Αρχική » Άρθρα με ετικέτα '2026' (Σελίδα 2)
Αρχείο ετικέτας 2026
Δράση ενεργού πολίτη στη Φυσική Αγωγή της Γ΄Λυκείου
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Δράση Ενεργού Πολίτη», οι μαθητές της Γ’ Λυκείου του Γυμνασίου/Λ.Τ. Γκούρας Κορινθίας συμμετείχαν σε δράσεις ευαισθητοποίησης και δημιουργικής συνεργασίας με τίτλο «Μαθαίνω να βλέπω με την καρδιά» με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου). Κατά τη διάρκεια της δράσης και στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, οι μαθητές κατασκεύασαν […]
Δράση ενεργού πολίτη στη Φυσική Αγωγή της Α΄Γυμνασίου
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Δράση Ενεργού Πολίτη», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου του Γυμνασίου/Λ.Τ. Γκούρας Κορινθίας συμμετείχαν σε δράσεις πολιτιστικού και βιωματικού χαρακτήρα με τίτλο «Κορδέλες ενώνουν τα χέρια και τις καρδιές μας!» με στόχο τη γνωριμία, τη διατήρηση και την αναβίωση του παραδοσιακού εθίμου «Γαϊτανάκι». Κατά τη διάρκεια της δράσης και στο […]
Δράση ενεργού πολίτη στην Πολιτική Παιδεία της Α΄Λυκείου
Η δράση «Δίνουμε Αίμα! Είναι θ- Αίμα Ζωής! Μια Καμπάνια Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης για την Εθελοντική Αιμοδοσία» πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές της Α΄ Λυκείου στο πλαίσιο του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας, με στόχο την προώθηση της κοινωνικής αλληλεγγύης και της εθελοντικής αιμοδοσίας. Πρόκειται για μια συντονισμένη προσπάθεια που βασίστηκε στην ενημέρωση της σχολικής και τοπικής […]
Τα δύο πρώτα eTwinning προγράμματα του σχολείου μας!
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 το Γυμνάσιο – Λυκειακές Τάξεις Γκούρας συμμετείχε για πρώτη φορά σε δύο ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning, με υπεύθυνο καθηγητή τον Πέτρο Τρυφωνόπουλο, ΠΕ02 Φιλόλογο. Το eTwinning αποτελεί μια ευρωπαϊκή δράση σχολικής συνεργασίας, μέσω της οποίας μαθητές και εκπαιδευτικοί από διαφορετικές χώρες επικοινωνούν, συνεργάζονται και δημιουργούν κοινά εκπαιδευτικά έργα με τη βοήθεια […]
Εκπροσώπηση του σχολείου μας στην Λ΄Σύνοδο της “Βουλής των Εφήβων”
Το σχολείο μας φέτος είχε την τιμή να συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Βουλή των Εφήβων: Βήματα Δημοκρατίας-κάνοντας πράξη τη συμμετοχή(Λ΄Σύνοδος 2025-2026)“, έναν σημαντικό θεσμό που ενισχύει τη δημοκρατική παιδεία και δίνει στους μαθητές και τις μαθήτριες τη δυνατότητα να εκφράσουν τις απόψεις τους για σύγχρονα ζητήματα που απασχολούν την κοινωνία. Μάλιστα, το σχολείο μας θα […]
Δράση ενεργού πολίτη στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Γ΄Γυμνασίου
Η εργασία των μαθητών ανέδειξε τη σημαντική συμβολή της δράσης, στην κατανόηση του επαγγελματικού προσανατολισμού με κοινωνική διάσταση. Μέσα από τη διερεύνηση τοπικών επαγγελμάτων, όπως του αγρότη, του κτηνοτρόφου, του μελισσοκόμου, του παραγωγού παραδοσιακών προϊόντων και του εργαζόμενου στον τουρισμό, οι μαθητές γνώρισαν καλύτερα τις απαιτήσεις, τις δεξιότητες και τη σημασία τους για την τοπική […]
Δράση ενεργού πολίτη στην Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή της Γ΄Γυμνασίου
Η δράση «Μαθαίνω, Επιλέγω, Συμμετέχω: Επαγγελματικός Προσανατολισμός με Κοινωνική Ματιά» υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής στη Γ΄ Γυμνασίου και είχε ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με τα κοινωνικά στερεότυπα και τις προκαταλήψεις που επηρεάζουν τις επαγγελματικές επιλογές. Οι μαθητές διερεύνησαν τη σχέση επαγγέλματος και κοινωνικής θέσης, καθώς και […]
Δράση ενεργού πολίτη στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Α΄Γυμνασίου
Η δράση «Στον δρόμο με ασφάλεια» υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στην Α΄ Γυμνασίου και είχε στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την οδική ασφάλεια και την υπεύθυνη συμπεριφορά στον δρόμο. Οι μαθητές γνώρισαν βασικούς κανόνες οδικής κυκλοφορίας, διερεύνησαν τα αίτια των τροχαίων ατυχημάτων και ανέπτυξαν στάσεις σεβασμού και υπευθυνότητας απέναντι […]
Δράση ενεργού πολίτη στο μάθημα της Γεωγραφίας στη Β΄Γυμνασίου
Η δράση που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς συνέβαλε στην καλλιέργεια γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων ενεργού πολιτειότητας των μαθητών. Μέσα από τη μελέτη φυσικών φαινομένων, όπως οι σεισμοί, οι πυρκαγιές, οι πλημμύρες και οι καύσωνες, οι μαθητές κατανόησαν βαθύτερα τα αίτια και τις συνέπειές τους, καθώς και τη σύνδεσή τους με την […]
Δράση ενεργού πολίτη στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Β΄Γυμνασίου
Η εργασία ανέδειξε τη σημαντική συμβολή της δράσης στην ανάπτυξη της περιβαλλοντικής συνείδησης και της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών. Μέσα από τη μελέτη ακραίων καιρικών φαινομένων, όπως οι καύσωνες, οι πυρκαγιές, οι πλημμύρες και οι σεισμοί, οι μαθητές κατανόησαν τα αίτια, τις συνέπειες και τη σύνδεσή τους με την κλιματική κρίση, καθώς και τρόπους αντιμετώπισης […]