Σχολικά Προγράμματα


Περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Τα ζώα του τόπου μας»

Απρ 20244

Στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού προγράμματος «Τα ζώα του τόπου μας»και της συνεκπαίδευσης, πραγματοποιήθηκε κοινή δράση μεταξύ των μαθητών του ΕΝΕΕΓΥΛ Φλώρινας και του ΕΝΕΕΓΥΛ Θεσσαλονίκης.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί : Οκουτσίδου Μαρία, Βογλίδης Νίκος

4

3η διαδικτυακή συνάντηση Water Network

Μαρ 20246

Στις 5 Μαρτίου κατά την 3η διαδικτυακή μας συνάντηση με το δίκτυο σχολείων Water Network Εεεκ Ορμώμενοι, στο πλαίσιο των δράσεων αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας “Οι δρόμοι του νερού: εξ Ενεεγυλ Ορμώμενοι” οι μαθητές του Λυκείου του σχολείου μας παρουσίασαν τη δημιουργία εικαστικού έργου με χρήση του υδάτινου στοιχείου μέσα από μια μακέτα που αποτυπώνει το κύκλο του νερού προσαρμοσμένο στο γίγνεσθαι της περιοχής της Φλώρινας

project 1

 

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Δημιουργώντας Ανθεκτικές Κοινωνίες: Το παράδειγμα της Κοζάνης»

Φεβ 202421

Την Πέμπτη 15/02/2024, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Δημιουργώντας Ανθεκτικές Κοινωνίες: Το παράδειγμα της Κοζάνης», που διοργάνωσε ο φορέας Clube – Cluster Βιοοικονομίας και Περιβάλλοντος Δυτικής Μακεδονίας  με τα τμήματα Α Β Γ Δ Λυκείου στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του άξονα: Σχολείο Κοινότητα του ΙΕΠ, με τίτλο “Οι δρόμοι του νερού: Εκ Ενεεγυ-λ ορμώμενοι”. Στόχος του προγράμματος όπου κι επιτεύχθηκε μέσα από πληθώρα δραστηριοτήτων, ήταν να επιδιώξει οι μαθητές να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν, λαμβάνοντας ερεθίσματα μέσα από τη συζήτηση για την ανάγκη δημιουργίας πόλεων κλιματικά ουδέτερων και έξυπνων, καθώς και την γνωριμία με βίο-προϊόντα και προϊόντα κυκλικής οικονομίας.

Συντονιστές δράσης: Τασσοπούλου Χ, Δρίκου Β.
Τη δράση παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί: Ρούφου Χ, Γούναρης Α, Χρηστίδου Κ, Στεφανοβιτς Α, Τσομπανοπούλου Π(ΕΒΠ)
IMG 20240215 110928

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Δίκτυο Water Network

Φεβ 20245

Στις 5 Φεβρουαρίου 2024, ημέρα Δευτέρα συναντηθήκαμε με το δίκτυο σχολείων Water Network και παρουσιάσαμε το υδάτινο στοιχείο με το οποίο ασχολούμαστε και δράσεις που υλοποιήσαμε το μήνα Δεκέμβριο και Ιανουάριο στο πλαίσιο των προγραμμάτων με τίτλο 1. «Εικονοδιαδρομές: Μια φωτογραφία μια Ιστορία» και 2. «Ευ ζην: Υγιεινή Διατροφή και συστηματική Φυσική Άσκηση.

1707818121506

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Το ΕΝΕΕΓΥ-Λ μέλος του δικτύου “ΕΕΕΕΚ του Ύδατος Ορμώμενοι”

Ιαν 202421

Στο πλαίσιο σχεδίου δράσης της αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας (ΙΕΠ) με τίτλο «ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΕΚ ΕΝΕΕΓΥ-Λ ΟΡΜΩΜΕΝΟΙ» με άξονα σχολείο-κοινότητα, η σχολική μας μονάδα εντάχθηκε σε ένα δίκτυο σχολείων ΣΜΕΑΕ στο οποίο συμμετέχουν 14 σχολικές μονάδες της Δυτικής και Κεντρικής Μακεδονίας με κοινό τόπο το υδάτινο στοιχείο. Ως μέλη του δικτύου με τίτλο “ΕΕΕΕK του Ύδατος Ορμώμενοι” στο οποίο το ΕΕΕΕΚ Έδεσσας κατέχει θέση συντονιστή στις 15-1-2024 πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας συνάντηση όπου γνωριστήκαμε, συζητήσαμε οργανωτικά θέματα και ορίσαμε θέμα ενασχόλησης και ημερομηνία της επόμενης συνάντησής μας.  Ευχόμαστε καλή αρχή στη νέα μας συνεργασία. Συντονιστικά μέλος: Τασσοπούλου Χριστίνα

Μέλη: Τσομπανοπούλου Πολυξένη  , Δρίκου Βενετία, Ρούφου Χριστίνα, Περιβολάρη Κυριακή

 

IMG 62c67aa289fb6512fc6ebf17b825ddb7 V


Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας

Ιαν 202421
Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας ” ΕΥ ΖΗΝ…ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ” και στο πλαίσιο του γνωστικού αντικειμένου της Βιολογίας οι μαθητές της Α΄Λυκείου πειραματίζονται με την χρήση του οπτικού μικροσκοπίου και παρατηρούν τη δομή του αίματος καθώς και την δομή των νευρικών και μυϊκών κυττάρων. Οι μαθητές ασκήθηκαν στην χρήση του μικροσκοπίου και εντυπωσιάστηκαν από την πειραματική διαδικασία και από τις δυνατότητες του οργάνου.
Συντονίστρια του προγράμματος: κ. Δρίκου Βενετία ΠΕ.04.01. Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: κ. Ιορδανίδου Αναστασία ΠΕ02, κ. Χριστίδου Κωνσταντίνα ΠΕ86.
μικροσκόπιο 1

Πρόγραμμα αγωγής και Υγείας

Ιαν 202415

Στα πλαίσια του Προγράμματος Αγωγής Υγείας οι μαθητές του ΕΝΕΕΓΥΛ Φλώρινας μαζί με τους εκπαιδευτικούς Τσομπανοπούλου Πολυξένη και Οκουτσίδου Μαρία ετοίμασαν τούρτα για να γιορτάσουν τα γενέθλια των συμμαθητών τους.

418505521 669669448665998 8311539129353607384 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας

Ιαν 20248

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας οι μαθητές μαζί με τους εκπαιδευτικούς Οκουτσίδου Μαρία και Τσομπανοπούλου Τζένη μίλησαν για την υγιεινή διατροφή και έφτιαξαν πρωινό.

418318063 669136035386006 6296434065529182922 n Διαβάστε όλο το άρθρο »

Οι μαθητές ζωγραφίσουν και δημιουργούν

Ιούν 20238

Οι μαθητές της Δ’ Γυμνασίου του σχολείου μας με πολλή χαρά ζωγράφισαν και δημιούργησαν υπέροχη αφίσα – κολάζ με δικά τους μηνύματα ενάντια στο κάπνισμα στο πλαίσιο σχολικού προγράμματος με τίτλο ” ΚΆΠΝΙΣΜΑ……ΟΙ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΊΑ ΜΑΣ- ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΠΝΙΖΩ” Διαβάστε όλο το άρθρο »

Πρόγραμμα αγωγής υγείας: “Όταν τα συναισθήματα παίρνουν ζωή”

Ιούν 20231

Με το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα θελήσαμε μέσα από ευχάριστες ομαδικές και βιωματικές δραστηριότητες καθώς και με την χρήση της τεχνολογίας,  με την οποία είναι εξοικειωμένοι οι σύγχρονοι έφηβοι,  οι μαθητές μας: Διαβάστε όλο το άρθρο »

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Blog με βάση τα αρωματικά και θεραπευτικά βότανα

φυτά

Ιστοσελίδα για τον Μίκη Θεοδωράκη

mikis theodorakis

Σύντομο βίντεο από τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό Bravo Schools

Το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Φλώρινας ιδρύθηκε σύμφωνα με το ΦΕΚ 2155/23-06-2017 τ. Β. Συστεγάζεται με το 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας και με το 2ο Γενικό Λύκειο Φλώρινας, στην περιοχή της Αγίας Παρασκευής.

Αποτελεί ένα Επαγγελματικό Σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) το οποίο παρέχει πλήρες εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρία καλύπτοντας ένα σημαντικό κενό στο νομό Φλώρινας. Το σχολείο αποτελεί την καταλληλότερη μαθησιακή και κοινωνική διέξοδο για τους μαθητές με έντονες δυσκολίες μάθησης και μειωμένα μαθησιακά επιτεύγματα, οι οποίοι εμπίπτουν στην κατηγορία των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών (σύμφωνα με γνωμάτευση του οικείου ΚΕΔΔΥ ή αναγνωρισμένου για το Υπουργείο Παιδείας Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου).

Οι ακαδημαϊκές γνώσεις που παρέχονται μέσα από βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους, είναι προσαρμοσμένες ποιοτικά και ποσοτικά στις ανάγκες και δυνατότητες των μαθητών. Έτσι οι μαθητές μέσα από εξατομικευμένα προγράμματα εκπαίδευσης και διαφοροποιημένες μεθόδους διδασκαλίας, αναπτύσσουν γνωστικές, κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και εκπαιδεύονται σε επαγγελματικούς τομείς. Η βιωματική προσέγγιση, οι εναλλακτικές μέθοδοι εκπαίδευσης προσαρμοσμένες στην καθημερινή τους ζωή, επιδιώκουν την αυτονόμηση τους στο επαγγελματικό και κοινωνικό γίγνεσθαι.

Η φοίτηση στο σχολείο είναι 4ετής στο Γυμνάσιο και 4ετής στο Λύκειο και μπορούν να εγγράφονται μαθητές ηλικίας έως 16 ετών. Οι απόφοιτοι λαμβάνουν απολυτήριο ισότιμο του Γυμνασίου και όσοι συνεχίζουν και αποφοιτούν από το Λύκειο το απολυτήριο και το πτυχίο τους θα είναι ισοδύναμο των ΕΠΑΛ. Επιπλέον τους παρέχεται η δυνατότητα συνέχισης στο Μεταλυκειακό έτος – τάξη μαθητείας. Στο 4ετές Γυμνάσιο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του γενικού γυμνασίου εμπλουτισμένο με δραστηριότητες προεπαγγελματικής ετοιμότητας και στο 4ετές Λύκειο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του Εσπερινού ΕΠΑΛ.

 

 

 

Σαν σήμερα

27/4/1941: Αυτοκτονεί η συγγραφέας Πηνελόπη Δέλτα σε ένδειξη διαμαρτυρίας για την κατάληψη της Αθήνας από τους Γερμανούς.
Ήταν η πρώτη συγγραφέας που έγραψε παιδικά βιβλία στη δημοτική γλώσσα. Μερικά από αυτά είναι: Ο Μάγκας, Τρελαντώνης, Στα μυστικά του βάλτου.
   - Σχετικές αναρτήσεις



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων