Στο πλαίσιο της σχετικής εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας (9 Φεβρουαρίου), το Γυμνάσιο Φουρφουρά υλοποίησε τη Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2026 εκπαιδευτικές δράσεις αφιερωμένες στη διαχρονική αξία και τη σπουδαιότητα της ελληνικής γλώσσας.

Η ημέρα αυτή, που έχει καθιερωθεί στη μνήμη του εθνικού μας ποιητή Διονυσίου Σολωμού και αναγνωρίζεται διεθνώς, αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία ανάδειξης της συμβολής της ελληνικής γλώσσας στον πολιτισμό, στις επιστήμες, στη φιλοσοφία και στη διαμόρφωση θεμελιωδών ανθρωπιστικών αξιών.

Οι δράσεις σχεδιάστηκαν, οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν από τη φιλόλογο του σχολείου κα Σίμα Ηλιάνα και τη φιλόλογο ειδικής αγωγής του σχολείου κα Γεωργακούδη Ευγενία, οι οποίες καθοδήγησαν τους μαθητές σε μια δημιουργική και διαδραστική προσέγγιση της γλωσσικής μας κληρονομιάς.

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων:

• Οι μαθητές εργάστηκαν σε σταυρόλεξα γραμματικών φαινομένων και λεξιλογίου, τα οποία είχαν δημιουργηθεί ειδικά για τις ανάγκες της δράσης, αξιοποιώντας γνώσεις που είχαν ήδη κατακτηθεί στο μάθημα.
• Παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο σχετικά με την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας και τη διαχρονική πορεία της ελληνικής γλώσσας στον χρόνο.
• Συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε διαγωνιστικό παιχνίδι Kahoot, αφιερωμένο στην ελληνική γλώσσα, μέσα από το οποίο είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους με παιγνιώδη και συνεργατικό τρόπο.

Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με ενδιαφέρον και ζωντάνια, αποδεικνύοντας ότι η ελληνική γλώσσα δεν αποτελεί μόνο αντικείμενο διδασκαλίας, αλλά ζωντανό φορέα σκέψης, πολιτισμού και δημιουργικής έκφρασης.

Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε στις εκπαιδευτικούς κα Σίμα Ηλιάνα και κα Γεωργακούδη Ευγενία για την άρτια οργάνωση, τον παιδαγωγικό σχεδιασμό και την ουσιαστική υλοποίηση της δράσης.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας μας υπενθυμίζει ότι η γλώσσα μας αποτελεί θεμέλιο της παιδείας και της ταυτότητάς μας και ένα πολύτιμο εργαλείο σκέψης και επικοινωνίας που οφείλουμε να καλλιεργούμε με σεβασμό και υπευθυνότητα.