Οι μαθητές/τριες της Α΄Λυκείου σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό κα Χριστίνα Μεγαλομύστακα δημιούργησαν ιστότοπο με δημιουργίες τους.

Η δημιουργία ιστοτόπου με εργασίες δημιουργικής γραφής εντάσσεται στο πλαίσιο της αξιοποίησης ψηφιακών διδακτικών πρακτικών, όπως αυτές καλλιεργήθηκαν και εμβαθύνθηκαν μέσα από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+, με στόχο την προώθηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης στο εσπερινό σχολείο.

Η ανάγκη για εκπαιδευτική προσβασιμότητα και η ενίσχυση της ενεργούς συμμετοχής όλων των μαθητών, ανεξαρτήτως ηλικίας, κοινωνικού ή μορφωτικού υποβάθρου, κατέστησαν την ψηφιακή δημιουργία κεντρικό εργαλείο του ομίλου δημιουργικής γραφής. Μέσα από την καλλιέργεια του ψηφιακού εγγραμματισμού, την ενσωμάτωση συνεργατικών τεχνολογιών και την ενδυνάμωση της προσωπικής έκφρασης, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας βίωσαν μια παιδαγωγική διαδικασία με νόημα και σκοπό, η οποία αντανακλά τις αρχές της συμμετοχικότητας, της δημιουργικότητας και της ισότητας στην εκπαίδευση.

Στο πλαίσιο του ομίλου δημιουργικής γραφής του Εσπερινού Γυμνασίου Σερρών με Λυκειακές Τάξεις, υλοποιήθηκε η συγκεκριμένη καινοτόμος δράση με επίκεντρο τη δημιουργία και επιμέλεια ενός εκπαιδευτικού ιστότοπου. Η δράση αυτή εντάσσεται σε μια ευρύτερη παιδαγωγική προσέγγιση, που στοχεύει στην ενίσχυση της γραπτής έκφρασης, της αισθητικής καλλιέργειας και της ψηφιακής εγγραμματοσύνης των μαθητών και μαθητριών. Ο ιστότοπος που δημιουργήθηκε (https://megaxristina2.wixsite.com/espalykserres-1) λειτουργεί ως διαδραστική πλατφόρμα προβολής των δημιουργικών τους έργων, αλλά και ως μέσο ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης και της εξωστρέφειας της σχολικής κοινότητας.

Η ιστοσελίδα συγκροτείται από ενότητες που αναδεικνύουν τη δραστηριότητα του ομίλου, την ταυτότητα της υπεύθυνης εκπαιδευτικού Χριστίνας Μεγαλομύστακα καθώς και τις μαθητικές δημιουργίες σε ποικίλες μορφές, όπως ποιήματα, πεζά κείμενα και podcasts. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καλλιέργεια προσωπικού χαρακτήρα και αφηγηματικού ύφους εκ μέρους των μαθητών, καθώς και στην ελεύθερη και κριτική έκφραση σκέψεων και βιωμάτων.

Η συνολική εμπειρία υλοποίησης της ιστοσελίδας λειτούργησε ως μοχλός ενεργοποίησης των μαθητών, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα. Ο ιστότοπος δεν αποτελεί απλώς αρχείο δραστηριοτήτων, αλλά μια ζωντανή μαρτυρία του εκπαιδευτικού έργου που επιτελείται στο εσπερινό σχολείο, με επίκεντρο τον ενήλικο αλλά και τον/την ανήλικο/η μαθητή/τρια και τις ανάγκες του/της. Η παιδαγωγική αξία της δράσης αποτυπώνεται τόσο στη διαδικασία όσο και στο τελικό αποτέλεσμα, το οποίο διακρίνεται για την αισθητική του συγκρότηση, την παιδευτική του στόχευση και τη βαθιά ανθρωποκεντρική του διάσταση.