Με πρωτοβουλία μαθητών του Γυμνασίου και του Λυκείου Ιππείου πραγματοποιήθηκε το τελευταίο διάστημα μια αξιέπαινη δράση επισκευής σχολικού εξοπλισμού, με έντονο συμβολισμό και ουσιαστικό αποτέλεσμα.

Οι μαθητές, αξιοποιώντας τον ελεύθερο χρόνο τους από τα διαλείμματα και τα κενά στο ωρολόγιο πρόγραμμα, εργάστηκαν ομαδικά για την επιδιόρθωση κατεστραμμένων θρανίων και καθισμάτων. Με μεράκι, υπευθυνότητα και συνεργασία, όχι μόνο ανέλαβαν την επισκευή θρανίων που χρησιμοποιούνται καθημερινά, αλλά κατάφεραν να δώσουν νέα ζωή και σε δεκάδες άλλα, τα οποία βρίσκονταν αποσυναρμολογημένα και παραμερισμένα σε αποθήκες του σχολείου.

Μάλιστα, μέρος του αποκατεστημένου εξοπλισμού δωρήθηκε σε άλλη σχολική μονάδα που είχε σχετική ανάγκη, αποδεικνύοντας ότι η πράξη αυτή δεν περιορίστηκε στα όρια της σχολικής τους κοινότητας, αλλά απέκτησε ευρύτερη κοινωνική διάσταση.

Η πρωτοβουλία αυτή έχει πολλαπλές θετικές προεκτάσεις:

• Οικονομικές, καθώς μειώνεται η ανάγκη αγοράς νέου εξοπλισμού.
• Περιβαλλοντικές, καθώς αξιοποιείται υλικό που διαφορετικά θα κατέληγε στα απορρίμματα ή στην ανακύκλωση.
• Κοινωνικές και παιδαγωγικές, καθώς τα παιδιά βίωσαν έμπρακτα τη σημασία της συνεργασίας, της αλληλοϋποστήριξης, της δημιουργικότητας και της υπευθυνότητας.

Καθοδηγούμενοι και υποστηριζόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους, οι μαθητές ανέδειξαν την αξία της ενεργού συμμετοχής και της προσφοράς, αναβαθμίζοντας όχι μόνο τον χώρο του σχολείου τους αλλά και την ίδια τη μαθητική τους καθημερινότητα.

Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που μας γέμισε περηφάνια και συγκίνηση. Δείχνει πως όταν οι νέοι έχουν χώρο να εκφραστούν και να δράσουν με εμπιστοσύνη και υποστήριξη, μπορούν να κάνουν πραγματικά τη διαφορά.

Η Κοινωνική Λειτουργός του σχολείου, Καλαφάτη Ευαγγελία, σκεπτόμενη την αναγκαιότητα της χρήσης του διαδικτύου και την αυξημένη επιρροή του στην καθημερινότητά μας, πραγματοποίησε στα τμήματα της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου, δίωρη συνάντηση για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο και τον διαδικτυακό εκφοβισμό. Ειδικότερα, συζητήθηκαν οι  κίνδυνοι που ελλοχεύουν στο διαδίκτυο, η χρησιμότητά του, οι μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού και οι τρόποι προστασίας.

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια, ανακοινώνουμε ότι τα έσοδα από το Χριστουγεννιάτικο Bazaar του σχολείου μας διατέθηκαν για έναν σπουδαίο σκοπό. Οι μαθητές μας, με αίσθημα ευθύνης, ενσυναίσθησης και αλληλεγγύης, αποφάσισαν να προσφέρουν τα χρήματα που συγκέντρωσαν για την ενίσχυση της οργάνωσης «Πράξη Αγάπης», συμβάλλοντας στην υποστήριξη τριών συνανθρώπων μας που δοκιμάζονται σοβαρά:

• Στον Ορέστη, ο οποίος υπέστη σοβαρές κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις έπειτα από σφοδρό τροχαίο και έχασε το δεξί του χέρι λόγω μυκητιασικής λοίμωξης, προσφέρθηκε το ποσό των 75 ευρώ.
• Στον Μιχάλη, που παρέμεινε για τρεις μήνες στην εντατική, υπεβλήθη σε τρία χειρουργεία στη σπονδυλική στήλη και συνεχίζει να αγωνίζεται για την αποκατάστασή του, προσφέρθηκαν 100 ευρώ.
• Στην μικρή Άννα, ένα 5χρονο κοριτσάκι που πάσχει από μια σπάνια γονιδιακή μετάλλαξη που δεν έχει καταγραφεί ποτέ στην παγκόσμια βιβλιογραφία, προσφέρθηκαν 100 ευρώ.

Επιπλέον, οι μαθητές προσέφεραν 75 ευρώ στην Ορθόδοξη Ιεραποστολή Μυτιλήνης, ενισχύοντας το ανθρωπιστικό της έργο.

Οι μαθητές μας έστειλαν το πιο ηχηρό μήνυμα: πως ακόμη και η πιο μικρή πράξη αγάπης μπορεί να κάνει τη διαφορά. Τους ευχαριστούμε θερμά για το παράδειγμα ανθρωπιάς και αλληλεγγύης που μας έδωσαν.

Στα πλαίσια του μαθήματος φυσικής αγωγής διοργανώθηκε ανοιχτή συζήτηση για θέματα οδικής ασφάλειας και
κυκλοφοριακής αγωγής.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού κ. Παναγιώτη
Κανλή και είχε ως κεντρικό προσκεκλημένο ομιλητή τον Προϊστάμενο του Δημοσίου ΚΤΕΟ
Διεύθυνσης Μεταφορών και Επικοινωνιών Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου κ. Αστέριο
Κυλινδρέα. Την εκδήλωση παρακολούθησαν οι μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου
Ιππείου.
Η συζήτηση στράφηκε όχι μόνο γύρω από θέματα σχετικά με την κυκλοφοριακή ασφάλεια,
αλλά κυρίως στις επιδράσεις που δέχεται ο άνθρωπος, ιδιαίτερα από την παιδική του
ηλικία, από το περιβάλλον του και οι οποίες διαμορφώνουν την συμπεριφορά του
ανθρώπου ως οδηγού οχήματος ή ως πεζού.