Γυμνάσιο Γαλατινής

Μενού

Μεταπηδήστε στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Το σχολείο μας
    • Λίγα λόγια για το σχολείο μας
    • Χαιρετισμός Διευθύντριας
    • Εκπαιδευτικό προσωπικό
      • Υπεύθυνοι τμημάτων
      • Ημέρες Ενημέρωσης Γονέων και Κηδεμόνων
      • Σύνδεσμοι Webex για εξ αποστάσεως εκπαίδευση
    • Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας
    • Εσωτερική Αξιολόγηση
      • Συλλογικός Προγραμματισμός
      • Εσωτερική Αποτίμηση του Εκπαιδευτικού Έργου
    • Προγράμματα
      • Πρόγραμμα ενδοσχολικών εξετάσεων
      • Ωρολόγιο Πρόγραμμα
    • Παλιός ιστότοπος
  • Τα περιοδικά μας
    • Γραφίς Γαλατινής και Εράτυρας Γραφείς
    • Γραφίς Γαλατινής
    • Ρόδα, τσάντα και κοπάνα
  • Χρήσιμα έντυπα
  • Επικοινωνία
  • Η Γαλατινή

Αρχείο κατηγορίας: Φιλαναγνωσία: “Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών”.

Πολιτιστικό πρόγραμμα σχ. έτους 2021-2022

Βιβλιοπαρουσίαση

Δημοσιεύθηκε στις 20 Ιουνίου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Βιβλιοπαρουσίαση

Δημοσιεύθηκε στις 20 Ιουνίου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Βιβλιοπαρουσίαση

Δημοσιεύθηκε στις 12 Ιουνίου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Βιβλιοπαρουσίαση

Δημοσιεύθηκε στις 12 Ιουνίου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Βιβλιοπαρουσίαση

Δημοσιεύθηκε στις 12 Ιουνίου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Βιβλιοπαρουσίαση.

Δημοσιεύθηκε στις 9 Μαΐου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Βιβλιοπαρουσίαση.

Δημοσιεύθηκε στις 9 Μαΐου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Βιβλιοπαρουσίαση.

Δημοσιεύθηκε στις 8 Μαΐου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Βιβλιοπαρουσίαση.

Δημοσιεύθηκε στις 8 Μαΐου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Βιβλιοπαρουσίαση.

Δημοσιεύθηκε στις 8 Μαΐου, 2022 από τον/την ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ.



Λήψη αρχείου

Κατηγορία: Φιλαναγνωσία: "Μικροί αναγνώστες μεγάλων ιστοριών".

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενα άρθρα

Το σχολείο μας!

GG HS.jpg2

Καλώς ήρθατε στη σελίδα του Γυμνασίου Γαλατινής!

Χίλια καλώς ορίσατε, χίλια και δυο χιλιάδες στον κήπο με τα λούλουδα και με τις πρασινάδες.
Μαντινάδα

Το φωτογραφικό υλικό και τα κείμενα ανήκουν  στους δημιουργούς τους. Είναι δυνατή η χρήση τους από τρίτους με την προϋπόθεση να αναφέρεται η πηγή προέλευσής τους.

 

Πρόσφατα άρθρα

  • Μουσικοχορευτική Παράσταση: “Σαν Παλιό Σινεμά”
  • Οικοκώδικας του Σχολείου μας: «Μαζί για έναν Πράσινο Κόσμο»
  • Έπαινος Διαγωνισμού Αστέρι της Ευχής 2024-2025
  • Πασχαλινές ευχές από το Γυμνάσιο Γαλατινής!
  • 2η Άσκηση Σεισμού στο πλαίσιο της πολιτικής προστασίας

Σαν σήμερα

22/5: Παγκόσμια Ημέρα Βιοποικιλότητας
Η Παγκόσμια Ημέρα Βιοποικιλότητας εορτάζεται κάθε χρόνο στις 22 Μαΐου. Καθιερώθηκε το 1993 από τα Ηνωμένα Έθνη για την καλύτερη κατανόηση και ευαισθητοποίηση σε θέματα βιοποικιλότητας. Η ποικιλία των ζωικών και φυτικών ειδών είναι ουσιαστικής σημασίας για την ανθρώπινη ύπαρξη και διαδραματίζει σημαντικό ρόλο για τη βιώσιμη ανάπτυξη και την εξάλειψη της φτώχειας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

22/5/334 π.χ: Ο Μέγας Αλέξανδρος νικά τον Δαρείο στη Μάχη του Γρανικού.
   - Σχετικές αναρτήσεις

European Radio Logo

Σκακιστική άσκηση

Ιστορικό

Translate

RSS Εκπαιδευτικές Ενημερώσεις

  • 21-05-25 Σοφία Ζαχαράκη: Νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών στις μονάδες εξωτερικού – Διασφαλίζουμε την εύρυθμη λειτουργία όλων των μορφών ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης
  • 21-05-25 Από 21 μέχρι και 30 Μαΐου οι αιτήσεις για το πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας χειμερινού εξαμήνου 2025-26
  • 20-05-25 Υπογράφηκε η σύμβαση για την ριζική ανακατασκευή της φοιτητικής εστίας του Παντείου Πανεπιστημίου – Το πριν και το μετά ( Φωτό και φωτορεαλιστικά) Σοφία Ζαχαράκη: Μετατρέπουμε ένα κτίριο- φάντασμα σε μια σύγχρονη, ασφαλή και όμορφη κατοικία για τ
  • 19-05-25 Σήμερα στις 12 μ. τα αποτελέσματα για την εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα, Ωνάσεια, και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία – Αυξημένο το ενδιαφέρον και στην Περιφέρεια - Πως θα ενημερωθούν οι γονείς
  • 15-05-25 Σοφία Ζαχαράκη: Δεν θα υπάρξει καμία υπαναχώρηση για την αξιολόγηση - Σταθερή ενίσχυση της Δημόσιας Εκπαίδευσης – 10.000 νέοι διορισμοί με έμφαση στην Α.βάθμια Συνάντηση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με το Δ.Σ της Δ.Ο.Ε
  • 13-05-25 Σοφία Ζαχαράκη στο Συμβούλιο Υπουργών Παιδείας στις Βρυξέλλες: Απαραίτητη η καλλιέργεια δεξιοτήτων μέσω του εκπαιδευτικού μας συστήματος για μια Ευρώπη ανταγωνιστική, ανθεκτική και έτοιμη να απαντήσει σε πολλαπλές προκλήσεις
  • 13-05-25 Κλειστά αύριο (14/5) τα σχολεία των Δήμων Μαρωνείας-Σαπών και Αρριανών (Περιφερειακή Ενότητα Ροδόπης) και των Δήμων της Περιφερειακής Ενότητας Έβρου
  • 12-05-25 Στους 68.788 ο αριθμός εισακτέων σπουδαστών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026
  • 07-05-25 Σοφία Ζαχαράκη: Ετοιμάζουμε νέο σύγχρονο και ενιαίο πλαίσιο διδασκαλίας των αγγλικών από το Νηπιαγωγείο μέχρι και το Λύκειο – Ενισχύεται ουσιαστικά η εκμάθηση στην Α΄και Β΄τάξη – Το ανανεωμένο Πρόγραμμα Σπουδών για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης θ
  • 07-05-25 Σοφία Ζαχαράκη: Αυστηροποιούμε και τις ποινικές και διοικητικές ποινές για όσους εμπλέκονται σε κακουργηματικές πράξεις εντός των ΑΕΙ - Οι πρυτάνεις οφείλουν να καταθέσουν τα σχέδια ασφαλείας
Με την υποστήριξη του blogs.sch.gr | Θέμα:Tender Spring απόYing Zhang.
Back to top
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή