των καθηγητριών κ. Μπαστρογιάννη , κ. Ευαγγελινού και κ. Δασκαλάκη συζήτησαν στην τάξη για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με αναπηρία και την στάση που θα πρέπει να έχει η πολιτεία αλλά και εμείς οι ίδιοι απέναντί τους (αγάπη, κατανόηση, αποδοχή).Στη συνέχεια, παρακολούθησαν video για ανθρώπους που ξεχώρισαν παρότι αντιμετώπιζαν κάποιας μορφής αναπηρία. Οι μαθητές συγκλονίστηκαν από το video της Έλεν Κέλερ, η οποία χαρακτηρίστηκε ως το μεγαλύτερο θαύμα θέλησης του 20ου αιώνα.

Μέσα από αυτές τις δράσεις αναδείχθηκε η σημασία της ανθρωπιστικής παιδείας , της συμπερίληψης και της ενσυναίσθησης , ώστε να ζούμε σ’ έναν κόσμο με ίσες ευκαιρίες και δικαιώματα.

Η 20η Νοεμβρίου είναι μια ημέρα που αφιερώνεται στα Δικαιώματα του Παιδιού σε παγκόσμιο επίπεδο. Στο σχολείο μας, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια σειρά από δραστηριότητες για να κατανοήσουν τη σημασία των δικαιωμάτων των παιδιών και να εκφράσουν τις απόψεις τους για αυτά.

Οι μαθητές του τμήματος Γ1 του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας κ. Γιακαλή, συζήτησαν για τα βασικά δικαιώματα που προστατεύουν όλα τα παιδιά, όπως το δικαίωμα στη μόρφωση, την υγεία, την προστασία από την κακομεταχείριση και την εκμετάλλευση, και το δικαίωμα να εκφράζουν τη γνώμη τους. Μέσα από αυτή τη συζήτηση, τους δόθηκε η ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν τις ανισότητες που υπάρχουν στον κόσμο και τη σημασία της καταπολέμησης της παιδικής εργασίας.

Στη συνέχεια, διάβασαν την ιστορία του Ικμπαλ Μασί, ενός παιδιού από το Πακιστάν που, αν και εργαζόταν σε άθλιες συνθήκες, κατάφερε να ξεφύγει από τη δουλειά και να αγωνιστεί για τα δικαιώματα των παιδιών. Η ιστορία του Ικμπαλ άγγιξε τις καρδιές των μαθητών και τους ενέπνευσε να σκεφτούν πώς μπορούν να συμβάλουν στην προστασία των δικαιωμάτων των παιδιών σε όλο τον κόσμο.

Ακολούθησαν δημιουργικές δραστηριότητες, όπως η ζωγραφική μηνυμάτων στον πίνακα για τα δικαιώματα των παιδιών, όπου τα παιδιά ανέφεραν με ζωηρά σχέδια και λέξεις τα δικαιώματα που θεωρούν πιο σημαντικά. Επιπλέον, οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες στον υπολογιστή, που ενσωμάτωναν τις σκέψεις τους και τις εικόνες που αναπαριστούσαν τα δικαιώματα του παιδιού με τρόπο ευφάνταστο και εντυπωσιακό.

Η Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού μας θυμίζει ότι όλοι οι άνθρωποι, ανεξαρτήτως ηλικίας, πρέπει να προστατεύουμε τα παιδιά και να εξασφαλίζουμε ότι θα ζουν σε έναν κόσμο γεμάτο ευκαιρίες, ασφάλεια και σεβασμό. Όλοι μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν καλύτερο κόσμο για τα παιδιά του μέλλοντος.