Ώρα γης

 

Η Α’  τάξη του Γυμνασίου Γαλατινής ζωγράφισε αφίσες για την «ώρα Γης»  και δημιούργησε ένα video με τις όμορφες ζωγραφιές της τώρα που μεγάλωσε κι έγινε Β’. Εμείς λέμε «Μπράβο» και χαιρόμαστε για τη δημιουργική τους εργασία!

Καλό δρόμο!

 

Η Τρίτη μας τάξη φεύγει και εμείς την αποχαιρετούμε με συγκίνηση. Ο δραστήριος Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Γαλατινής ήταν κι αυτός εκεί, μαζί μας πάντα, σε μια χαρούμενη γιορτή με χρώματα και  εύγευστα εδέσματα που όλοι τα τιμήσαμε δεόντως. Κι ενώ οι φωτογραφίες και οι αγκαλιές δε σταμάτησαν καθόλου, εμείς σας κοιτούσαμε και καμαρώναμε για σας. Πότε ήταν που ήρθατε πρωτάκια στο Γυμνάσιο, πότε πήγατε στη Β΄ Γυμνασίου, πότε φτάσατε στην τελευταία τάξη! Και να τώρα που, ενώ σφίγγουμε λίγο παραπάνω τα χείλη μας και κλείνουμε λίγο περισσότερο τα μάτια μας -μη μας κατρακυλήσει καμιά σταγονίτσα και βαρύνουμε τη γιορτή μας-, σας αποχαιρετούμε και σας ξεπροβοδούμε στον μεγάλο δρόμο! Λίγο θέλουμε να αρχίσουμε συμβουλές και σταυροκοπήματα, αλλά ευτυχώς δεν το κάνουμε. Μόνο σας κοιτάμε και χαιρόμαστε μαζί σας, που μεγαλώσατε τώρα πια και ήρθε η ώρα να σας πούμε «Καλό Δρόμο, παιδιά».

Εμείς, αγαπημένοι μας μαθητές και αγαπημένες μας μαθήτριες, μόνο να χαιρόμαστε μπορούμε για εσάς! Από καρδιάς σας ευχόμαστε όλα τα καλά που ονειρεύεστε. Γιατί αυτή η ζωή παίρνει αξία όταν ονειρευόμαστε, όταν ζούμε, όταν αγαπάμε και όταν πηγαίνουμε λίγο παραπέρα μαθαίνοντας!

 

Από το Γυμνάσιο Γαλατινής

Κείμενο και φωτογραφίες: Σ.Κ

 

Οι δράσεις του σχολείου για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

 

 

 

Το γεγονός ότι το Σάββατο στις 5 Ιουνίου ήταν η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος ώθησε τους καθηγητές και όλους τους συμμαθητές μου στην αξιοποίηση της τελευταίας μας εκδρομής στο Γυμνάσιο. Αδράξαμε, λοιπόν, την ευκαιρία που μας δινόταν και πραγματοποιήσαμε ποικίλες δράσεις στον προαύλιο χώρο του σχολείου, αλλά κι έξω από αυτόν.

Η σχολική αυλή είναι για όλους σχεδόν τους συμμαθητές μου μια από τις καλύτερες σχολικές τάξεις κι αυτό γιατί είναι το μέρος που κάνουμε γυμναστική και πραγματοποιούμε ποικίλες δραστηριότητες και εκδηλώσεις, μα πάνω απ’ όλα είναι το μέρος που μοιραζόμαστε πολυάριθμες στιγμές με τους φίλους μας στα διαλείμματα! Έτσι, ο γυμναστής του σχολείου μας, ήταν αυτός που πήρε την πρωτοβουλία να την καθαρίσουμε και αφού οργάνωσε μικρές ομάδες μαθητών και ανέθεσε καθήκοντα, μας μοίρασε γάντια, μεγάλες μαύρες σακούλες και ξεκινήσαμε να μαζεύουμε τα σκουπίδια από τον προαύλιο χώρο, αλλά και από την περιοχή γύρω από αυτόν, που δυστυχώς οι εξωσχολικοί φίλοι μας λερώνουν. Δεν περιοριστήκαμε, ωστόσο, μονάχα εκεί! Κοντά στο σχολείο μας, υπάρχει ένα μικρό δασάκι -ένας μικρός πνεύμονας που προσφέρει οξυγόνο στο χωριό μας- το οποίο πλέον πλήττεται από τα σκουπίδια. Έτσι, εμείς της Γ΄, ως οι μεγαλύτεροι του Γυμνασίου, προτείναμε στον Διευθυντή να αναλάβουμε δράση και να το μεταμορφώσουμε σε μια πεντακάθαρη πράσινη γωνιά. Κατόπιν, λοιπόν, παρουσίας του γυμναστή μας, οργανωθήκαμε και σε μια ώρα περίπου το δασάκι ήταν πεντακάθαρο!

Έπειτα, γυρίσαμε αναψοκοκκινισμένοι από τον καυτό ήλιο στο σχολείο. Αφού ξεκουραστήκαμε και κολατσίσαμε, συγκεντρωθήκαμε όλοι οι μαθητές στο ισόγειο του σχολείου και οι μαθητές της Α’, μας παρουσίασαν τα μικρά πανέμορφα «έργα τέχνης» τους, που είχαν αναλάβει να κάνουν για την ημέρα αυτή. Σε λίγο, οι καθηγητές μας, μας πρότειναν να κάνουμε έναν μεγάλο περίπατο, με προορισμό το ξωκλήσι της Αγίας Τριάδος. Φυσικά και όλοι μας δεχτήκαμε με χαρά!

Κατά τη διάρκεια του περιπάτου, κι ενώ βλέπαμε τον μακρύ φιδίσιο δρόμο να απλώνεται μπροστά μας, σκεφτόμουν εκείνα τα συνθήματα που είχα δει γραμμένα στα πολύχρωμα χαρτόνια του σχολείου και που καλούσαν εμάς τη νεολαία να συμβάλουμε στον αγώνα για έναν πιο καθαρό πλανήτη. Κοίταξα τα ψηλά γυμνά πλέον βουνά που πρόβαλλαν και που πάνω τους πλέον αντί για δέντρα έστεκαν ψηλές λεπτές ανεμογεννήτριες. Πολλές σκέψεις πέρασαν από το μυαλό μου…

[…] Φτάσαμε στο μικρό εκκλησάκι. Τα παιδιά της Β’, καθώς προχωρούσαμε, βασισμένα στην εργασία που έκαναν στο μάθημα της Βιολογίας, μάζεψαν μέχρι να φτάσουμε στον προορισμό μας 530 γόπες! Το θέαμα ήταν άσχημο. Με τους συμμαθητές μου καθίσαμε κάτω από την πλατιά σκιά της γέρικης αμυγδαλιάς. Συζητήσαμε, τραγουδήσαμε , γελάσαμε και κάποια στιγμή, τα παιδιά των δύο μικρότερων τάξεων μας πλησίασαν και μας πρότειναν να τους βοηθήσουμε να καθαρίσουν τον χώρο γύρω από την εκκλησία. Δίχως δεύτερη σκέψη, φορέσαμε ξανά γάντια, που πήραμε από τους καθηγητές συνοδούς μας και σε διάστημα σαράντα περίπου λεπτών ο χώρος ήταν πεντακάθαρος. Τώρα ναι, η ομορφιά του θεάματος που αντικρύσαμε μας άρεσε όλους πολύ.

Είχε έρθει η ώρα της επιστροφής. Μέσα μου ευχόμουν ένα μονάχα πράγμα. Όλα όσα ακούσαμε και κάναμε τούτη την ημέρα να χαραχτούν με τον τρόπο τους στη συνείδηση όλων των μαθητών και η δική μας γενιά να προσέχει και να σέβεται περισσότερο το περιβάλλον.

Τώρα που αποχαιρετώ το Γυμνάσιο, θέλω να ξέρω ότι τα παιδιά που έπονται θα είναι άξιοι και καλύτεροι συνεχιστές μας… Θα είναι παιδιά ευσυνείδητα και ευαισθητοποιημένα που θα αγαπούν και θα νοιάζονται για το περιβάλλον.

 

Κείμενο: Νάσια Τσιτσιγάνη

Φωτογραφία: Παντσίδης Χρήστος, ΠΕ03

Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος και ποδηλάτου

 

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ποδηλάτου αλλά και της παγκόσμιας ημέρας περιβάλλοντος, οι μαθητές του Γυμνασίου Γαλατινής πήραν την κατάσταση στα χέρια τους, οργανώνοντας και υλοποιώντας καθαριότητα στον  προαύλιο χώρο του σχολείου μας αλλά και πολλών άλλων σημείων στην τοπική κοινότητα. Τηρώντας τα μέτρα ασφαλείας λόγω κορονοϊού, με την εθελοντική τους δράση, έδωσαν νόημα στην έννοια του ενεργού πολίτη, που με γνώμονα την ανιδιοτελή κοινωνική προσφορά και την αγάπη για τον συνάνθρωπο και το περιβάλλον υπερνικά την αδιαφορία περνώντας στην πράξη και ομορφαίνει τη ζωή μας.
Ο Σύλλογος των Καθηγητών και ο Διευθυντής του σχολείου συγχαίρει την αξιέπαινη πρωτοβουλία των μαθητών μας και εύχεται η πράξη τους να παραδειγματίσει μικρούς και μεγάλους και να βρίσκει πάντα μιμητές!

 

Αποχαιρετισμοί

 

Αφού καθαρίσαμε, έτοιμοι για αναχώρηση! Όμορφο να αφήνεις το σχολείο σου καθαρό…

 

Φωτό: Σέβη Κωνσταντινίδου

Ημέρα καθαριότητας

 

  

 

Ασπαζόμενοι τη γνωστή ρήση «η καθαριότητα είναι μισή αρχοντιά», οι μαθητές του Γυμνασίου Γαλατινής αποφάσισαν να πάρουν την κατάσταση στα χέρια τους, οργανώνοντας και υλοποιώντας «ημέρα καθαριότητας» του προαύλιου χώρου του σχολείου μας.
Με όπλο μια σκούπα και το φαράσι, αλλά και τηρώντας όλα τα μέτρα ασφαλείας, όπως επιτάσσει η εποχή του Κορωνοϊού, ανά τάξη σκούπισαν πέτρες και χαλίκια, μάζεψαν γυαλιά και σκουπίδια, ξερίζωσαν αγριόχορτα και αγκάθια.
Μέσα από την εθελοντική τους δράση, έδωσαν νόημα στην έννοια του ενεργού πολίτη, που με γνώμονα την ανιδιοτελή κοινωνική προσφορά και την αγάπη για τον συνάνθρωπο, υπερνικά την αδράνεια και την αδιαφορία, περνά στην πράξη και την εφαρμογή, αναζητεί λύσεις και ομορφαίνει τη ζωή μας.
Ο Σύλλογος των Καθηγητών και ο Διευθυντής του Σχολείου συγχαίρουν τους μαθητές για την αξιέπαινη πρωτοβουλία τους, εύχονται η πράξη τους να παραδειγματίσει μικρούς και μεγάλους και να βρίσκει πάντα μιμητές!

Καλό καλοκαίρι!

Τρυγώνης Χρήστος

Φωτογραφίες: Παντσίδης Χρήστος

Είσαι

 

 

Είσαι τραγούδι

από κείνα με τους στίχους με βαθύ νόημα.

Είσαι άγαλμα

όμορφο άγαλμα, αρχαίο ελληνικό.

Είσαι πίνακας ζωγραφικής

πολύπλοκα μα εντυπωσιακά σχεδιασμένος.

Είσαι βιβλίο

από αυτά που διαβάζεις ξανά και ξανά

μα δεν τα βαριέσαι ποτέ.

Είσαι χρώμα, μαύρο

μα όλοι πίστευαν, ακόμη και συ η ίδια

πως η ψυχή σου έχει ανάγκη από όλα τα χρώματα.

Μα πάνω από όλα είσαι εσύ.

Και δεν υπάρχει καμιά μορφή τέχνης να σε χαρακτηρίσει.

Ίσως γιατί εσύ η ίδια είσαι η τέχνη.

 

Ναούμα Μέτσιου

Γ’ Γυμνασίου Γαλατινής παρ. Εράτυρας 2018-2019

Συμμετοχή στο βιβλίο Έφηβοι Στίχοι του Συνδέσμου Φιλολόγων Κοζάνης

 

Φωτογραφία Ποζουκίδου Καλλιόπη

Εσύ

 

 

Εσύ, λαμπερό κίτρινο
σαν τις ολόχρυσες του ήλιου ακτίνες
φωτίζεις τα σκοτάδια μου.
Εκθαμβωτικό φθινόπωρο μοιάζεις
πανέμορφο μα με μια στάλα θλίψης συνάμα.
Εσύ. Ορμητικός βοριάς
που σαν χείμαρρος σαρώνεις τα πάντα στο πέρασμά σου.
Όμοιο της λεβάντας το άρωμά σου
καίει ανελέητα τα σωθικά μου.
Εσύ. Ταράζεις τις αισθήσεις μου.
Και λιώνω όταν χαμογελάς.
Και διαλύομαι όταν μιλάς.

 

Ιωάννα Μεταξά
Γ΄ τάξη, Γυμνάσιο Γαλατινής και παρ. Εράτυρας

Συμμετοχή στο βιβλίο Έφηβοι Στίχοι του Συνδέσμου Φιλολόγων Κοζάνης

Φωτογραφία: Ποζουκίδου Καλλιόπη

Εφηβικό μανιφέστο

 

 

Εφηβικό μανιφέστο

Ή πώς να ξοδέψω τρία ευρώ

 

Τι αγοράζει κανείς με τρία ευρώ; Ας σκεφτούμε λίγο. Αγοράζεις δύο τυρόπιτες (και γεμίζεις  χοληστερίνη), αγοράζεις μία μεγάλη σοκολάτα (και γεμίζεις σπυράκια), αγοράζεις πατατάκια (και γεμίζεις τρανς λιπαρά). Ή αγοράζεις ένα εισιτήριο για το θέατρο στο σχολείο και γεμίζεις γέλιο, χαρά, ικανοποίηση και προβληματισμό.

Αυτό έκαναν οι μαθητές μας. Και δεν το μετάνιωσαν. Το δηλώνουν οι ίδιοι, ομόφωνα. Με μεγάλη προθυμία περιγράφουν τις εντυπώσεις τους από τη θεατρική παράσταση «Εφηβικό μανιφέστο» που δόθηκε στο σχολείο μας την Τρίτη στις 29 Οκτωβρίου, από την  Εφηβική Σκηνή του Δη.Πε. Θεάτρου Κοζάνης.

Ο λόγος στα παιδιά:

«Μου άρεσε πολύ. Υπήρχαν αστείες σκηνές στις οποίες όλοι γελάσαμε πολύ. Οι χαρακτήρες πολλές φορές μου θύμισαν τον εαυτό μου. Βέβαια, πιστεύω ότι κάποιες σκηνές αναφέρονται σε γεγονότα τα οποία δεν γίνονται τόσο συχνά στην πραγματική ζωή.»                                                                                                                                                                           (Αθανασία)

«Ήταν πολύ ωραία. Μου άρεσε γιατί μέσα από κάποιες σκηνές πολλά παιδιά μπορούν να ταυτιστούν με τους ηθοποιούς. Ακόμη κάποιες σκηνές ήταν αστείες και έτσι γελάσαμε και λίγο. Η παράσταση ήταν τέλεια και μπορέσαμε να καταλάβουμε πολύ καλά το νόημα το οποίο είχε.»                                                                                                                                     (Ναούμα)

 

«Μου άρεσε πάρα πολύ, ήταν πολύ αστείο και με τις περισσότερες σκηνές νομίζω όλοι ταυτιστήκαμε. Θα ήθελα πάρα πολύ να ξαναέρθουν!»                                                 (Ευαγγελία)

 

«Με εντυπωσίασε εκεί που χόρευαν και εκεί που κάνανε τον δάσκαλο και τον Κώστα και τη γυναίκα. Στην αρχή με εντυπωσίασε το «ούγκα τσάκα».                                                              (Στέλιος)

 

«Ήταν από τις καλύτερες που έχω δει. Οι ηθοποιοί ήταν φανταστικοί. Βέβαια και ο συγγραφέας έκανε πολύ καλή δουλειά.»                                                                                           (Χριστίνα)

 

«Μου άρεσε πάρα πολύ που σκέφτονταν σαν παιδιά. Οι ηθοποιοί έπαιζαν πολύ σωστά τον ρόλο τους. Εντυπωσιάστηκα γιατί στην αρχή νόμιζα πως δεν θα ήταν και τόσο καλό, αλλά μετά πέθανα στα γέλια.»                                                                                                  (Γιώργος)

 

«Ήταν πολύ αστεία, μου άρεσε πολύ και με έκανε να γελάσω.»                 (Άρης)

 

«Ήταν πολύ ωραίο και οργανωμένο. Επίσης υπήρχε αρκετό χιούμορ.»                   (Δημήτρης)

 

«Ήταν πολύ ωραίο και οι ηθοποιοί έπαιζαν πολύ καλά.»                                               (Γιώργος)

 

«Ήταν πολύ ωραίο και καλά οργανωμένο. Κατάφεραν να κάνουν τα παιδιά να «σκάσουν» από τα γέλια. Θα ήθελα να υπάρχουν τέτοιες παραστάσεις κάθε χρόνο.»                                                                                                                                                                                     (Γιώργος)

«Ήταν πολύ ωραίο γιατί εξέφραζε ένα μεγάλο κομμάτι της ζωής μου. Εξαιρετικοί ηθοποιοί.»                                                                                                                                                      (Νάσος)

 

«Ταυτίστηκα αρκετά με τους ρόλους. Λάτρεψα τους ηθοποιούς, που σε ταξίδευαν μέσα στο έργο.»                                                                                                                                         (Άννα – Μαρία)

 

«Με εντυπωσίασε αρκετά ο τρόπος που οι ηθοποιοί ταυτίζονταν με τους ρόλους. Τέλος, εντυπωσιάστηκα που μέσα στο έργο είδα πολλές φορές τον τρόπο που συμπεριφέρομαι.»

(Νάσια)

«‘Ήταν πολύ ενδιαφέρον και σε πολλά σημεία ταυτίστηκα και ενθουσιάστηκα, διότι τα θέματα που παρουσίασαν απασχολούν τους περισσότερους εφήβους.»                     (Θεοδώρα)

 

«Μου άρεσε πολύ και γέλασα πολύ. Το μόνο μου παράπονο ήταν πως είχε μικρή διάρκεια.»

(Μίνα)

«Με εντυπωσίασε διότι σου περνούσε το μήνυμα να ακολουθείς τα όνειρά σου. Επίσης σε κάποια σημεία ήταν πολύ αστεία και με έκανε να γελάσω.»                                             (Βασιλική)

 

«Ήταν πολύ εντυπωσιακό και σε κάποιες σκηνές ήταν σαν να ήμουν εγώ.»           (Γιάννης)

 

«Ήταν πολύ εντυπωσιακό, μου άρεσε πολύ και οι ηθοποιοί ήταν πολύ καλοί.      (Ζωή)

Όλα τα παιδιά γελούσαν με τα αστεία των ηθοποιών. Και ήταν τόσο θεαματικό και συναρπαστικό, που δεν μπορούσες να πάρεις τα μάτια σου από πάνω τους.»                             (Χρυσή)

 

«Το θέατρο το χθεσινό ήταν πολύ ωραίο και πολύ χαρούμενο και θα ήθελα να ξαναέρθει.»

(Θανάσης)

«Ήταν καταπληκτικό, μου άρεσε πάρα πολύ διότι είχε πολύ γέλιο. Οι ηθοποιοί ήταν πολύ καλοί. Τους ευχαριστούμε που ήρθαν στο σχολείο μας.»                                     (Ματίνα)

 

«Μου άρεσε γιατί είχε ιδιαίτερες, κωμικές σκηνές. Επίσης το θέμα ήταν κατάλληλο για την ηλικία μας. Σε διάφορες σκηνές πολλά παιδιά είδαν τον εαυτό τους στα πρόσωπα των ηθοποιών.»                                                                                                                                            (Ηλίας)

 

«Μου άρεσε πάρα πολύ. Ήταν πολύ διασκεδαστικό. Όσα μας έδειξαν τα κάνω κι εγώ μερικές φορές.»                                                                                                                    (Νίκη – Ραφαέλα)

 

«Ήταν πολύ ωραίο γιατί σου μαθαίνει πώς θα είσαι σαν έφηβος, πώς συμπεριφέρεσαι στους γονείς σου και τι θα γίνεις όταν μεγαλώσεις.»                                                                         (Καλλιόπη)

 

«Ήταν καταπληκτικό και με έκανε να γελάσω.»                                                 (Παναγιώτης)

 

«Ήταν από τα καλύτερα που έχω δει στη ζωή μου και με έκανε να γελάσω.          (Γιάννης)

 

«Ήταν πολύ ωραίο και με έκανε να γελάσω, αν και το περίμενα εντελώς διαφορετικό.»

(Κωνσταντίνα)

«Μου άρεσε πολύ γιατί μας δείξανε ένα έργο στην ηλικία μας κοντά και πώς είναι στο σχολείο και στο σπίτι.»                                                                                                                    (Νίκος)

 

«Το θέατρο μου άρεσε έτσι όπως μπήκαν μέσα και χόρευαν και όπως έπαιζαν μια οικογένεια.»                                                                                                                                                 (Θεοδώρα)