Τελέστηκε σήμερα Πέμπτη , 11/9/2025 ο Αγιασμός στον αύλειο χώρο του σχολείο μας για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Μετά τον Αγιασμό, οι μαθητές παρέλαβαν τα καινούρια τους βιβλία.
Ο σύλλογος καθηγητών, ο εκπρόσωπος του δήμου Πυλαίας -Χορτιάτη και ο σύλλογος γονέων εύχονται σε όλους τους μαθητές, καλή και δημιουργική χρονιά.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία δράσεις κοινωνικές 11/09/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ
Σήμερα Δευτέρα 16/06/2025, μια απαιτητική χρονιά τελείωσε και οι μαθητές της Γ΄ τάξης αποφοιτούν έχοντας καταφέρει ο κάθε ένας τους στόχους που έθεσε, προσωπικούς και μαθησιακούς.
Για το λόγο αυτό οι υπεύθυνες καθηγήτριες οργάνωσαν μια όμορφη τελετή με τραγούδι που δημιουργήθηκε από την κα. Βαμβακίδου και τον διευθυντή του σχολείου με A.I αφιερωμένο στα παιδιά, με βίντεο από όμορφες στιγμές από το γυμνάσιο που επιμελήθηκε η κα. Αβραμίδου, με δωράκια και αναμνηστικά από την κα. Κιτσιούλη, με φωτογραφίες των τμημάτων από τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, με λόγια αποχαιρετισμού από την κα. Πανοπούλου και με ευχές για καλή σταδιοδρομία και καλή συνέχεια από όλους τους καθηγητές.
Ο διευθυντής και ο σύλλογος καθηγητών του Γυμνασίου Φιλύρου, εύχεται σε όλα τα παιδιά υγεία, προσωπική ευτυχία και καλή σταδιοδρομία σε ότι επιλέξουν.
Υπεύθυνες καθηγήτριες: Πανοπούλου Κ, Κιτσιούλη Α, Αβραμίδου Σ.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία σχολικές γιορτές 21/06/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ
Την τρέχουσα σχολική χρονιά στο Γυμνάσιο Φιλύρου δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη σύνδεση του μαθήματος των μαθηματικών με την κοινωνική και επαγγελματική ζωή. Έτσι, κατά τη διάρκεια ολόκληρης της σχολικής χρονιάς καταβάλαμε ιδιαίτερες προσπάθειες ούτως ώστε, οι μαθητές να μην αντιλαμβάνονται την επιστήμη των μαθηματικών ως απλή απομνημόνευση κανόνων και παράθεση μεταβλητών x και y, αλλά προχωρήσαμε στη μοντελοποίηση υπαρκτών προβλημάτων και την επίλυσή τους.
Όμως, οι τελευταίες διδακτικές ώρες της χρονιάς θεωρήθηκαν ως οι πιο κατάλληλες για πρακτική εφαρμογή της διδακτέας ύλης. Έτσι, στον αύλειο χώρο του σχολείου υπολογίστηκε με σχετικά μεγάλη ακρίβεια το ύψος των σχολικών κτηρίων αλλά και παρακείμενων στεγάστρων που υφίστανται στο σχολικό χώρο (κιόσκι, υπόστεγο κρουνών, κ.α….) με την εφαρμογή της Τριγωνομετρίας και τη χρήση γεωμετρικών οργάνων (μοιρογνωμόνιο, διαβήτης, δέσμη φωτός τύπου lazer, μετροταινία) από τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου. Παράλληλα, ανάλογες πρακτικές έγιναν και από τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου με την εφαρμογή των «κριτηρίων ομοιότητας τριγώνων» (Ευκλείδιος Γεωμετρία), χρησιμοποιώντας την ηλιακή ακτινοβολία και την προκαλούμενη εξ αυτής σκίαση.
Τέλος, επαληθεύτηκε με τη χρήση μετροταινίας, το ύψος όσων στεγάστρων ήταν προσβάσιμα στους μαθητές, το οποίο όμως, προηγουμένως είχε υπολογισθεί με μαθηματικές μεθόδους .
Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Βασιλική Κ. Αλεξίου
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Μαθήματα 21/06/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ
Το σχολικό έτος 2024-2025, πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιο Φιλύρου, όμιλος ορχήστρας που ανήκει στην θεματική του ομίλου : Ορχήστρα – Μουσικά Σύνολα, με τίτλο : <<Μουσική επένδυση σε σχολικές δραστηριότητες και εκδηλώσεις>>.
Οι εγγεγραμμένοι μαθητές ήταν 20 από τους οποίους οι 19 πληρούν τις προϋποθέσεις για να λάβουν βεβαίωση συμμετοχής, αφού ολοκλήρωσαν το διδακτικό έτος με τις παρουσίες και την συμμετοχή τους στον όμιλο Μουσικής. Οι μαθητές που συμμετείχαν ήταν οι : από το Α1: ΒΡΑΜΠΑΚΗΣ ΛΕΥΤΕΡΗΣ-ΚΙΘΑΡΑ, ΔΕΜΙΤΖΟΓΛΟΥ ΜΑΡΙΑ-ΠΙΑΝΟ, ΙΑΤΡΙΔΟΥ ΚΩΝ/ΝΑ-ΒΙΟΛΙ, ΚΟΚΚΙΝΙΔΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ-ΒΙΟΛΙ, ΖΕΙΜΠΕΚΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ-ΞΥΛΟΦΩΝΟ/ΠΙΑΝΟ, από το Α2: ΚΥΦΩΝΙΔΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΚΡΟΥΣΤΑ, ΛΩΛΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ-ΑΚΚΟΡΝΤΕΟΝ, ΜΑΛΑΜΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ-ΚΡΟΥΣΤΑ, από το Α3: ΣΑΙΒΑΝΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ-ΚΡΟΥΣΤΑ/ΜΕΛΟΝΤΙΚΑ, ΠΕΡΑΤΙΝΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ-ΚΡΟΥΣΤΑ από το Β1: ΓΙΑΓΛΗΣ ΦΩΤΗΣ-ΚΡΟΥΣΤΑ, ΔΑΡΕΜΑ ΝΑΤΑΛΙΑ-ΚΡΟΥΣΤΑ, ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΟΥ ΗΛΙΑΝΑ-ΒΙΟΛΙ, ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΚΡΟΥΣΤΑ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ-ΚΡΟΥΣΤΑ, ΑΔΑΜ ΔΕΣΠΟΙΝΑ-ΠΙΑΝΟ, από το Β2: ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ-ΠΙΑΝΟ, και από το Γ3: ΤΣΙΑΡΑΣ ΘΟΔΩΡΗΣ- ΑΡΜΟΝΙΟ, ΧΑΛΚΙΔΟΥ ΟΛΓΑ -ΠΙΑΝΟ
Οι στόχοι και τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα καλύφθηκαν πλήρως αφού οι μαθητές γνώρισαν Έλληνες και ξένους συνθέτες καθώς και τα έργα τους, για τα οποία συνεργάστηκαν και εκτέλεσαν μουσικά σε γιορτές και εκδηλώσεις. Ειδικότερα, μπόρεσαν να μελετήσουν έως ένα βαθμό την αρμονική και μορφολογική δομή των τραγουδιών που επιλέχθηκαν, κατανόησαν μουσικές παρτιτούρες για να μπορούν να τις εκτελέσουν μουσικά και έγραψαν τις παρτιτούρες ακούγοντας τα τραγούδια που επιλέχθηκαν. Οι μαθητές διασκέδασαν μαθαίνοντας καινούρια είδη και δημιουργώντας μουσική. Επιπρόσθετα, συνεργάστηκαν με την χορωδία του σχολείου και παρήγαγαν ένα άρτιο μουσικό αποτέλεσμα το οποίο παρουσιάστηκε σε όλες τις γιορτές και εκδηλώσεις του σχολείου στις οποίες ο όμιλος πήρε μέρος.
Η ομάδα που δημιουργήθηκε η οποία αποτελείτο από 3πιάνο, ακορντεόν, 3βιολιά, κιθάρα, τύμπανα και άλλα κρουστά όπως ξυλάκια, ταμπούρο, αυγά κ. α, υποστήριξε την χορωδία του σχολείου σε όλες τις εκδηλώσεις, όπως τις σχολικές γιορτές (28η Οκτωβρίου, Χριστουγεννιάτικη γιορτή, 25η Μαρτίου, Φιλυροξένια)
Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες για το ήθος, το ταλέντο και την προσπάθεια που κατέβαλαν η οποία αποτυπώνεται με φωτογραφίες και βίντεο από το blog του σχολείου μας.
28η Οκτωβρίου: https://blogs.sch.gr/gymfilyr/2024/10/25/28i-oktovrioy/
Χριστουγεννιάτικη γιορτή: https://blogs.sch.gr/gymfilyr/2024/12/25/eyches-kai-kalanta/
25η Μαρτίου : https://blogs.sch.gr/gymfilyr/2025/03/27/25i-martioy-2/
Φιλυροξένια : https://blogs.sch.gr/gymfilyr/2025/05/28/filyroxeneia/
Υπεύθυνη καθηγήτρια, Αβραμίδου Σμαρώ, ΠΕ79.01 Μουσικός.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία όμιλος 10/06/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ
Ολοκληρώνοντας τη μελέτη της Ιλιάδας, οι μαθητές της Β΄ τάξης του Γυμνασίου μας αφιέρωσαν μία ώρα σε καλλιτεχνική έκφραση. Απέδωσαν με εικόνες σκηνές του ποιήματος και συμπλήρωσαν τα έργα τους με στίχους του Ομήρου.
Τις δημιουργίες των μαθητών θα τις βρείτε ΕΔΩ
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζώνη Α.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Μαθήματα 31/05/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ
Την Τρίτη 27/5/2025 διεξήχθησαν αγώνες αθλοπαιδιών εντός του Γυμνασίου Φιλύρου. Το πρόγραμμα ξεκίνησε στις 09.00 με την Α Τάξη να αγωνίζεται στο ποδόσφαιρο. Οι αγώνες ήταν “knockout” και διάρκειας 25-30 λεπτών. Νικητής στην Α Τάξη ήταν το τμήμα Α2.
Στη συνέχεια ακολούθησε τριαντάλεπτο παιχνίδι καλαθοσφαίρισης στη Β και στη Γ Τάξη. Νικητής στην Β τάξη ήταν το Β2. Το τμήμα Γ1 αγωνίστηκε έναντι στη συγχώνευση Γ2 & Γ3. Αν και το Γ1 αγωνίστηκε πολύ καλά, η ένωση Γ2&Γ3 επικράτησε.
Ακολούθησε ένα τέταρτο διάλειμμα και η ομάδα κοριτσιών Α αντιμετώπισε τη μικτή ομάδα Β σε αγώνα πετοσφαίρισης. Νικήτρια ήταν η ομάδα κοριτσιών Α.
Οι τελευταίοι αγώνες ήταν η μικτή ομάδα Γ1 έναντι του Γ2. Νικήτρια ήταν η μικτή ομάδα του Γ2. Ο Τελικός πετοσφαίρισης ήταν ανάμεσα στο Γ2 – Γ3 με νικήτρια ομάδα το τμήμα Γ2.
Το ενδοσχολικό πρωτάθλημα έκλεισε με μουσική υπόκρουση και απονομές στους πιο πολύτιμους παίκτες του κάθε τμήματος (MVP)
Τα μετάλλια δόθηκαν στους εξής μαθητές:
Ποδόσφαιρο 
Α1 – Κάργας Α2 – Ντίκας Κωνσταντίνος και Ντίκας Παναγιώτης Α3 – Χαλίλ Νίνο
Καλαθοσφαίριση 
Β1 – Κυφωνίδης Β2 – Σπαντιδάκης Γ1 – Γρηγοριάδης Γ2 – Κουλούσιος Γ3 – Παπανικολάου
Πετοσφαίριση 
Α μικτή – Κυφωνίδου Β μικτή – Καρύπογλου Γ1 – Κωστούλας Γ2 – Ντίκα Γ3 – Σαχινίδης
Αξίζει να αναφερθεί πως στη διαδικασία διεξαγωγής των αγώνων βοήθησαν ενεργά ο κ. Χουμκοσλής Αχιλλέας και ο διευθυντής του σχολείου κ. Αλτιντζής Περικλής.
Πληθώρα μαθητών συμμετείχε στο πρωτάθλημα και προσέφεραν θεαματικές στιγμές σε όλο το κοινό καθηγητών και μαθητών. Οι μαθητές/τριες αποκόμισαν θετικές εμπειρίες από τη διοργάνωση και δήλωσαν ζήλο για περισσότερες παρόμοιες διοργανώσεις την επόμενη χρονιά.
Υπεύθυνος καθηγητής: Μπιζήμης Δ.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία δράσεις αθλητικές 28/05/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ
Με μεγάλη χαρά και προθυμία, οι μαθητές του Γυμνασίου Φιλύρου συμμετείχαν και φέτος, για 23η συνεχόμενη χρονιά, στην καθιερωμένη μας πολιτιστική εκδήλωση–δράση, τη Φιλυροξένεια.
Οι μαθητές εργάστηκαν με ενθουσιασμό και αφοσίωση, πραγματοποιώντας εκτενή έρευνα για την ιστορία ίδρυσης διαφόρων κρατών και πόλεων του κόσμου. Μελέτησαν τα σημαντικότερα μνημεία και αξιοθέατά τους, τις παραδόσεις, τη γαστρονομία, τα μέσα μετακίνησης και τις συνθήκες διαμονής. Μέσα από αυτήν τη διαδικασία, γνώρισαν και ανέδειξαν τον πολιτιστικό πλούτο διαφορετικών λαών, προσεγγίζοντας με σεβασμό την πολυπολιτισμικότητα.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους γονείς, φίλοι και επισκέπτες, στους οποίους οι μαθητές πρόσφεραν αναμνηστικά και παραδοσιακά κεράσματα από τις χώρες που μελέτησαν.
Η χορωδία του σχολείου μας, υπό τη φροντίδα της κ. Σ. Αβραμίδου , παρουσίασε μελωδίες που ενθουσίασαν το κοινό, ενώ ακολούθησαν παραδοσιακοί χοροί υπό την επιμέλεια της κ. Κ. Πανοπούλου, δημιουργώντας μία γιορτινή και ζεστή ατμόσφαιρα.
Στα πλαίσια της συγκεκριμένης γιορτής ο διευθυντής και ο σύλλογος διδασκόντων απένειμε τιμητική πλακέτα στην Κα. Τσολακίδου Χ. για την έμπνευση και την πολυετή προσφορά της στην διοργάνωση καθώς και για την ίδρυση του λαογραφικού μουσείου του Γυμνασίου Φιλύρου.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία, με τη συμμετοχή της τοπικής κοινωνίας σε ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς από κάθε γωνιά της χώρας. Ευχαριστούμε θερμά όλα τα παιδιά για τη φιλότιμη προσπάθεια και την υπέροχη παρουσίασή τους, τον Διευθυντή μας κ. Αλτιντζή, καθώς και όλους τους καθηγητές για τη στήριξη και την υπομονή τους. Ένα μεγάλο ευχαριστώ και σε όλους όσοι μας τίμησαν με την παρουσία τους!
Υπεύθυνη της δράσης: Τσολακίδου Χρυσούλα Γεωλόγος
Δημοσιευμένο στην κατηγορία δράσεις κοινωνικές 28/05/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ
Την Παρασκευή 23/5/2025, η θεατρική ομάδα του Γυμνασίου Φιλύρου παρουσίασε την θεατρική παράσταση «ο καλός άνθρωπος του Σετσουάν» του Γερμανού θεατρικού συγγραφές και ποιητή Μπέρτολτ Μπρεχτ.
Πρόκειται για μια θεατρική αλληγορική ιστορία που εκθέτει ένα πανανθρώπινο υπαρξιακό ερώτημα το οποίο παραμένει τραγικά επίκαιρο: «Είναι δυνατόν να υπάρξει καλοσύνη σε ένα κόσμο κακίας και εκμετάλλευσης; Μπορείς να είσαι και να παραμείνεις καλός σε ένα κόσμο ανήθικό;»
Το έργο αποδόθηκε σε διασκευή, ενταγμένο στην αισθητική της θεατρικής ομάδας παραμένοντας ωστόσο στον κειμενικό του άξονα.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία δράσεις πολιτιστικές ,εκδηλώσεις 28/05/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ
Οι μαθητές –τριες του Α2 τμήματος κατασκεύασαν πόστερ-αφίσα με θέμα τη θέση της γυναίκας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα τον 20ο αι. Αφού χωρίστηκαν σε ομάδες βρήκαν πληροφορίες σχετικά με τη η φοίτηση των κοριτσιών και διαπίστωσαν ότι με το πέρασμα των δεκαετιών το κράτος άρχισε να προωθεί τη γυναικεία εκπαίδευση, ιδρύοντας παρθεναγωγεία και ενθαρρύνοντας τη φοίτηση των κοριτσιών στη δευτεροβάθμια και ανώτατη εκπαίδευση. Οι γυναίκες άρχισαν να εργάζονται ως δασκάλες, και αργότερα ως καθηγήτριες και πανεπιστημιακές, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην πνευματική και κοινωνική πρόοδο της χώρας. Με πληροφορίες για την Καλλιρόη Παρρέν, την Καλλιόπη Κεχαγιά, την Αλεξάνδρα Παπαδοπούλου, την Έλλη Αλεξίου και την Πηνελόπη Δέλτα οι μαθητές, -τριες συμπλήρωσαν τις κάρτες που κόλλησαν πάνω στο πόστερ το οποίο αναρτήθηκε στον πίνακα ανακοινώσεων της τάξης τους διαπιστώνοντας την σταδιακή χειραφέτηση για τις Ελληνίδες μέσα από την εκπαίδευση.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κατσουλάρη Π.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία δράσεις κοινωνικές 28/05/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ
Την Τετάρτη 21 Μαΐου 2025 οι μαθητές του Γ3 του Γυμνασίου Φιλύρου, στο πλαίσιο του στόχου: «δημιουργία ενεργών πολιτών» της αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργοστάσιο ΤΙΤΑΝ όπου και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό βιωματικό πρόγραμμα: «Έξυπνη Κίνηση – Ασφαλής Μετακίνηση» του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς».
Αρχικά, οι μαθητές παρακολούθησαν το θεωρητικό μέρος του προγράμματος, κατά τη διάρκεια του οποίου ενημερώθηκαν σχετικά με την κυκλοφοριακή αγωγή και εξοικειώθηκαν με τη σήμανση του Κ.Ο.Κ.
Επίσης, διδάχθηκαν έννοιες της κλασσικής μηχανικής όπως ταχύτητα, ορμή, ώθηση, κρούση, κ.α. οι οποίες τους δόθηκαν με απλοποιημένο τρόπο μέσα από παραδείγματα τροχαίων ατυχημάτων και έτσι, απέκτησαν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες που θα κάνουν τη μετακίνησή τους στο δρόμο ασφαλή και ευχάριστη.
Ακολούθησε το 2ο και πρακτικό μέρος του προγράμματος κατά τη διάρκεια του οποίου οι μαθητές κλήθηκαν να διανύσουν έναν ευθύ και εύκολο δρόμο φορώντας ειδικά γυαλιά, τα οποία δημιουργούσαν συνθήκες παρόμοιες με αυτές που αντιλαμβάνεται κάποιος που έχει καταναλώσει ποσότητα αλκοόλ. Η διαδικασία αυτή υπήρξε ιδιαίτερα διασκεδαστική και ευχάριστη, καθώς οι μαθητές διαπίστωναν ότι, παρά τη βεβαιότητά τους πως βαδίζουν στη σωστή κατεύθυνση, πολλές φορές βρίσκονταν εκτός δρόμου ή συγκρούονταν με τους κώνους που ήταν τοποθετημένοι στο χώρο.
Επιπλέον, όσοι μαθητές επιθυμούσαν, έκαναν χρήση του προσομοιωτή σύγκρουσης όπου διαπίστωσαν τη μεγάλη καταπόνηση που δέχεται ο ανθρώπινος οργανισμός κατά τη χρονική στιγμή της σύγκρουσης, η οποία λαμβάνει χώρα με ταχύτητα 10km/h. Έτσι, οδηγήθηκαν σε συμπεράσματα για το τι ακριβώς μπορεί να συμβεί όταν η σύγκρουση γίνεται με αυξημένη ταχύτητα.
Στο τέλος της επίσκεψης είχαμε μια απροσδόκητη και ευχάριστη επίσκεψη. Έκανε την εμφάνισή του το πανάκριβο ρομπότ-φύλακας του εργοστασίου, με μορφή σκύλου το οποίο προκάλεσε το θαυμασμό δημιουργώντας μια ευχάριστη ατμόσφαιρα στους επισκέπτες.
Υπεύθυνοι: Αλεξίου Β, Αλτιτζής Π.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία εκπαιδευτικά προγράμματα 25/05/2025 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΥΡΟΥ